教室健康智慧照明加盟優(yōu)質(zhì)學(xué)校智慧照明凱耀照明簡(jiǎn)約實(shí)用目前對(duì)燈光的智能控制，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)開(kāi)始采用，但針對(duì)教室燈光的控制智能系統(tǒng)還不是很完善，依然是人工管理占主導(dǎo)地位。無(wú)論是哪種護(hù)眼燈，都各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對(duì)于一般家庭來(lái)說(shuō)，盡量采用混合光源，以避免單一光源的缺點(diǎn)。另外，“護(hù)眼燈”是否護(hù)眼，主要還是取決于燈的使用方法，而不全是燈本身。平時(shí)燈頭不要過(guò)高以避免眩光或桌面光線太暗；燈頭也不宜過(guò)低，否則桌面光線太強(qiáng)也對(duì)眼睛有害。如果自己無(wú)法確定光線亮度是否合適，可以用護(hù)眼光度筆做些檢測(cè)。

優(yōu)質(zhì)教室健康智慧照明加盟

燈具的安裝位置可以按照教室的功能區(qū)進(jìn)行劃分。教室主要分為兩部分，就是講臺(tái)區(qū)和學(xué)生課桌區(qū)。講臺(tái)區(qū)主要是教師工作區(qū)域，如果黑板的照明滿足標(biāo)準(zhǔn)的要求，該區(qū)域一般不用再增加燈具對(duì)講臺(tái)區(qū)進(jìn)行照明，僅依靠黑板燈具及反射光就可以滿足照明要求。學(xué)生課桌區(qū)，該區(qū)域按照GB 50099-2011《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》的規(guī)定，包括從距黑板2.5m處開(kāi)始至距教室后墻0.6m處的范圍。該區(qū)域必須要滿足標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)要求。教室燈具的安裝位置也應(yīng)主要針對(duì)這一區(qū)域，而不是從講臺(tái)開(kāi)始就安裝燈具。 特殊教室的要求。學(xué)校中大部分是普通教室，除此之外還有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、體操房、錄播教室等專用教室，在設(shè)計(jì)階段應(yīng)考慮到這些教室的特殊要求。如：美術(shù)教室照度限值為500lx，且光源的顯色指數(shù)要達(dá)到Ra90以上；專用實(shí)驗(yàn)室（物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等）一般都會(huì)使用深色橡膠桌墊，課桌面的反射率就會(huì)下降，學(xué)生有時(shí)會(huì)站立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，會(huì)出現(xiàn)擋光的情況，所以必要時(shí)應(yīng)配備局部照明設(shè)備；計(jì)算機(jī)房應(yīng)根據(jù)電腦的位置設(shè)計(jì)燈具位置和高度，避免電腦屏幕上產(chǎn)生反射眩光；體操房和錄播教室等應(yīng)增加垂直照明設(shè)備，讓學(xué)生能看清老師的面部表情，同時(shí)在驗(yàn)收時(shí)增加半柱面照度的檢測(cè)項(xiàng)目。

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在規(guī)劃一座現(xiàn)代化的校舍或改擴(kuò)建一座現(xiàn)有的學(xué)校建筑時(shí)，應(yīng)對(duì)各類教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行 合理的設(shè)置。根據(jù)現(xiàn)行的照度標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)其室內(nèi)功能才會(huì)收到良好的效果。尤其是學(xué)校里 不同規(guī)模的階梯教室和多功能廳室，便應(yīng)在現(xiàn)行照度上提高一個(gè)檔次，或在燈具布置和 控制方面留有余地。