? ? ? 江蘇南京藝考輔導(dǎo)學(xué)校 團(tuán)報(bào)優(yōu)惠-江蘇南京h慧考試認(rèn)為這個(gè)時(shí)間段藝考生們應(yīng)該進(jìn)入文化課的緊張備戰(zhàn)狀態(tài),可以選擇成立時(shí)間長(zhǎng)、師資力量好、管理模式嚴(yán)格先進(jìn)且歷年成績(jī)有保障的培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)。南京慧考試由原2013年江蘇廣電教育頻道~學(xué)習(xí)頻道創(chuàng)辦的“慧考試教育品牌”品牌有保障!
? ? ? 慧考試闡述藝考生輔導(dǎo)為何單獨(dú)開(kāi)班:
? ? ? ? 藝考生的文化課復(fù)習(xí),不能照搬普高生那一套,需要量體裁衣。多數(shù)藝考生的文化課基礎(chǔ)較為薄弱,加上又錯(cuò)過(guò)了起初的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),要想迎頭趕上,給自己量身定制一套復(fù)習(xí)方案,查漏補(bǔ)缺,成為當(dāng)務(wù)之急。 很多藝術(shù)類學(xué)生十分重視專業(yè)學(xué)習(xí),但對(duì)文化課學(xué)習(xí)卻重視不夠,因此很多參加藝術(shù)高考的學(xué)生文化課成績(jī)不是特別理想。由于長(zhǎng)時(shí)間脫離校園,遠(yuǎn)離文化課教育,一些考生雖然專業(yè)課過(guò)了關(guān),卻被文化課拖了后腿,從而造成了“名落孫山”的遺憾。相對(duì)于普通學(xué)生,藝術(shù)類寫(xiě)生的文化課基礎(chǔ)差,復(fù)習(xí)時(shí)間短,所以高效想學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是藝術(shù)類學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題,并且藝考生與普通高考生的錄取標(biāo)準(zhǔn)是不同的,所以不能搭在一起“沖刺”。
? ? ? 為什么藝考生不適合回到原高中進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)?
首先時(shí)間短,從藝考結(jié)束后的今天到高考,文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不足百天
其次是內(nèi)容多,藝考生已經(jīng)近半年沒(méi)有接觸過(guò)文化課,其知識(shí)點(diǎn)散落,復(fù)習(xí)無(wú)法把握著力。
再次是基礎(chǔ)差,藝考生本身的基礎(chǔ)較差,底子較薄,常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法難以達(dá)到進(jìn)步
最后是難點(diǎn)多,藝考生回原校無(wú)法得到正確合理的復(fù)習(xí)方法以及背靠技巧的指導(dǎo),復(fù)習(xí)調(diào)理不清楚。
? ? ? 現(xiàn)在,藝考生專業(yè)考試馬上就要落下帷幕,很多家長(zhǎng)又開(kāi)始著急了,文化課怎么辦???回原來(lái)的學(xué)校,學(xué)生跟不上原來(lái)班級(jí)的進(jìn)度,也得不到老師的關(guān)注,江蘇南京h慧考復(fù)讀班,是由原江蘇省廣播電視總臺(tái)創(chuàng)辦并精心打造的中考、高考、藝考教育品牌,秉持了“一流平臺(tái),一流師資,一流管理,一流效果”的價(jià)值理念,我們專業(yè)招收中考復(fù)讀、高考復(fù)讀、藝術(shù)生高考文化沖刺和各類中高考藝術(shù)考前集訓(xùn)學(xué)員,我們現(xiàn)以最優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)于廣大中高考學(xué)員、家長(zhǎng)和社會(huì)。 慧考試的教育品牌和穩(wěn)健內(nèi)部管理在前期辦學(xué)五年來(lái)取得了不俗的成績(jī),現(xiàn)又繼續(xù)緊密依托全省中高考發(fā)達(dá)地區(qū)的名校名師資源,廣泛結(jié)合南京初中、高中及大學(xué)優(yōu)勢(shì)教育資源,將繼續(xù)致力于將“慧考試”教育品牌打造成為全省學(xué)生升學(xué)考試一條龍服務(wù)的具有公信力的教育輔導(dǎo)品牌!
“慧考試”教育品牌平臺(tái)現(xiàn)聯(lián)手各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)、資深教育專家及強(qiáng)勢(shì)教育資源,致力于實(shí)行教學(xué)輔導(dǎo)的個(gè)性化、互動(dòng)化、便捷化、規(guī)范化服務(wù),為全省小學(xué)、初中、高中學(xué)生及家長(zhǎng)提供一站式全程教育輔導(dǎo)。