公務(wù)員考試為什么先考行測(cè)后考申論？

行測(cè)更燒腦，因此要納入優(yōu)先級(jí)

一部分考生認(rèn)為，之所以公務(wù)員考試中先考行政職業(yè)能力測(cè)試，而不是先考申論，原因在于，安徽公務(wù)員考試培訓(xùn)，行政能力測(cè)試對(duì)于考生的要求更高，更需要考生專注，更容易消耗考生的腦力個(gè)精力。相比之下，申論因?yàn)槎际菍懽髦饔^題，2019合肥公務(wù)員考試職位表，沒(méi)有客觀題，對(duì)于時(shí)間性要求更強(qiáng)一點(diǎn)，但對(duì)于腦力要求相對(duì)而言更輕松一些。一般情況下，考生上午的精神狀態(tài)相對(duì)更容易集中和飽滿，更適合去挑戰(zhàn)需要全力以赴、爭(zhēng)分奪秒、全神貫注才能完成的行測(cè)考試。

公務(wù)員考試考察的內(nèi)容——言語(yǔ)理解與表達(dá)

言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，合肥公務(wù)員考試培訓(xùn)，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指1定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。

公務(wù)員考試中為什么總有無(wú)人報(bào)考的崗位？

多數(shù)考生“不能吃苦”

有些崗位雖然招錄條件比較寬松，但位于邊遠(yuǎn)地區(qū)，工作環(huán)境相對(duì)艱苦，因此，考生對(duì)此類崗位相對(duì)“冷淡”?！袄щy縣”也可能是“嚇跑”考生的原因之一。

很多招考崗位基本都是基層執(zhí)1法職位，甚至有崗位明確要求男性，工作強(qiáng)度大，條件較為艱苦，公務(wù)員考試，許多貧困地區(qū)的職位多年來(lái)均出現(xiàn)“招人難、留人難”的問(wèn)題。

又比如有些一線工作崗位，需經(jīng)常上船工作，條件略為艱苦一些，這一類往往是每年公務(wù)員考試報(bào)名，特別是一些年輕人的規(guī)避區(qū)。

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