私人少兒英語(yǔ)價(jià)格樂(lè)清少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)

菲爾德少兒英語(yǔ)是思維英語(yǔ)引.領(lǐng)者，源自美國(guó)百年私立名校，專注2-12歲少兒英語(yǔ)

樂(lè)清樂(lè)成私人少兒英語(yǔ)價(jià)格

樂(lè)清菲爾德少兒英語(yǔ)幼兒?jiǎn)⒚烧n程2-3歲

專為2-3歲兒童設(shè)計(jì)中英雙語(yǔ)課程

專為2-3歲兒童設(shè)計(jì)，幫助幼兒早期發(fā)展的中英雙語(yǔ)課程，包含2-3歲兒童較喜歡的30個(gè)認(rèn)知主題，其中包括形狀、顏色、身體部位、寵物等。

結(jié)合豐富多彩的游戲互動(dòng)，通過(guò)超小班課堂，高科技的課堂設(shè)備以及專業(yè)外教師資和助教搭配，讓兒童培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感的同時(shí)發(fā)展并提高語(yǔ)言、認(rèn)知、習(xí)慣、社交、肢體等關(guān)鍵能力。

科學(xué)生動(dòng)有趣課堂環(huán)節(jié)，讓孩子主動(dòng)開口說(shuō)英語(yǔ)

2-3歲學(xué)前課程根據(jù)2-3歲兒童心理特點(diǎn)及生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，通過(guò)熱身、音樂(lè)、日常用語(yǔ)、親子主題活動(dòng)、字母認(rèn)知六個(gè)課堂環(huán)節(jié)創(chuàng)始了大量的英文輸入環(huán)節(jié)；

讓孩子在不知不覺(jué)中鍛煉英文聽力“磨耳朵”培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、初步感受英語(yǔ)、培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感；同時(shí)也讓孩子和家人一起體會(huì)學(xué)習(xí)英文的樂(lè)趣。

在集體游戲環(huán)境塑造孩子個(gè)性

以2-3歲學(xué)齡前兒童較喜歡的認(rèn)知主題和卡通人物為主線，精心設(shè)計(jì)大量有教育意義的游戲環(huán)境和浸入式環(huán)境，在互動(dòng)游戲中外教和助教充當(dāng)中介和媒介，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)孩子對(duì)游戲的興趣；

生動(dòng)有趣的英文兒歌，韻律舞蹈，讓處于語(yǔ)言敏感期的兒童全方位感受英語(yǔ)語(yǔ)言，培養(yǎng)開朗大方的性格和激發(fā)創(chuàng)造力。

在真實(shí)世界中動(dòng)手探索學(xué)習(xí)

通過(guò)25個(gè)孩子較喜歡認(rèn)知主題，運(yùn)用多媒體設(shè)備和專業(yè)教具模擬真實(shí)情景體驗(yàn)、在實(shí)際動(dòng)手創(chuàng)作中，引發(fā)2-3歲兒童的游戲活動(dòng)和探索活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)探索世界和自我認(rèn)知；

通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作滿足幼兒好奇、探索心理、讓2-3歲幼兒在積極有效的互動(dòng)活動(dòng)中得到肢體、習(xí)慣、語(yǔ)言、社會(huì)及情感等方面的全方位發(fā)展。

教學(xué)特色

1.親子課堂。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，進(jìn)行親子游戲與互動(dòng)。

2.全外教授課，真正有2-6歲英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)證的專業(yè)全職英語(yǔ)母語(yǔ)師資。

3.全程關(guān)注孩子性格和能力培養(yǎng)、使孩子語(yǔ)言、學(xué)習(xí)能力、情商同步提高。

4.先進(jìn)多媒體ActivePrimary互動(dòng)與外教課堂真實(shí)情景互動(dòng)完美結(jié)合，讓您的孩子在不知不覺(jué)中培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，真正達(dá)到學(xué)以致用。

5.全英文主題式教學(xué)，主題口語(yǔ)課與親子互動(dòng)完美結(jié)合，讓孩子在不知不覺(jué)中直接形成英語(yǔ)思維；讓您的孩子不論在什么時(shí)候都出類拔萃。

樂(lè)清菲爾德少兒英語(yǔ) 讓孩子在樂(lè)清上紐約名校

樂(lè)清菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)擁有強(qiáng)大的師資力量和雄厚的后援團(tuán)隊(duì)，旨在為樂(lè)清2-12歲孩子提供國(guó)際一流的教育服務(wù)，能最.大程度的讓孩子在擁抱英語(yǔ)的夢(mèng)想路上越走越遠(yuǎn)。

樂(lè)清菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)一秉承“在樂(lè)清上紐約私立名校的”模式定.位，系統(tǒng)引進(jìn)紐約頂.級(jí)私立名校的課程及教學(xué)體系，致力于將英語(yǔ)的思維及優(yōu).秀語(yǔ)言文化品質(zhì)推薦給中國(guó)孩子，讓中國(guó)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)自己的世界公民素質(zhì)，培養(yǎng)未來(lái)小精英。

樂(lè)清菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)引進(jìn)美國(guó)百年私立名校的教育理念，自成立以來(lái)就堅(jiān)持純外教授課，讓孩子浸入在純英語(yǔ)環(huán)境中，培養(yǎng)英語(yǔ)母語(yǔ)思維。經(jīng)過(guò)多年的積累與發(fā)展，樂(lè)清菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)已成為國(guó)內(nèi)最.大的純外教少兒英語(yǔ)品牌之一。

“純外教英語(yǔ)課”深受家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，但外教老師的英語(yǔ)水平如何?教學(xué)能力如何? 這些也都是令家長(zhǎng)擔(dān)憂的問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)放心，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，樂(lè)清菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)在選擇外教老師方面設(shè)置了一系列重要標(biāo)準(zhǔn)。

教好孩子，將孩子放在第.一位“教好孩子，將孩子放在第.一位”，是一件聽起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易的事。但無(wú)論何時(shí)，無(wú)論是中教還是外教，對(duì)于菲爾德的老師們來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)都是不變的準(zhǔn)則! 有一位在菲爾德工作的外教老師，他的手.機(jī)相冊(cè)里都是孩子們的照片，他可以如數(shù)家珍的描述出每個(gè)孩子的特點(diǎn)，也可以為了給孩子們帶來(lái)更好、更有趣的課程而每天不斷鉆研，下課時(shí)的他也會(huì)累，但上課時(shí)的他永遠(yuǎn)精力充沛!

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