叉車操作減擋，于洪叉車培訓(xùn)，叉車在行駛中遇到阻力較大的路段或上坡時(shí)，車速慢慢降低，發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足，高速擋不能繼續(xù)行駛時(shí)，在接近貨垛，進(jìn)入庫房前，均應(yīng)降低車速，從高速擋換入低速擋。減擋時(shí)，首先抬起油門踏板或加速踏板，并迅速踩下離合器踏板，將變速桿移入空擋位置。接著抬起離合器踏板，并迅速點(diǎn)踩一下油門踏板或加速踏板，叉車培訓(xùn)基地，隨即迅速踩下離合器踏板，將變速桿換入低一級(jí)擋位。然后一面松抬離合器踏板，一面踩下油門踏板或加速踏板，使叉車?yán)^續(xù)行駛。叉車操作減擋的關(guān)鍵在于加空油要適當(dāng)。加空油的多少應(yīng)根據(jù)車速、擋位的高低靈活掌握。擋位越低，叉車培訓(xùn)哪家好，空油加得越大，車速快，空油要適當(dāng)加大。車速慢，空油則適當(dāng)小些。這樣才能保證減擋時(shí)變速器齒輪不會(huì)產(chǎn)生撞車聲。

在使用現(xiàn)代叉車的時(shí)候會(huì)涉及到轉(zhuǎn)彎操作，由于使用場(chǎng)地的不同，需要操作者提高注意力，謹(jǐn)慎操作.現(xiàn)代叉車在彎道上行進(jìn)時(shí)通常視野不良，注意力又易放在轉(zhuǎn)向上，比直路容易發(fā)生磕碰事端.這就要求在視野不良的彎道上行進(jìn)時(shí)必須做到'減速、鳴笛、靠右行'.減速可以防止離心力過大而使車輛失穩(wěn)、失控，便于有效地操控車輛;鳴笛可在車輛未到轉(zhuǎn)彎處而提前通知對(duì)方的車輛和行人，以致使注意及時(shí)躲避;靠右行進(jìn)即各走自個(gè)的路線，兩邊車輛交會(huì)時(shí)可以防止相撞.在平路上遇到視野明白的轉(zhuǎn)彎，如前方無來車和別的狀況，可以恰當(dāng)偏左邊行進(jìn).使用彎道抵消離心力的效果，也可以恰當(dāng)提高彎道行進(jìn)的速度，并能改進(jìn)車輛行進(jìn)的穩(wěn)定性.右轉(zhuǎn)彎時(shí)，要待車輛已駛?cè)藦澋篮笤侔衍噺氐遵{向右邊，不宜過早靠右.否則會(huì)使右后輪偏出路外或致使杭州叉車被逼駛向路中，而影響會(huì)車.

叉車培訓(xùn)低速擋換入高速擋是憑發(fā)動(dòng)機(jī)聲音、轉(zhuǎn)速的變化和叉車動(dòng)力的大小掌握換擋機(jī)會(huì)的。如踩下油門踏板或加速踏板時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力過大，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速一直上升時(shí)，叉車培訓(xùn)哪家專業(yè)，說明可以換入高一級(jí)擋位。如果換入新的擋位后，踩下油門踏板或加速踏板時(shí)，叉車的速度仍然上升，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速不高，無動(dòng)力不足的感覺，說明就是合適的換擋時(shí)機(jī)。如果換入高一級(jí)擋位后，踏下加速踏板時(shí)，發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速下降，說明加擋時(shí)機(jī)過早。

