瑜伽教練培訓(xùn),鄭州心瑜伽私教培訓(xùn)學(xué)院(王老師),瑜伽課上,老師常常要求保持深長(zhǎng)的呼吸節(jié)奏。對(duì)于呼吸,為什么不能急促?下面就跟王老師詳細(xì)去了解下吧d。
呼吸是人體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程,正常成人安靜時(shí)呼吸一次5秒左右,深長(zhǎng)的呼吸節(jié)奏一般大于5秒。
深呼吸是胸、腹式呼吸聯(lián)合進(jìn)行,可以排出肺內(nèi)殘氣及其他代謝產(chǎn)物,吸入更多的新鮮空氣,以供給各臟器所需的氧分。
深呼吸有助于提高瑜伽表現(xiàn)
讓注意力更集中,同時(shí)緩解疲勞,新同學(xué)在練習(xí)瑜伽時(shí),經(jīng)常因?yàn)榫o張和體能差從而呼吸急促。
此時(shí)若注意呼吸方式為深呼吸,可以有效改善瑜伽表現(xiàn)。有目的控制身體進(jìn)行深呼吸,能夠令大腦以及身體盡快遠(yuǎn)離疲憊。
同時(shí)對(duì)于神經(jīng)系統(tǒng)也有一定的調(diào)節(jié)作用,身體還有精神會(huì)感覺到更加的輕松。
所以說,深呼吸對(duì)于身體具有非常重要的作用,并且呼出的氣體量相當(dāng)于正常呼吸的八倍左右能夠令身體獲得非常巨大的能源。
這也就是在平衡體式,像瑜伽老師會(huì)強(qiáng)調(diào)使用深呼吸的原因。
深呼吸鍛煉呼吸器官增強(qiáng)肺活量
當(dāng)人用力吸氣,一直到不能再吸的時(shí)候?yàn)橹?;然后再呼氣,一直呼到不能再呼的時(shí)候?yàn)橹?,這時(shí)呼出的氣體量稱為肺活量。
正常成人女子肺活量約為2500-3500毫升。
進(jìn)行深呼吸,能逐步增大呼吸器官肌肉收縮力,有利于胸、肺的擴(kuò)張,增強(qiáng)肋間肌活力,可以逐步強(qiáng)化其彈性和肺活量。
瑜伽教練培訓(xùn),鄭州心瑜伽私教培訓(xùn)學(xué)院(王老師),每一個(gè)瑜伽老師在教學(xué)生涯中都會(huì)遇到,各種各樣的學(xué)生,尤其是一些瑜伽初學(xué)者,他們常常會(huì)在課堂上問出,或“神奇”、或“有趣”、或“奇葩”的問題,讓瑜伽老師們哭笑不得、滿臉黑線。今天王老師就來盤點(diǎn)一下,那些年差點(diǎn)氣死瑜伽老師的問題d。
1“老師,我都練了一個(gè)月了,怎么一點(diǎn)也沒瘦?”“老師,瑜伽到底能不能減肥?為啥我的體重又增加了…”
很多人練習(xí)瑜伽是抱著減肥的目的,但是首先要搞清楚,瑜伽≠減肥。瑜伽后就去擼串、吃火鍋,你覺得你會(huì)瘦么?瑜伽并不是“快速減肥”的最佳選擇,卻是塑形的最佳選擇呀!
2“老師,我今天沒怎么出汗,是不是鍛煉強(qiáng)度不夠???”“老師我今天就想出汗,你讓我出汗就行
每個(gè)人體質(zhì)不同,出汗多少自然不同,出汗表示練習(xí)對(duì)于你的身體來說強(qiáng)度較大,可當(dāng)你練習(xí)一段時(shí)間后,你的柔韌性、協(xié)調(diào)性和力度等都有提高,相同的練習(xí)可能就不會(huì)再出汗了。
3“老師我這么硬,適合練瑜伽嗎?“老師,練幾節(jié)課我才能夠倒立?”
沒有適不適合,只有開不開始,瑜伽老師也經(jīng)歷了從僵硬到柔軟,練習(xí)更沒有什么秘訣,瑜伽貴在堅(jiān)持,你的努力,瑜伽都看得到,想做的體式自然也就能做到。
4“老師,我想看頭倒立,你表演一下唄?”“老師,你這么厲害,來個(gè)最高難度的體式唄?”
很多同學(xué)喜歡看老師做高難度的體式,這種心情可以理解,但是老師又不是表演雜技的,每堂課都有特定的課程安排,等講到這個(gè)體式,老師自然會(huì)展示給大家。
5“老師,你教我?guī)讉€(gè)厲害的體式,幫我拍張照,我想發(fā)朋友圈…”
親愛的同學(xué),瑜伽老師上課都有自己的節(jié)奏,不要隨便打亂哦,瑜伽是做給自己的,如果只是為了拍照而瑜伽,那也失去了瑜伽的意義,朋友圈的美照可以有,可以等到課間休息或結(jié)束再拍也不遲呢。
6“老師我想學(xué)肩倒立,你來扶我一下”“老師這個(gè)體式看起來好美,快教教我…”“同學(xué)你脖子疼你忘了?”“同學(xué)你腰椎受過傷還要練弓式嗎?……”
很多老師會(huì)遇到這樣的問題,有些體式不適合學(xué)生的身體素質(zhì),苦口婆心勸說都沒有用,老師也是為了你的身體著想啊,怎么就不聽呢?
7“老師你的課太貴了,能不能便宜一點(diǎn)?”
