選擇好的夏令營(yíng)的方法。

支招：一看有無(wú)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證，夏令營(yíng)，比如是ACCA(美國(guó)露營(yíng)協(xié)會(huì))、ICF(國(guó)際露營(yíng)協(xié)會(huì))等機(jī)構(gòu)的會(huì)員單位，小學(xué)生夏令營(yíng)，專(zhuān)業(yè)度會(huì)大些;二看輔導(dǎo)員夠不夠?qū)I(yè);三看回頭率高不高，一般“回頭率”達(dá)到70%的夏令營(yíng)才比較可靠;四看適不適合孩子，在參加夏令營(yíng)的費(fèi)用方面，父母應(yīng)該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力，來(lái)選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同的夏令營(yíng)。

如果父母希望孩子僅僅是以提高英語(yǔ)水平為主，青少年夏令營(yíng)，那么只需報(bào)傳統(tǒng)夏令營(yíng)就可以了，大可不必報(bào)收費(fèi)相對(duì)較高、動(dòng)輒花費(fèi)三五萬(wàn)元的特種夏令營(yíng)。讓孩子參與選擇夏令營(yíng)會(huì)更好，這樣不會(huì)讓孩子有抵觸情緒，而對(duì)夏令營(yíng)的歷程更加期待。

中學(xué)生軍事夏令營(yíng)能讓孩子學(xué)到什么？

隨著夏令營(yíng)市場(chǎng)的火爆，夏令營(yíng)品種越來(lái)越多，如暑期軍事集訓(xùn)營(yíng)、主題夏令營(yíng)，強(qiáng)化孩子某一方面的愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)，綜合夏令營(yíng)，全部補(bǔ)充傳統(tǒng)教學(xué)的缺乏，培育孩子的獨(dú)立知道、進(jìn)步孩子的綜合本質(zhì)。那參與中學(xué)生軍事夏令營(yíng)，學(xué)員會(huì)學(xué)到些啥呢？都有啥優(yōu)勢(shì)呢？

1、經(jīng)過(guò)幾天生動(dòng)、好玩、卻又不乏教學(xué)含義和實(shí)踐含義的營(yíng)地日子，孩子們?cè)谲娛禄沫h(huán)境中進(jìn)步言語(yǔ)表達(dá)才能和社交才能；

2、在輕松風(fēng)趣的講堂上展示求知欲、表達(dá)欲；

3、在驚險(xiǎn)刺激的野外生計(jì)拓寬練習(xí)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，把握生計(jì)技術(shù)。因?yàn)椴煌诔Ｒ?guī)的純觀(guān)光、純言語(yǔ)、純課程的補(bǔ)習(xí)班，暑期軍事集訓(xùn)營(yíng)更重視學(xué)員的生計(jì)才能、著手才能、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能的培育。在練習(xí)營(yíng)地教練會(huì)將各營(yíng)員混編成組，鼓舞學(xué)員們相互溝通，相互幫助，共同完成營(yíng)地各種練習(xí)項(xiàng)目。這將給學(xué)員言語(yǔ)才能、表達(dá)才能、溝通溝通才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)極大的應(yīng)戰(zhàn)和練習(xí)。

在中學(xué)生軍事夏令營(yíng)孩子們會(huì)更樂(lè)于展現(xiàn)自己，應(yīng)戰(zhàn)自我的才能也進(jìn)一步被開(kāi)發(fā)，更重要的是對(duì)孩子的自信心的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。暑期軍事集訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)不但能加強(qiáng)孩子們的身體本質(zhì)，對(duì)孩子的心智教學(xué)、生計(jì)教學(xué)更是在講堂課本里無(wú)法觸及的。在孩子身心都得到滋補(bǔ)后，家長(zhǎng)們更為關(guān)懷孩子的安全問(wèn)題。

當(dāng)然，一切教學(xué)的起點(diǎn)都是為了讓孩子健康、高興生長(zhǎng)。所以在安全保證方面，初中生夏令營(yíng)，營(yíng)地一切的練習(xí)設(shè)施都是經(jīng)過(guò)安全查看，還有適當(dāng)數(shù)量的專(zhuān)業(yè)教練帶隊(duì)指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)的廚師和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)全天候陪同孩子們。

行動(dòng)——培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過(guò)軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練提升孩子的觀(guān)察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

孩子于父母眼中無(wú)疑是最重要的，孩子的健康成長(zhǎng)是父母最為關(guān)心的問(wèn)題?，F(xiàn)在的父母為了塑造孩子堅(jiān)毅果決的性格，培養(yǎng)其獨(dú)立生活的自立能力，會(huì)選擇讓孩子參加軍事夏令營(yíng)。

感恩——學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過(guò)活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀(guān)。

自強(qiáng)教育成立于2008年，至今已成經(jīng)舉辦11年暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)、以及4年寒假冬令營(yíng)活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練模式，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)與各大拓展基地的資源共享、精誠(chéng)合作，借助軍事環(huán)境、軍事手段、軍事裝備、軍營(yíng)文化等，培養(yǎng)6-17歲中小學(xué)生自信、感恩、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立做人的優(yōu)良品質(zhì)；以文化輔導(dǎo)的教學(xué)模式，心里疏導(dǎo)的輔助方式，培養(yǎng)青少年兒童良好的文化修養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣、樹(shù)立積極樂(lè)觀(guān)的做人態(tài)度。目前已在廣東、貴州、四川、重慶、西安、鄭州、武漢、昆明、長(zhǎng)沙10大地區(qū)設(shè)立了培訓(xùn)基地，自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)致力于打造高品質(zhì)中小學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)品牌，通過(guò)我們的夏令營(yíng)活動(dòng)多方面提升青少年綜合能力（行為規(guī)范能力、生活自理能力、自我獨(dú)立能力、應(yīng)急避險(xiǎn)能力、挫折承受能力、野外生存能力）自強(qiáng)軍訓(xùn)夏令營(yíng)不是富人攀比的夏令營(yíng)，也不同于一般的旅游、游學(xué)夏令營(yíng)，這是建立在國(guó)防教育基地軟硬設(shè)施的基礎(chǔ)上，通過(guò)“體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲”的過(guò)程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長(zhǎng)動(dòng)力，健康快樂(lè)成長(zhǎng)的目的；并非單純的軍訓(xùn)、更不是枯燥的拓展，而是以教育實(shí)踐性為主題的軍旅夏令營(yíng)，把素質(zhì)教育與軍事體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，真正做到以訓(xùn)促管、以教促養(yǎng)提升青少年自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)成人成才目標(biāo)，每年都有來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、香港、上海、廣州、深圳、北京、福建、浙江、江蘇、陜西、河南、河北的小學(xué)生、中學(xué)生報(bào)名參加，對(duì)青少年兒童能力培養(yǎng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成具有不可替代的作用，給家長(zhǎng)滿(mǎn)意回饋。