樂高積木樂園搭建親子互動

一、活動目標(biāo) 

通過積木的搭建活動，培養(yǎng)小朋友的動手、動腦能力，訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，讓孩子在科技節(jié)活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。 

二、活動主題和宣傳口號 

小手拼出大世界 

三、活動準(zhǔn)備 1、樂高教具 2、指導(dǎo)教師 

3、活動的獎品和禮品 

4、準(zhǔn)備場地、布置學(xué)生到位的場地 三活動內(nèi)容： 

1）3-5歲組，親子搭建比賽 

a) 我說你做，親子分組進(jìn)行，分年齡段進(jìn)行 （30） 

媽媽面前放置一個已經(jīng)搭建好的作品，小朋友背對著媽媽，面對模型的媽媽觀察模型，并分步驟講解給小朋友聽，并把所需要的器材交給小朋友，小朋友根據(jù)媽媽的講述和提供的器材搭建作品。搭建的小朋友不可以看作品。搭建完畢后由其他媽媽評選優(yōu)勝者，5-8對一組進(jìn)行比賽。

樂高積木樂園

樂高積木已經(jīng)發(fā)展成 無論大人小孩都這個名字都不陌生的流行玩具！樂高也不僅僅是簡單的玩具， 通過拆合拼裝， 通過發(fā)揮自己的奇思妙想組合創(chuàng)意。為孩子創(chuàng)造魔力積木王國，靈感來自樂高的巨無霸“樂高”。在這里，可以當(dāng)一個小小建筑師玩搭建，造個房子。小朋友在搭建積木工程運用思維的同時，會可以鍛煉手眼的協(xié)調(diào)能力。積木玩具的搭建是件細(xì)心全面的工作，一幢樓房需要幾十塊積木才能搭成，因而要求孩子認(rèn)真、細(xì)心、堅定地去實現(xiàn)。孩子們在共同建造活動中，還能形成良好的集體品德，增進(jìn)有關(guān)立體造型方面的藝術(shù)知識、技能。小朋友們自己發(fā)揮想象動手拼裝積木積木建成了積木農(nóng)場，把小朋友們的玩具放大了上千倍在這個充滿色彩和創(chuàng)意的莊園里放飛你無限的想象力吧！數(shù)量眾多的小積木塊，以及超大顆粒的橡膠積木創(chuàng)造你心中的夢想基地。

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