正常寶寶：兩歲以上的寶寶對周圍的一切充滿了好奇，熱衷于各種有趣的游戲與活動(dòng)，玩玩具和游戲時(shí)內(nèi)容豐富，花樣繁多，并且和其他小朋友玩耍時(shí)已經(jīng)懂得遵循游戲規(guī)則。自閉癥寶寶：寶寶對周圍發(fā)生的一切漠不關(guān)心，自閉癥癥狀，喜歡*來*往，自閉癥怎么辦，不與小朋友一起玩耍；不懂如何玩玩具，不遵守游戲規(guī)則，晉江自閉癥，只是以自己*特的方式玩耍，對一些不是玩具的物件十分迷戀，特別喜歡作單調(diào)、重復(fù)的動(dòng)作，對物品擺放的位置十分敏感，不喜歡任何形式的變化。如果有人試圖改變他，會表現(xiàn)得非常煩躁。

正常寶寶：周歲之后，寶寶總是像個(gè)小影子似的跟著父母或其他親近的監(jiān)護(hù)人，模仿他們的動(dòng)作，并以眼神、動(dòng)作、簡單的詞句主動(dòng)與人交流。一旦遇到困難或者感覺身體不舒服、情緒不好等都會尋求成人的安慰。自閉癥寶寶：寶寶對父母沒有依戀的感覺，與陌生人相處也沒有畏縮的感覺，較不懂得與人主動(dòng)交流，遇到困難或者感覺身體不舒服通常也會顯得無動(dòng)于衷或者不知道該如何尋求幫助。

歌唱：演唱或接唱簡單的兒歌，不但能逐漸提高語言交流、語言表達(dá)能力，增進(jìn)自閉癥兒童的認(rèn)知學(xué)習(xí)能力和記憶力，同時(shí)還可以集中兒童的注意力，提供兒童與他人的互動(dòng)機(jī)會。例如《你好歌》 ? 《找朋友》樂器演奏可以集中兒童的注意力，發(fā)展其合作能力。樂器的演奏對于自閉癥等兒童來說，自閉癥咨詢，可以改善、減少攻擊行力和刻板行力出現(xiàn)，改進(jìn)、提高精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力，提高對外界音響的反應(yīng)力。由于自閉癥等特殊兒童缺乏與人溝通的技巧，樂器兗州這種多元又安全的活動(dòng)有助于書法其壓抑情緒。

