教育類app開發(fā)有哪些優(yōu)勢？

時間：2019-01-05作者：長沙歐柏泰克科技有限公司瀏覽：101

教育類app開發(fā)背景：一方面從國家高考改革的指向來看，以往的一考定終身的評價標準在改變，多方位的考核使得學(xué)生需要有多方位的發(fā)展，另一方面，學(xué)生家長的消費心理也在悄然發(fā)生變化，大多數(shù)家長都不希望孩子像自己兒時一樣學(xué)得那么辛苦，希望把童年還給孩子。所以教育類APP開發(fā)定制化需求會越來越多，像素質(zhì)拓展、個性教育、實用技能等越來越受到關(guān)注與認可。在這樣的政策環(huán)境和消費環(huán)境下，教育類app開發(fā)成為較好選擇。而我們的客戶應(yīng)當如何在這樣優(yōu)勢的環(huán)境中脫穎而出，占據(jù)一席之地呢？

1、針對成人教育

隨著年輕人工作繁忙，生活節(jié)奏加快，成人教育類APP也成為眾多工作者不可多得的技能充實工具。在開發(fā)此類的教育app，需注意到這類用戶的時間往往是分散的，略有規(guī)律的。針對此類的培訓(xùn)也應(yīng)當根據(jù)用戶的行為習(xí)慣，實現(xiàn)可實時學(xué)習(xí)，實時答疑等功能。

2、針對K12教育，小初高教育需要根據(jù)不同階段，列出各年齡段培訓(xùn)內(nèi)容及適合的特長培訓(xùn)板塊，小學(xué)主要以興趣培養(yǎng)、行為思考等方面進行鍛煉和培訓(xùn)，初中階段以特長培養(yǎng)滿足用戶的。高中階段主要是特定化的培訓(xùn)為主，根據(jù)個性化的需求，提供個性化的服務(wù)。

我們的培訓(xùn)機構(gòu)需找到符合自身業(yè)務(wù)及發(fā)展需求的模塊，了解清楚培訓(xùn)機構(gòu)通過APP的開發(fā)能夠擁有什么樣的資源，在教育APP平臺有什么樣的優(yōu)勢，以此在APP開發(fā)功能才能盡量詳盡，把在線教育APP平臺的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來。，

培訓(xùn)機構(gòu)不同于學(xué)校教育，學(xué)生用戶大多只能利用閑暇時間或者碎片化的時間進行教學(xué)和培訓(xùn)，這也意味著機構(gòu)需針對這一特點，調(diào)整自己的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間等等，以適應(yīng)用戶。其中家長可通過教育類app關(guān)注相關(guān)信息，了解孩子的學(xué)習(xí)情況成為移動APP的又一亮點。




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