少兒書(shū)法培訓(xùn)

臨風(fēng)堂書(shū)畫(huà)，師門(mén)傳承·全球連鎖少兒國(guó)學(xué)書(shū)畫(huà)養(yǎng)性教育品牌。始創(chuàng)于2010年，源起于西北戈壁核城，截止2018年，臨風(fēng)堂擁有500連鎖學(xué)校，學(xué)員近10萬(wàn)名，遍布國(guó)內(nèi)30個(gè)省，蕪湖少兒書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，國(guó)外校區(qū)新西蘭以國(guó)家代理形式加盟。臨風(fēng)堂集國(guó)學(xué)原理、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作教學(xué)、童蒙養(yǎng)正教育、國(guó)學(xué)家庭教育于一體，為5-12歲兒童開(kāi)啟書(shū)香之門(mén)。

書(shū)法考級(jí)是全國(guó)性的，是很有權(quán)威性的，參加考級(jí)是對(duì)孩子在少兒書(shū)法培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況的一個(gè)很好的檢驗(yàn)。同時(shí)書(shū)法考級(jí)為大家提供了很權(quán)威的全國(guó)藝術(shù)交流平臺(tái)，在藝術(shù)交流過(guò)程中，孩子們可以交流學(xué)習(xí)心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步的空間。

雖然少兒書(shū)法培訓(xùn)不是在做應(yīng)試教育，但是定期讓孩子參加書(shū)法考級(jí)也是很有必要的。這是對(duì)孩子長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，是孩子一次開(kāi)闊視野，與他人交流的好機(jī)會(huì)。

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書(shū)法可以自學(xué)嗎

臨風(fēng)堂書(shū)畫(huà)，師門(mén)傳承·全球連鎖少兒國(guó)學(xué)書(shū)畫(huà)養(yǎng)性教育品牌。始創(chuàng)于2010年，源起于西北戈壁核城，滄州少兒書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，截止2018年，臨風(fēng)堂擁有500連鎖學(xué)校，學(xué)員近10萬(wàn)名，遍布國(guó)內(nèi)30個(gè)省，國(guó)外校區(qū)新西蘭以國(guó)家代理形式加盟。臨風(fēng)堂集國(guó)學(xué)原理、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作教學(xué)、童蒙養(yǎng)正教育、國(guó)學(xué)家庭教育于一體，為5-12歲兒童開(kāi)啟書(shū)香之門(mén)。

書(shū)法經(jīng)過(guò)歷史的積累，技巧非常多。但是真正具有可學(xué)性和適用性的不過(guò)幾種，如若自學(xué)書(shū)法，很難辨別哪些是適合自己的，哪些是不必要學(xué)的，開(kāi)封少兒書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)效果也不如人意。既然如此，不如請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的書(shū)法老師，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的書(shū)法知識(shí)，假以時(shí)日，或許下一個(gè)書(shū)法大家就是你。璞英學(xué)堂專(zhuān)業(yè)書(shū)法培訓(xùn)，靜候佳音。

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孩子練字久，為什么還是寫(xiě)的慘不忍睹？

青島臨風(fēng)堂教育科技有限公司 ?始終秉持“國(guó)粹傳承，為愛(ài)而行”的信念，組建團(tuán)隊(duì)以“修身齊家”為根本，以實(shí)現(xiàn)“童蒙養(yǎng)正，書(shū)香門(mén)風(fēng)”教育為使命，以加盟學(xué)堂平穩(wěn)發(fā)展為己任。臨風(fēng)人臨風(fēng)團(tuán)隊(duì)，砥礪前行，不負(fù)時(shí)代，少兒書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不辱使命，在傳統(tǒng)文化回歸，文化復(fù)興，文化強(qiáng)國(guó)的大趨勢(shì)之下，臨風(fēng)堂緊隨時(shí)代步伐，唱響時(shí)代最強(qiáng)音——臨風(fēng)堂是中國(guó)的，也是世界的。

首先，家長(zhǎng)和孩子要在意識(shí)與態(tài)度上肯定書(shū)法的積極作用，清楚短時(shí)間的練字不會(huì)收到li 竿見(jiàn)影的效果。

練習(xí)書(shū)法絕不是一天兩天的事，“冰凍三尺非一日之寒”，書(shū)法也不例外，練習(xí)書(shū)法不僅需要孩子的堅(jiān)持，還需要家長(zhǎng)的堅(jiān)持。欲速則不達(dá)，不要因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)沒(méi)有出效果，就放棄書(shū)法，這種做法對(duì)孩子百害無(wú)一利。

