在思維導(dǎo)圖中，大篇幅繁密、細(xì)碎的文字信息轉(zhuǎn)化成了多彩的圖畫，滿足了孩子對涂鴉的想象；簡潔的關(guān)鍵詞，減輕了孩子學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)；柔美的線條，增強(qiáng)了孩子們的邏輯思維；收放自如的網(wǎng)狀關(guān)系，提升孩子的記憶力；沉浸于親手繪畫思維導(dǎo)圖，又提升了孩子的專注力。思維導(dǎo)圖讓孩子的記憶力和專注力全面提升，讓孩子的邏輯力和想象力雙翼齊飛！

思維導(dǎo)圖之所以倍受青睞，因為它從根源上解決了學(xué)習(xí)上的兩大難題——理解和記憶。我們學(xué)習(xí)任何領(lǐng)域中的知識，都離不開理解和記憶，而思維導(dǎo)圖深度吻合人類大腦的特征，思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程，充分運(yùn)用發(fā)散思維、邏輯思維，“以簡馭繁、化繁為簡”，思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)班，形成知識體系和框架，成為高效的思維利器。思維導(dǎo)圖不只是一張簡單的圖，它的分組，遼陽思維導(dǎo)圖，關(guān)鍵詞，圖像，聯(lián)想都大有學(xué)問，由于缺乏專業(yè)指導(dǎo)，很多人陷入學(xué)習(xí)誤區(qū)，他們能夠畫出一張張的作品，卻不知道如何把它真正用起來。

?博贊萬象教育作為遼寧地區(qū)專注中小學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升機(jī)構(gòu)，思維導(dǎo)圖培訓(xùn)中心，世界思維導(dǎo)圖理事會授權(quán)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人梅艷艷女士為思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人東尼博贊教授精英弟子、世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽副秘書長、思維導(dǎo)圖推廣大使，為推廣正統(tǒng)思維導(dǎo)圖在中小學(xué)生的普及和應(yīng)用做出巨大貢獻(xiàn)、為提升學(xué)生記憶、理解、閱讀、思維導(dǎo)圖運(yùn)用能力，糾正現(xiàn)階段大量偽思維導(dǎo)圖教學(xué)為孩子帶來的影響。

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