一、抽查基本情況

        此次抽查從在莞開展房屋安全鑒定業(yè)務(wù)的鑒定機(jī)構(gòu)中聘請(qǐng)3名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家成立專家小組，協(xié)助我局工作人員開展鑒定現(xiàn)場檢測(cè)的質(zhì)量抽查工作。

        檢查內(nèi)容為檢查安全鑒定報(bào)告是否存在安全隱患漏報(bào)或鑒定結(jié)論明顯錯(cuò)誤等情況；檢查建筑抽芯布點(diǎn)、沉降觀測(cè)布點(diǎn)是否與安全鑒定報(bào)告及相關(guān)檢測(cè)、觀測(cè)報(bào)告一致；檢查現(xiàn)場巖土勘察結(jié)果是否與安全鑒定報(bào)告一致。

        房屋安全鑒定報(bào)告抽查對(duì)象為已在中心鎮(zhèn)（園區(qū)）住建局通過辦理房屋安全鑒定報(bào)告?zhèn)浒傅蔫b定項(xiàng)目，共12個(gè)項(xiàng)目。現(xiàn)場巖土勘察抽查對(duì)象為已在住建局或中心鎮(zhèn)（園區(qū)）住建局通過辦理房屋安全鑒定報(bào)告?zhèn)浒傅蔫b定項(xiàng)目，共6個(gè)項(xiàng)目。




二、存在的主要問題

        （一）安全鑒定報(bào)告填寫不規(guī)范

        包括鑒定依據(jù)中結(jié)構(gòu)規(guī)范與技術(shù)分析的規(guī)范不一致；現(xiàn)狀圖繪制不規(guī)范，未真實(shí)反映建筑尺寸或搭建物；未明確檢測(cè)方法；安全鑒定匯總格式不規(guī)范；現(xiàn)場檢測(cè)照片未標(biāo)識(shí)構(gòu)件位置，或顯示檢測(cè)數(shù)據(jù)與檢測(cè)結(jié)果不一致；計(jì)算書中抗震等級(jí)取值有誤等問題。

        （二）檢測(cè)方法及內(nèi)容不規(guī)范

        包括構(gòu)件抽芯與鋼筋檢測(cè)開鑿位置重合，對(duì)主構(gòu)件損傷較大；構(gòu)件的混凝土抽芯檢測(cè)數(shù)量不足；傾斜觀測(cè)報(bào)告的監(jiān)測(cè)點(diǎn)不足；鋼筋檢測(cè)開鑿的構(gòu)件未作封閉處理；未針對(duì)不同結(jié)構(gòu)分別進(jìn)行檢測(cè)、計(jì)算、鑒定；缺少基礎(chǔ)、樓面、鋼構(gòu)件、墻體等局部構(gòu)件的檢測(cè)內(nèi)容等問題。

        （三）校安工程未做抗震鑒定

        個(gè)別校安工程缺少抗震鑒定報(bào)告內(nèi)容，未做專門的抗震鑒定。

        （四）原巖土勘察報(bào)告與現(xiàn)場巖土勘察結(jié)果不一致

        經(jīng)對(duì)部分項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場巖土勘察，發(fā)現(xiàn)個(gè)別工程存在安全鑒定報(bào)告原巖土勘察結(jié)果與現(xiàn)場巖土勘察結(jié)果嚴(yán)重不一致的情況。





三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園與各部門教職工簽訂安全責(zé)任書，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。【幼兒園安全隱患排查報(bào)告】幼兒園安全隱患排查報(bào)告。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。


四、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)的安全管理
幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。今年對(duì)所有教室的窗戶和衛(wèi)生間進(jìn)行了全面的整改，室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。【幼兒園安全隱患排查報(bào)告】

六、幼兒安全常識(shí)教育情況
在安全教育周期間（原定安全周內(nèi)我們還將開展一場火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)，考慮到新生幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境還不是很熟悉，所以該活動(dòng)延期到第十周進(jìn)行），各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動(dòng)。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

主要從事建筑工程檢測(cè)、鑒定業(yè)務(wù)，公司技術(shù)力量，結(jié)構(gòu)合理，管理手段，檢測(cè)儀器，擁有多位業(yè)界及一支長期從事鑒定工作的技術(shù)隊(duì)伍。
公司與國內(nèi)多所科研院校、工程檢測(cè)機(jī)構(gòu)建立了檢測(cè)資源共享的合作聯(lián)盟，以地實(shí)現(xiàn)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、保質(zhì)、服務(wù)的質(zhì)量目標(biāo)。本機(jī)構(gòu)接受司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、其他組織或當(dāng)事人委托，從事建筑工程檢測(cè)、鑒定業(yè)務(wù)。
公司秉承“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、熱情及時(shí)、服務(wù)社會(huì)”的質(zhì)量方針，在商務(wù)、技術(shù)、成果的工作過程中，始終把客觀作為處理各項(xiàng)事務(wù)的一標(biāo)準(zhǔn)，把服務(wù)為先作為做好工作的前提條件。