我是一名托管班老師，從事托管行業(yè)已經(jīng)兩年了，在這兩年以來(lái)，我接觸了許許多多可愛(ài)的孩子們。雖然托管班老師需要比其他老師付出更多的耐心和精力，但我仍然熱愛(ài)著我的工作，熱愛(ài)著托管行業(yè)。我每天都有寫(xiě)教學(xué)日記，一來(lái)是為了記錄自己的教學(xué)經(jīng)歷，二來(lái)是為了改善自己的教學(xué)計(jì)劃。偶然翻開(kāi)自己的教學(xué)日記，才發(fā)現(xiàn)自己與托管班的故事是如此精彩……

《不愛(ài)說(shuō)話的涂涂》

班里有一個(gè)孩子，閑暇時(shí)間總是坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵涂涂》，因此得了一個(gè)外號(hào)也叫“涂涂”。他是一個(gè)安靜內(nèi)斂的小男孩，不怎么愛(ài)與其他小朋友接觸，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我覺(jué)得這樣的孩子十分需要老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，所以在平時(shí)也特別關(guān)注這個(gè)孩子的發(fā)展動(dòng)向。有一天，我在班里組織了一個(gè)團(tuán)體游戲，并鼓勵(lì)涂涂也積極參與，涂涂一開(kāi)始不愿意，但在我的勸說(shuō)下，也融入了這個(gè)集體游戲。涂涂在游戲中顯得比較生疏，很多地方還不得要領(lǐng)，與同學(xué)的溝通能力也比較差。

但是我覺(jué)得這樣的活動(dòng)對(duì)涂涂有好處的，所以堅(jiān)持讓涂涂經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)。久而久之，在與大家一起玩游戲時(shí)，涂涂的臉上逐漸綻放出了笑臉，性格也慢慢變得開(kāi)朗了起來(lái)，我非常為他感到高興。

涂涂的轉(zhuǎn)變讓我明白了我工作的意義，那就是有針對(duì)性地改善孩子的人格，幫助他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都值得托管老師用心去疼愛(ài)，不論是性格開(kāi)朗的孩子，亦或是性格安靜的孩子。太好動(dòng)的孩子需要教育他們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、生活，過(guò)于安靜的孩子需要調(diào)動(dòng)他們的積極性，托管老師的職責(zé)在于為孩子的人格“查漏補(bǔ)缺”。

《經(jīng)常遲到的亮亮》

亮亮是一個(gè)可愛(ài)的二年級(jí)小男孩，非常懂禮貌，但是有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是經(jīng)常遲到。我多次教育他，他也對(duì)我的批評(píng)不怎么上心，下次該遲到還是會(huì)遲到。我決定找他好好聊聊，深入解決這個(gè)問(wèn)題。但我深知只有真正走入孩子的內(nèi)心，讓孩子把我當(dāng)作“自己人”，我才有可能讓孩子對(duì)我說(shuō)出心里話，所以我決定先嘗試著讓自己與亮亮的關(guān)系更加親密。

孩子或許都喜歡零食和玩具，所以每當(dāng)亮亮有著出色的表現(xiàn)時(shí)，我都會(huì)以此來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他。接著，我經(jīng)常鼓勵(lì)他，亮亮遲到時(shí)我也不再?lài)?yán)厲地批評(píng)，而是和顏悅色地勸說(shuō)他。終于，我的努力有了效果，亮亮開(kāi)始聽(tīng)我的話，并且遲到次數(shù)也逐漸減少。

通過(guò)與亮亮的相處，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一扇窗戶(hù)，如果托管老師能打開(kāi)這扇窗戶(hù)，那么我們可以發(fā)現(xiàn)更多的寶藏。要打開(kāi)這扇窗戶(hù)并不容易，需要托管老師能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，并用愛(ài)去攻破孩子的“防線”。

這兩個(gè)案例是教學(xué)日志中的節(jié)選，如今回顧，也別有一番滋味。托管老師負(fù)責(zé)的學(xué)員大多都是低齡兒童，而在這個(gè)年紀(jì)恰巧又是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，所以老師需要多加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況，并適時(shí)加以引導(dǎo)。

晉級(jí)教育全名北京晉級(jí)愛(ài)之家國(guó)際文化傳播有限公司，由資深媒體人士竇昆先生2004年創(chuàng)辦，總部位于北京，現(xiàn)有直營(yíng)、加盟校區(qū)600余家，在武漢、長(zhǎng)沙、西安、襄陽(yáng)等地設(shè)有客服基地。旗下?lián)碛兄袊?guó)學(xué)生托管領(lǐng)導(dǎo)品牌晉級(jí)托管、晉級(jí)快樂(lè)學(xué)習(xí)法、晉級(jí)好習(xí)慣特訓(xùn)營(yíng)三大項(xiàng)目，面向校外教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、老師開(kāi)設(shè)有20多個(gè)實(shí)操課程。晉級(jí)搭建了自己的配套信息平臺(tái)。在互聯(lián)網(wǎng)上，晉級(jí)建起了兩大網(wǎng)站——《中國(guó)晉級(jí)教育網(wǎng)》、《中國(guó)學(xué)生托管網(wǎng)》，在無(wú)線廣播電臺(tái)長(zhǎng)年開(kāi)設(shè)有《快樂(lè)晉級(jí)——校園風(fēng)景線》互動(dòng)訪談節(jié)目，辦有自己的報(bào)紙《晉級(jí)愛(ài)之家》和雜志《晉級(jí)之路》。

企業(yè)榮譽(yù)

晉級(jí)教育2011年12月當(dāng)選為中國(guó)托管教育聯(lián)盟主席單位，2013年被新浪網(wǎng)評(píng)為“最具品牌價(jià)值連鎖機(jī)構(gòu)”、2014年被新浪網(wǎng)評(píng)為“最具投資價(jià)值教育連鎖機(jī)構(gòu)”，創(chuàng)始人竇昆被新華網(wǎng)評(píng)為“2014年度中國(guó)教育影響力人物”，2015年接受央視“對(duì)話中國(guó)品牌”、“影響力人物”欄目專(zhuān)訪（播出時(shí)長(zhǎng)分別為半小時(shí)），2016年被央廣網(wǎng)評(píng)為“中國(guó)教育年度人物”。2017年被新浪網(wǎng)評(píng)為“中國(guó)品牌價(jià)值課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”