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臨風(fēng)堂始創(chuàng)于公元2010年，源起于西北戈壁原zi彈城(中國(guó)核城)。創(chuàng)始人魯印運(yùn)用二十余年自學(xué)研究成果《臨風(fēng)堂少兒國(guó)學(xué)-書(shū)畫(huà)養(yǎng)性教育課程體系》為核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)踐辦學(xué)，在甘肅省嘉峪關(guān)市開(kāi)辦第1家臨風(fēng)學(xué)堂，即形成壟斷辦學(xué)。2011年，魯印在山東省青島市一居民樓內(nèi)開(kāi)辦兒童書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班，用五年時(shí)間整理規(guī)劃三項(xiàng)目標(biāo):一，繼續(xù)潛心總結(jié)整理，完善核心課程體系實(shí)踐。二，大量收集案例，研究全國(guó)教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理數(shù)據(jù)，發(fā)展趨勢(shì)，總結(jié)提煉，設(shè)計(jì)第1家管理模式。三，設(shè)計(jì)臨風(fēng)堂全球視野發(fā)展規(guī)劃，提出為臨風(fēng)堂加盟校樹(shù)立百年基業(yè)發(fā)展方向，明確百年樹(shù)人教育目標(biāo)。設(shè)計(jì)平臺(tái)三大支撐體系，即阻斷式國(guó)學(xué)家庭教育講座三期配合體系，國(guó)學(xué)國(guó)畫(huà)書(shū)法三課合一核心體系，三三實(shí)戰(zhàn)辦學(xué)運(yùn)營(yíng)管理體系。2013年注冊(cè)臨風(fēng)堂商標(biāo)，發(fā)布版權(quán)課程體系，2016年7月26日在山東省青島市成立臨風(fēng)堂全球連鎖加盟總部(臨風(fēng)堂教育科技有限公司)，2017年2月正式推廣加盟。推廣一年時(shí)間，在全國(guó)30個(gè)省(直轄市/自治區(qū))擁有加盟學(xué)堂203家，在國(guó)外有新西蘭以國(guó)代形式加盟。2017年臨風(fēng)堂平均每1.5天登陸一個(gè)城市，創(chuàng)下民辦教育發(fā)展速度歷史記錄。目前，臨風(fēng)堂已經(jīng)發(fā)展成為師門(mén)傳承，全球連鎖的少兒國(guó)學(xué)書(shū)畫(huà)養(yǎng)性教育品牌。集國(guó)學(xué)原理、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作教學(xué)、童蒙養(yǎng)正教育、國(guó)學(xué)家庭教育于一體，為5~12歲兒童開(kāi)啟書(shū)香之門(mén)；為全球加盟學(xué)堂開(kāi)啟師門(mén)傳承，百年基業(yè)模式。臨風(fēng)堂倡導(dǎo)推行符合智能化時(shí)代兒童“教育解放心性”、“國(guó)粹蒙養(yǎng)心靈”的心理教育需求，推出全新教學(xué)模式。在全球教育領(lǐng)域，歷史性地率先提出兒童“心性教育”，“國(guó)學(xué)國(guó)畫(huà)書(shū)法三課一體教育”，“以書(shū)畫(huà)養(yǎng)性，以國(guó)學(xué)養(yǎng)正”為兒童根本教育的三大教育理念。臨風(fēng)堂教育體系市場(chǎng)占有率居教育行業(yè)之首，并以市場(chǎng)為導(dǎo)向努力開(kāi)拓進(jìn)取，積極發(fā)展全球加盟，實(shí)現(xiàn)臨風(fēng)堂教育理念廣泛傳播，實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)家庭兒童心性蒙養(yǎng)教育目標(biāo)。青島臨風(fēng)堂教育科技有限公司，全球加盟總部現(xiàn)設(shè)運(yùn)營(yíng)部、市場(chǎng)部、外事部、客服部、人力資源部、企劃部、教務(wù)部、行政部、財(cái)務(wù)部等部門(mén)及旗下四家旗艦學(xué)堂，分布于山東省青島市、甘肅省嘉峪關(guān)市和酒泉市。同時(shí)，公司擁有三大業(yè)務(wù)板塊，即產(chǎn)品研發(fā)業(yè)務(wù):臨風(fēng)堂品牌工藝設(shè)計(jì)系列、文房用品批發(fā)業(yè)務(wù)。藝術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù):訂制書(shū)畫(huà)作品、自主瓷器繪制、設(shè)計(jì)編輯出版畫(huà)冊(cè)等業(yè)務(wù)。會(huì)務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù):組織家庭教育講座、文化藝術(shù)交流活動(dòng)、禮儀慶典活動(dòng)策劃、文化信息等業(yè)務(wù)。多年來(lái)，臨風(fēng)堂始終秉持“國(guó)粹傳承，為愛(ài)而行”的信念，組建團(tuán)隊(duì)以“修身齊家”為根本，以實(shí)現(xiàn)“童蒙養(yǎng)正，書(shū)香門(mén)風(fēng)”教育為使命，以加盟學(xué)堂平穩(wěn)發(fā)展為己任。臨風(fēng)人臨風(fēng)團(tuán)隊(duì)，砥礪前行，不負(fù)時(shí)代，不辱使命，在傳統(tǒng)文化回歸，文化復(fù)興，文化強(qiáng)國(guó)的大趨勢(shì)之下，臨風(fēng)堂緊隨時(shí)代步伐，唱響時(shí)代最強(qiáng)音——臨風(fēng)堂是中國(guó)的，也是世界的。