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    天津初中生物,華旗育英超級(jí)課堂名師在線教育

    超級(jí)課堂時(shí)尚、動(dòng)態(tài)、多元——追求教育的享受型體驗(yàn),超級(jí)課堂拒絕傳統(tǒng)教育的靜止不變,把局限于一室之內(nèi)的黑白改寫為往來古今的七彩,借助電影、音樂、文學(xué)和藝術(shù)等元素,讓所有的知識(shí)活潑地流淌在璀璨迷人的畫面中,跳躍在美妙的音符里。

    關(guān)于華旗育英:

    ? ? ?華旗育英教育,集學(xué)前教育、中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)、少兒專注學(xué)習(xí)力潛能開發(fā)訓(xùn)練、教育新產(chǎn)品推廣為一體的新智能教育公司。旗下包括幼兒園、超級(jí)課堂、課后托管,小初高輔導(dǎo)等分支。

    關(guān)于超級(jí)課堂:

    超級(jí)課堂秉承“興趣產(chǎn)生時(shí),教育自然開始”的核心理念,嫁接了世界上最成功的學(xué)習(xí)模式,自主研發(fā)了新一代的網(wǎng)絡(luò)課程,開啟了新智能學(xué)習(xí)的革命性實(shí)踐。

    該系統(tǒng)可以記錄學(xué)員每一次學(xué)習(xí)活動(dòng),并給出詳細(xì)的學(xué)習(xí)質(zhì)量分析報(bào)告。同時(shí),超級(jí)學(xué)員還可以自行定位興趣愛好相同的朋友,并與之展開交流。

    超級(jí)課堂教學(xué)模式

    “全景式”教學(xué)是超級(jí)課堂創(chuàng)新獨(dú)有的教學(xué)模式,教學(xué)主體由超級(jí)課堂自主研發(fā)的視頻教學(xué)大片完成,教師則起到引導(dǎo)、啟發(fā)、監(jiān)控教學(xué)過程的作用,既保證教學(xué)品質(zhì),又能最大程度的提高課堂效率。

    教學(xué)模式流程

    1、由教師組織統(tǒng)一在大熒幕上觀看教學(xué)大片,在此過程中不允許提問發(fā)言。時(shí)間:15分鐘。

    2、每一個(gè)學(xué)生在各自的終端上完成闖關(guān)模式,即在看視頻的過程中,完成中間插入的習(xí)題,遇到問題可以隨時(shí)發(fā)問。時(shí)間:40分鐘。

    3、根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,教師選擇性的講解重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)練習(xí),如有必要,可以溫習(xí)視頻中的講解。時(shí)間:20分鐘。

    4、開放性問題圓桌討論。根據(jù)課程內(nèi)容,教師拋出4至5個(gè)開放性問題,教師引導(dǎo)學(xué)生討論發(fā)言。時(shí)間:15分鐘

    5、結(jié)束,生成學(xué)習(xí)報(bào)告。

    超級(jí)課堂辦學(xué)理念客戶價(jià)值:幫助學(xué)生成長(zhǎng)為己任,我們無法給孩子準(zhǔn)備一個(gè)偉大的未來,但是可以給未來準(zhǔn)備一批偉大的孩子。

    華旗育英小課堂:

    過早上學(xué)有哪些弊端

    男孩比女孩吃虧

    男孩子的心智發(fā)育相對(duì)來講稍微慢些,不過,孩子在一年時(shí)間內(nèi)的變化還是很大的。中國(guó)青少年研究中心孫云曉曾建議:男孩更不宜早于6歲入學(xué)。他認(rèn)為,男孩的發(fā)育往往遲于女孩,有些5歲男孩的語(yǔ)言能力相當(dāng)于3歲半的女孩,提早入學(xué)更容易造成他們聽不懂老師講課,在課堂上也坐不住。

    5歲的孩子和6歲孩子相比,心智發(fā)育的差距很大,自制力、注意力、人際交往能力等都達(dá)不到上學(xué)的要求。

    如果提早讓孩子上學(xué),意味著孩子一輩子都要和比他大的人競(jìng)爭(zhēng)。

    即使孩子在小學(xué)期間能夠跟上同齡孩子的文化課,但其他方面的不足,容易對(duì)孩子未來步入社會(huì)形成障礙。

    早讓孩子上學(xué),會(huì)給孩子的心理帶來極大的壓力,這是一種惡性循環(huán)。

    孩子可能永遠(yuǎn)覺得自己不如別人,這種自卑感會(huì)影響他的一生。

    年齡小比年齡大吃虧

    山東某小學(xué)的招生老師管鈺(化名)也不建議孩子過早上學(xué)?!霸诮虒W(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)孩子如果太早上學(xué),并不是一件好事。相差半年,生理發(fā)展就會(huì)有很明顯的不同”。她表示,在孩子的成長(zhǎng)中,必須尊重客觀的發(fā)育規(guī)律,不能揠苗助長(zhǎng)?!氨热鐚W(xué)寫字,5歲孩子的手部力量和6歲就不同,不是孩子不好好學(xué)而是肌肉沒有發(fā)育成熟”。


    東麗初中生物,華旗育英超級(jí)課堂名師在線教育

    東麗初中生物,華旗育英超級(jí)課堂名師在線教育


    【超級(jí)課堂】 ?更具科技感【融合好萊塢電影技術(shù)和人工智能】 ?更有趣生動(dòng)【學(xué)習(xí)就像游戲一樣充滿樂趣,化抽象為形象】 ?更有學(xué)習(xí)效率【單點(diǎn)切入,構(gòu)建系統(tǒng)】 ?更有參與感和成就感【在體驗(yàn)中獲取知識(shí)】知識(shí)獲得的過程變得非常愉悅


    產(chǎn)品價(jià)格:面議
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