【摘要】億元導航高管培訓助力企業(yè)裂變式成長億元課堂高管培訓:一路風雨兼程,您是否對自己的行業(yè)還有著清醒的認知?在您的心中又是否能夠勾勒出一份關乎企業(yè)未來的產(chǎn)業(yè)地圖?當然,最關鍵的還是您的企業(yè)是否擁有一套屬于自己的商業(yè)模式。
市場充滿了不確定性和動態(tài)變化,企業(yè)和品牌管理者所面對的市場也變得更復雜、更多維、更不可以預測。那么,身在微利時代的企業(yè)和品牌,深思熟慮的計劃也會被突如其來的變化淘汰。企業(yè)還要不要戰(zhàn)略?品牌定位的戰(zhàn)略邏輯依然重要嗎?營銷又如何應對復雜多變又不確定的市場?裂變才是當下企業(yè)發(fā)展的快速通道!
裂變教練 許一元
中小企業(yè)終身推動者
裂變模式理論開創(chuàng)者
億元導航商學院院長
連鎖模式規(guī)劃第一人
北京大學EMBA導師
深耕企業(yè)培訓咨詢領域17年
為數(shù)百家企業(yè)制定裂變策略
累計幫助企業(yè)裂變終端數(shù)萬家。
針對企業(yè)和品牌的營銷管理,從戰(zhàn)略的層次作為出發(fā)點,探討在高度動態(tài)的市場環(huán)境中,企業(yè)管理者和營銷人員如何為品牌找到相對不變的戰(zhàn)略基石,在轉動快速的時間軸上找到聚焦,結合洞察力和創(chuàng)新力來為客戶創(chuàng)造價值。同時為品牌在市場中取得可持續(xù)性的增長。
兵者,詭道也!營銷管理,你需要新的思維模式!裂變營銷當仁不讓!
什么是商業(yè)模式?十幾年前,《哈佛商業(yè)評論》有一名研究邁克爾?波特理論的女編輯瑪格麗塔(Magretta)寫過一篇文章,談什么是商業(yè)模式。
她把商業(yè)模式隱喻成一場戲。在這場戲中,有很多的相關利益者,各自扮演著不同的角色:顧客、供應商、企業(yè)自身等等。每一種角色都有自己的期望,這是他們參與其中的原因:“我”希望從這場戲中得到什么?“我”的需求是什么?對情節(jié)的安排,則是使所有角色的期望都能夠得到滿足方式和途徑。這種定義,既形象,又充滿了想象力。但是它存在一個問題,就是即使企業(yè)家清楚了這個定義,但仍然不知道如何操作。
而現(xiàn)在,裂變教練許一元老師用最簡單的一句話來概括當前中小企業(yè)在微利時代如何突圍的新商業(yè)模式——裂變。那裂變的核心是什么呢?裂變的核心就八個字叫:復制成功
成功復制。
許老師給大家分享一個很重要的一個模型,叫持續(xù)裂變金三角,什么叫持續(xù)裂變金三角?很簡單,叫成為A、發(fā)展B、創(chuàng)造C。
什么叫成為A?就是讓你擁有占優(yōu)勢的競爭力;
什么叫發(fā)展B?就是讓有源源不斷的合作者;
什么叫創(chuàng)造C?就是讓你有源源不斷的消費者;
也就是說當你的企業(yè)能夠不斷的有競爭力,有更多的合作伙伴,有更多的消費者,其實你想不持續(xù)裂變,不持續(xù)發(fā)展都很難。
億元導航
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億元導航商學院應中國7000萬中小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的剛性需求應運而生,由中小企業(yè)裂變教練許一元先生及數(shù)位資深導師共同創(chuàng)立。億元導航商學院踐行“知行合一”的宗旨,緊扣中小企業(yè)成長困境,依托17年企業(yè)咨詢培訓經(jīng)驗,將輔導多個品類參與者的成果,提煉并研發(fā)出學之有悟,行之有效的創(chuàng)新性教學項目——“億元裂變”系列課程,幫助中小企業(yè)在新時代下迅速裂變,突破“億元級”天花板。課程強調案例教學、實踐教學、反思性學習和行動學習,采用O2O授課形式,線上開設《億元裂變微課堂》,線下開設《億元連鎖裂變》、《億元招商裂變》、《億元營銷裂變》、《億元銷講裂變》等課程。億元導航商學院以幫助企業(yè)發(fā)展勝于一切價值為價值觀,以10年幫助1萬家企業(yè)踏上億元導航之路為目標,引領和推動中國企業(yè)的管理進步,構建知識社群生態(tài),形成培訓服務閉環(huán),為中小企業(yè)提供多樣的、可信賴的學習解決方案,幫助其搭建專屬的培訓體系,打通企業(yè)裂變之路,努力成為中小企業(yè)發(fā)展的鏈接者、推動者、助跑者。