?

重慶旅游日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家**？重慶四國(guó)教育科技有限公司成立于2016年，其前身是重慶較**的考研體系語(yǔ)言類內(nèi)部培訓(xùn)班，公司成立后依托多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)建有4個(gè)教學(xué)中心，已經(jīng)近4000人參加培訓(xùn)，**教學(xué)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始成員均有7年以上的教育創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或工作經(jīng)歷。是一支具有創(chuàng)業(yè)能力、運(yùn)營(yíng)能力、教研能力、科研能力和教育情懷的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員在各類期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，獨(dú)立和參與出版學(xué)術(shù)專著8部，開發(fā)大學(xué)生軟能力培養(yǎng)系統(tǒng)，現(xiàn)正在申請(qǐng)專利；科研能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)主持地區(qū)科研課題2項(xiàng)、重慶市級(jí)科研課題4項(xiàng)，其中承擔(dān)*人文社科項(xiàng)目“大學(xué)生軟能力八維一體可視化培養(yǎng)體系研究”。

作為日語(yǔ)初學(xué)者，**是要把教材的知識(shí)吃透，有精力的條件下可以作為擴(kuò)展閱讀看一看別的書。因?yàn)椋忻嫔系娜照Z(yǔ)教參良莠不齊，尤其對(duì)于日語(yǔ)初學(xué)者，還沒有建立完整的知識(shí)體系的條件下，很*授課到一些不規(guī)范的日語(yǔ)。 如果樓主想純粹作為興趣，可以看一看日本的電視劇或者動(dòng)漫，訓(xùn)練聽力的同時(shí)還可以積累一些詞匯量；或者，閱讀一些日本的寓言故事。

高層次高難度考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。國(guó)內(nèi)較嚴(yán)格較困難的全國(guó)統(tǒng)一研究生入學(xué)考試中的日本語(yǔ)測(cè)試是國(guó)內(nèi)高難度的考試之一，我教學(xué)團(tuán)隊(duì)則多年從事考研學(xué)生的日本語(yǔ)培訓(xùn)指導(dǎo)。承接重慶地區(qū)主要的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)絕大多數(shù)考研日本語(yǔ)輔導(dǎo)，業(yè)內(nèi)老牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如海文考研、跨考考研、文登考研等均是長(zhǎng)期合作伙伴。迄今輔導(dǎo)日語(yǔ)考研學(xué)生近400人次，日本語(yǔ)單科上線率高達(dá)79%，其中單科高分學(xué)員眾多。75以上學(xué)員86名（滿分100分）。

? ? ? 著重打造*的教學(xué)體系。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量是我們**工作，從課程設(shè)計(jì)到教案準(zhǔn)備到教學(xué)，我們有一套嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生評(píng)**?，F(xiàn)有渝北教學(xué)中心、南坪教學(xué)中心、重慶郵電大學(xué)教學(xué)中心、永川文理學(xué)院教學(xué)中心等四個(gè)教學(xué)點(diǎn)。是便利教學(xué)設(shè)施和*師資力量的**結(jié)合。

課程形式：面授學(xué)習(xí)、課程顧問指導(dǎo)、直播學(xué)習(xí)、導(dǎo)師答疑、課程考核、小班課程、一對(duì)一課程、學(xué)習(xí)跟蹤服務(wù)等課程內(nèi)容：基礎(chǔ)日語(yǔ)模塊、一對(duì)一診斷課程、口語(yǔ)私教課程、一對(duì)一答疑模塊、學(xué)時(shí)認(rèn)定等教學(xué)教材：人民教育出版社《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》;外研社《大家的日本語(yǔ)等教材》等。