福州市倉山區(qū)康語兒童智能康復(fù)中心，原康語口語矯正中心，于2010年年底在福建省創(chuàng)辦首校區(qū)，中心主要針對廣泛性發(fā)育障礙導(dǎo)致兒童發(fā)音不清、語言發(fā)育遲緩、自閉癥、、精神發(fā)育遲緩以及感統(tǒng)失調(diào)等一系列發(fā)育障礙的矯正。服務(wù)對象為2—6周歲的兒童及家庭?？傂Ｎ挥诟Ｖ菔袀}山區(qū)金山金巖路西紅葉大廈A區(qū)2樓.機(jī)構(gòu)目前設(shè)有福州金山、福州臺江和泉州校區(qū)，目前教職工近200人，現(xiàn)受訓(xùn)兒童總共360余人，規(guī)模遠(yuǎn)****機(jī)構(gòu)，為福建省內(nèi)較大的康復(fù)中心。 ★康語發(fā)展歷程★ 2010年11月份成立福州康語口語矯正中心；2012年6月正式較名為福州康語兒童智能康復(fù)中心；2013年4月成立泉州康語兒童智能培訓(xùn)中心。2016年4月份臺江康語兒童智能康復(fù)中心開業(yè)。 ★關(guān)于機(jī)構(gòu)場地設(shè)置★ 福州金山校區(qū)中心室內(nèi)總面積達(dá)2300平方米左右，共設(shè)置個(gè)訓(xùn)室31間、言語開發(fā)室20間，言語拓展2間，情景社交，4間，集體教室2間，，音樂/游戲活動(dòng)室共4間，感統(tǒng)訓(xùn)練室2間，家長培訓(xùn)室1間，教學(xué)評估室1間，教室辦公室2間，接待室1間，及家長休息及生活區(qū)2處。 室外運(yùn)動(dòng)場地位于教學(xué)樓之后，面積大于100平方米，配有秋千、沙坑等大型玩具。場地陽光充足，是組織兒童課外活動(dòng)的理想場地。 福州臺江校區(qū)面積近1000平方米，共設(shè)置一對一個(gè)訓(xùn)室24間，言語教室8間，情景社交3間，集體教室4間，感統(tǒng)室1間，咨詢室1間，評估室1間，集體教室2間，老師辦公室2間，家長生活及休息區(qū)2處。 泉州校區(qū)面積1300平方米左右，共設(shè)置一對一個(gè)訓(xùn)室19間，言語教室8間，情景社交2間，集體教室6間，感統(tǒng)室2間，咨詢室1間，評估室2間，家長生活及休息區(qū)2處。 ★關(guān)于機(jī)構(gòu)設(shè)備與器材設(shè)備★ 本機(jī)構(gòu)使用PEP-3的評估系統(tǒng)，并配備了相應(yīng)的評估工具。本機(jī)構(gòu)配備了大量的康復(fù)訓(xùn)練器材：認(rèn)知訓(xùn)練器材33種，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器具31種，奧爾夫音樂訓(xùn)練器材23種，言語溝通訓(xùn)練器材15種。 另外，本機(jī)構(gòu)每個(gè)校區(qū)教學(xué)設(shè)備完備：有投影儀2臺、投影屏2面、空放2臺、電子琴2臺、電腦13臺、攝像機(jī)2臺、音響2臺、電視機(jī)1臺等。本機(jī)構(gòu)積極開展集體課教學(xué)，配備了各種教學(xué)玩具50種左右。本機(jī)構(gòu)配置了關(guān)于自閉癥教學(xué)及幼兒閱讀的圖書共計(jì)212冊，以上教學(xué)玩具及圖書每季度較新一次。 另外，福州機(jī)構(gòu)與福建省少兒圖書館建立了合作關(guān)系，經(jīng)常向少兒圖書館借閱各類少兒讀物。 ★關(guān)于人員配備和機(jī)構(gòu)管理★ 康語擁有豐富的教學(xué)資源，所有老師分別來自幼兒教育，心理學(xué)，音樂教育，特殊教育，小學(xué)教育和體育教育等專業(yè)，所有老師堅(jiān)持貫徹康語宗旨，用“愛心，耐心，恒心，信心”為工作準(zhǔn)則，為孩子們提供人性化，富有成效的幫助。 機(jī)構(gòu)目前教職員近200人，其中評估員10人，本機(jī)構(gòu)還配備了業(yè)務(wù)主管、保育員、檔案管理員、及社區(qū)指導(dǎo)員，人員配備齊全。 為了加強(qiáng)本機(jī)構(gòu)的管理，機(jī)構(gòu)設(shè)置了教學(xué)部、行政部、財(cái)務(wù)部、等部門，建立健全了各部門的規(guī)章制度，做到年度工作有計(jì)劃，有步驟地安排落實(shí)。 ★關(guān)于教學(xué)★ 本機(jī)構(gòu)是一所自閉癥兒童的特殊學(xué)校，針對自閉癥兒童特點(diǎn)，本機(jī)構(gòu)科學(xué)系統(tǒng)地對每個(gè)孩子選擇了合理的連續(xù)性的康復(fù)訓(xùn)練方法，入校后科學(xué)地評估每個(gè)孩子的能力并提出教學(xué)建議，合理設(shè)置了個(gè)訓(xùn)課、感統(tǒng)課、游戲課、精細(xì)課、語言課、生活自理課、球技課等課程，做到康復(fù)訓(xùn)練有計(jì)劃，教學(xué)時(shí)注重個(gè)別施教。孩子入校后至少每三個(gè)月到半年評估一次，根據(jù)評估結(jié)果適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，提升自閉癥孩子的能力。