老師默默抬起頭,看看你的名牌包包、名牌手表,再想想瑜伽課都不及一半的錢,竟無言以對(duì)…
親愛的同學(xué),你的美麗和健康難道還沒有一個(gè)包值錢嗎?
8“老師我不想做瑜伽休息術(shù),我花錢是來練瑜伽的,不是來睡覺的”
不是閉了眼的動(dòng)作都是睡覺,瑜伽休息術(shù)≠睡覺!休息術(shù)是瑜伽中的一種重要的放松術(shù),需要集中意識(shí)放松身體,冥想過程很重要,所以休息術(shù)與睡覺有著本質(zhì)上的區(qū)別。
看完突然好心疼老師們,有沒有戳中你們呢!你們?cè)谡n堂上還遇到過哪些“奇葩”問題呢?歡迎留言告訴王老師哦。
一個(gè)瑜伽老師如何引導(dǎo)體式的“初”“中”“高”級(jí) 我們將如何區(qū)分初級(jí)、中級(jí)、與高級(jí)的部分,老師講的時(shí)候大家可以閉上眼睛,去觀想自己在做這個(gè)體式,自己的感受是什么?并且去思考為什么我要這么講?下面就跟王老師詳細(xì)去了解下吧d。
初級(jí)的山式:并攏雙腳、腳趾,背部、頸部和頭部保持在一條直線上,且垂直于地面,身體保持穩(wěn)定,并向上伸展,眼睛平視前方,目光向內(nèi)收攝,胸部上提并打開,保持穩(wěn)定,雙肩向后打開,雙臂向下伸展,手臂和腿部的關(guān)節(jié)應(yīng)該保持穩(wěn)定的狀態(tài),腹部、軀干的肌肉應(yīng)該輕微內(nèi)收并上提,保持放松地呼吸和對(duì)身體整體感上提的覺知感。
中級(jí)
中級(jí)的山式:大腳趾向內(nèi)向下壓,腳掌外側(cè)伸展,膝蓋并攏上提,大腿內(nèi)側(cè)上提,大腿前側(cè)向后推,腿后側(cè)展開向外,尾骨向內(nèi),髖骨向上,腹部胸腔上提,胸骨向兩旁展開,肩頭向后,斜方肌下沉,肩胛下沿內(nèi)收,保持身體從側(cè)面看在一條直線上,依然保持整體的上提。
因?yàn)榻?jīng)典的書籍與教學(xué)講述都是這種詞,其實(shí)都是結(jié)果。這個(gè)結(jié)果就比如大腿上提,尾骨內(nèi)收,胸腔上提,肩胛骨內(nèi)收等等,這些都應(yīng)該是一個(gè)結(jié)果,而不是我們?nèi)藶榈厝プ龀鰜?,因?yàn)槿伺c人個(gè)體都不同,每個(gè)人的兩條腿都不一樣。
現(xiàn)在的很多瑜伽老師們也在思考如何引導(dǎo)學(xué)生能做到它自己該做的位置;在思考如何從初級(jí)階段開始讓學(xué)生,以大方向的方式來完成體式,沒有壓力,不覺得很難,又有整體感。慢慢地培養(yǎng)出對(duì)身體的覺知,對(duì)身體的感覺度在增加,也對(duì)身體更有研究的興趣,我們?cè)僦鸩揭龑?dǎo)其進(jìn)入更深的層次。
我們現(xiàn)在來講一下這個(gè)體式進(jìn)入更深的層次的時(shí)候,就應(yīng)該是這樣完成的。身體所有部位的行為應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行,雙腿必須同時(shí)上提,提到骨盆,骨盆應(yīng)當(dāng)自然端正,而這個(gè)骨盆的端正應(yīng)該是前后、左右都端正,應(yīng)該與髖與腿與軀干有一個(gè)連接,并且連接到影響到你的整條脊椎,身體的前后左右各個(gè)部分,因?yàn)槲补窃诩棺档牡撞?,尾骨的自然?dòng)作應(yīng)當(dāng)影響到你的胸椎。而當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完整的體式,身體所有的部位的行為應(yīng)當(dāng)同時(shí)進(jìn)行,體式要作為一個(gè)整體,要在同一時(shí)刻做出來,或者展示出那個(gè)形態(tài)來。
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鄭州市鄭東新區(qū)歐姆心瑜伽會(huì)館(暨鄭州心瑜伽私教培訓(xùn)學(xué)院)作為中原一家全維度瑜伽職業(yè)私教培訓(xùn)學(xué)院,場(chǎng)館優(yōu)踞鄭東都市繁華商圈,場(chǎng)館面積逾500平米,場(chǎng)館風(fēng)格遵循自然美學(xué),崇尚自然、尊崇天然,裝修上兼顧品質(zhì)與舒適度的完美融合,打造出別具風(fēng)情的人文意境。格調(diào)優(yōu)雅的茶歇空間、寬敞明亮的練習(xí)場(chǎng)地、柔和精致的燈光造影、原生安全的環(huán)保材料以及能齊備的洗浴設(shè)施,為練習(xí)者提供一個(gè)完美的服務(wù)享受。置身場(chǎng)館內(nèi),空明的練習(xí)環(huán)境、祥和的氣氛、亦如心置自然般的靜謐恬淡。
產(chǎn)品價(jià)格:1.00 元/次 起
發(fā)貨地址:河南鄭州包裝說明:不限
產(chǎn)品數(shù)量:9999.00 次產(chǎn)品規(guī)格:不限
信息編號(hào):102591040公司編號(hào):15458578
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