遼寧博華職業(yè)技術(shù)學(xué)校的法定代表人、校長，王爽，女，1982年6月出生，也是婦聯(lián)成立的“沈陽市慧館家政有限公司沈北分公司”的負(fù)責(zé)人。帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在2017年榮獲“三八紅旗集體”的榮譽(yù)，個(gè)人獲得了區(qū)婦聯(lián)“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)，2016年個(gè)人獲得了區(qū)“創(chuàng)業(yè)帶頭人”，2016年遼寧博華職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮獲市就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）先進(jìn)單位，個(gè)人獲得了區(qū)“創(chuàng)業(yè)明星”，近兩年每年為區(qū)婦聯(lián)培訓(xùn)婦女1500人左右，就業(yè)率達(dá)到了百分之七八十。學(xué)校本著“助你創(chuàng)業(yè)、幫你興業(yè)、促你就業(yè)”的指導(dǎo)方針，借助平臺(tái)為沈北的婦女服務(wù)，為沈北新區(qū)的婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)。開設(shè)了適合女性的家政服務(wù)、中式面點(diǎn)、養(yǎng)老護(hù)理以及計(jì)算機(jī)、育兒嫂等專業(yè)。學(xué)校派老師到各村、各社區(qū)去宣傳、上課，吸引廣大適齡婦女參加培訓(xùn)，為她們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)助力！學(xué)校還聘請(qǐng)了一大批專業(yè)功底深、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)理念現(xiàn)代的教學(xué)人員為學(xué)員上課。培訓(xùn)過程中，教師不僅對(duì)廣大婦女在理論上進(jìn)行詳細(xì)講解，更在實(shí)際操作中讓她們親自動(dòng)手。讓學(xué)員全面掌握實(shí)踐技能，使她們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競爭中立足！為她們?cè)诩艺?wù)等領(lǐng)域中就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！作為博華職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校長，王校長倡導(dǎo)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變婦女群眾的思想觀念；加強(qiáng)技能培訓(xùn)，切實(shí)提升家政服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量和層次；加強(qiáng)組織規(guī)范，不斷提高家政服務(wù)人員的職業(yè)道德和職業(yè)操守?；垧^家政有限公司是推進(jìn)家庭服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的中介組織，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，經(jīng)常舉辦技能大賽、學(xué)習(xí)考察、行業(yè)研討等活動(dòng)，不斷拓展員工的視野，規(guī)范行業(yè)的誠信體系和道德操守；動(dòng)員潛在就業(yè)人員積極參與家庭服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)她們到家庭服務(wù)領(lǐng)域?qū)ふ揖蜆I(yè)崗位。通過這樣切實(shí)可行的活動(dòng)，一批批家政員姐妹脫穎而出，體現(xiàn)出扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，不斷提高自己的技能，以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得社會(huì)的認(rèn)同，以自己優(yōu)厚的待遇吸引更多的人員從事家庭服務(wù)。為了幫助、促進(jìn)全區(qū)婦女的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，學(xué)校積極溝通各部門，為學(xué)員搭建就業(yè)平臺(tái)。中式面點(diǎn)專業(yè)的學(xué)員有愿意自主創(chuàng)業(yè)的，學(xué)校負(fù)責(zé)技術(shù)幫助，并提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，對(duì)有資金困難的學(xué)員，學(xué)校幫助與政府相關(guān)部門對(duì)接，爭取一定的扶持政策，讓她們的就業(yè)后顧無憂。為了促進(jìn)就業(yè)，學(xué)校經(jīng)常與婦聯(lián)聯(lián)合搞一些活動(dòng)，像母嬰大賽、面點(diǎn)烹飪大賽，區(qū)內(nèi)很多婦女熱情參與，經(jīng)層層比拼，決出冠、亞、季軍，每場(chǎng)比賽都通過各種渠道對(duì)外傳播，在社會(huì)上展現(xiàn)了婦女的風(fēng)采，為就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。博華技術(shù)學(xué)校和慧館家政在沈北地區(qū)已成為響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，以質(zhì)量求生存、以誠信求發(fā)展，推進(jìn)巾幗家政服務(wù)邁上新臺(tái)階。并以強(qiáng)大的輻射能力促進(jìn)女力的覺醒，帶動(dòng)更多的女性走向獨(dú)立和致富的道路。一個(gè)人以海納百川的博大胸襟，融匯了一片為社會(huì)勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜A美事業(yè)；一所博華職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校厚德載物的教育實(shí)踐，讓職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)熱溫效應(yīng)遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展跳動(dòng)的脈搏。作為沈北新區(qū)三．八紅旗手、沈北新區(qū)企業(yè)帶頭人、沈北新區(qū)企業(yè)明星的我，在人們的掌聲中，更有自己愛的收獲……