2019年02月27日，正心教育發(fā)表，天津12歲叛逆孩子管教哪家正規(guī)，現(xiàn)累計(jì)輔導(dǎo)成功全國各地學(xué)員一萬余人。

通常而言，管教孩子，避免他們出現(xiàn)行為偏差有三道基本防線：父母、學(xué)校和司法。所以，為什么孩子慢慢長大，發(fā)現(xiàn)越來越不好管教。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)做什么都會被管教，做錯了還會被罵。那么作為獨(dú)立的個體，他們需要反抗，為了釋放，只能叛逆了。在家長看來叛逆的孩子就是長大了,不好管了。而大多數(shù)家長在管孩子的同時都不曾想過孩子是否能接受得了,一意孤行的按照自己的思想一約束孩子,總認(rèn)為管教孩子是應(yīng)該的,怎么管教都行孩子還不乖乖屈服么?這也正家長的強(qiáng)加而鑄成大錯。在所有孩子的一生中，一般都要經(jīng)歷三次左右的叛逆期，當(dāng)然這也是孩子成長最為關(guān)鍵的時期了。如果這期間父母管教的到位，孩子可以順利的度過，長大后孩子肯定會感激你，也會變得很有出息；一旦父母管教的不到位，就有可能對孩子成長帶來影響，甚至讓孩子恨你一輩子。

所以，不但家長要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任，另一方面則是強(qiáng)化學(xué)校管教功能，能對孩子采取必要的約束與懲戒手段。管教的杖為孩子帶來智慧，它及時地警告孩子：叛逆是愚蠢的！同時，適當(dāng)施行管教和責(zé)打，能使孩子順從下來，接受生命的話語；也使孩子的心謙虛，更容易接受父母的引導(dǎo)?，F(xiàn)如今，許多孩子都是衣來伸手，飯來張口，在父母的關(guān)懷下養(yǎng)尊處優(yōu)，一點(diǎn)小打擊就受不了。平時在家里被父母視為掌上明珠，在學(xué)校不服老師管教，老師稍微說一句重話都受不了，弄不好就離家出走，要死要活，家長也是隨孩子的心，要什么給什么，試想，以后到社會上，總有人會替你管教。

中國的傳統(tǒng)教育就是下壓式的教育方式。就是說子女必須要聽老子的話，不論老子的話正確與否，都不能頂嘴，都要聽從！但是現(xiàn)在的孩子越來越叛逆了，好多人認(rèn)為無法管教孩子，而且大多數(shù)都是屬于獨(dú)生子女，更是舍不得管教。權(quán)柄管教涵蓋兩個大塊：一是使用權(quán)柄管教孩子，二是從權(quán)柄中釋放自由給孩子。工廠突然裁員，陳女士失去了已經(jīng)做了二十多年的工作。鄰居家大嬸們閑聊時八卦，說好幾次看到她丈夫和別的女人一起逛街。兒子在學(xué)校又和同學(xué)打架了，班主任打電話通知她去把兒子領(lǐng)回家管教管教。可兒子從來不聽她的話。失業(yè)、出軌的丈夫、叛逆的兒子。多重的打擊令陳女士絕望。她留下遺書，跳河自殺了。但是我也知道，目前在九年義務(wù)教育階段，學(xué)生鞏固率也是評判學(xué)校的一個基準(zhǔn)。不能讓一個學(xué)生流失是我們義不容辭的責(zé)任，更不要說開除他們了。再難管教的學(xué)生，老師也必須管教，不能隨便讓他輟學(xué)到社會上去，如果真讓孩子輟學(xué)了，那可能就是學(xué)校、老師都要承擔(dān)失職的責(zé)任了。