Proud Kids在線少兒英語，針對(duì)12周歲以下歲孩子，1對(duì)4小班課，固定歐美外教加中教，教材是中英團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研發(fā)的教材，緊扣新課標(biāo)大綱，加入培生(Big English)教材和Raz繪本，趣味教學(xué)訓(xùn)練純正口語及聽力，提高英語成績，更多具體信息歡迎電話咨詢。

深圳快訊，近日，中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。報(bào)告顯示36.6%的家長會(huì)因?yàn)檎n程內(nèi)容不精彩放棄培訓(xùn)。通過對(duì)兒童早教、K12教育、少兒英語、素質(zhì)教育、高等教育、出國留學(xué)、職業(yè)教育7個(gè)垂直領(lǐng)域的信息量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，本周高等教育、K12教育和兒童早教的信息量依然排在前三位，信息量占比分別為53.86%、30.52%和6.18%。其中高等教育的信息量占比有所下降，K12教育和兒童早教的占比均有增加。

你要讓他覺得，那些好玩的，吸引人的東西只有英文資源提供，那他接受起英文來才甘之如飴。

現(xiàn)在市面上的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，如何才能給孩子選擇一家靠譜的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?這成為很多家長 焦慮的一件大事兒?！x擇線下培訓(xùn)，還是線上課程;選擇外教老師，還是中教老師;選擇小班制，還是一對(duì)一。很多孩子會(huì)學(xué)得很愉快，甚至?xí)^成人，大人背單詞，背一個(gè)小時(shí)就會(huì)很難受，但孩子聽語音磁帶，他可以聽一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，他認(rèn)為是非常的享受。

同樣，線下英語機(jī)構(gòu)琳瑯滿目的狀態(tài)也同樣蔓延到了不斷受到追捧的線上機(jī)構(gòu)。有一對(duì)一的，有一對(duì)二的，一對(duì)多的，有美國老師，有菲律賓老師，也有英國，加拿大，澳洲等國家的老師。和以前外教來到中國不同，這些機(jī)構(gòu)的老師都不在中國，一根網(wǎng)線，就解決了空間的限制，不得不讓人贊嘆科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的巨大影響。也由衷的敬佩這些在線英語教育創(chuàng)業(yè)者，讓孩子可以在家就享受到世界各地的外教老師不同風(fēng)格的教學(xué)。

兒童英語啟蒙，中教有中教的好處，老師普遍對(duì)中文的詞意理解的比較透徹，在給孩子們講解中文詞意翻英語時(shí)，能講解的讓孩子理解程度高一些。

中教老師相對(duì)比外教更了解國情，對(duì)孩子的生活習(xí)慣、環(huán)境語言方面理解的比較深刻，用英語講解給孩子們聽，會(huì)講的更加到位和準(zhǔn)確。

直接教學(xué)法(Direct Method)。教師于授課時(shí)不使用學(xué)習(xí)者本身之母語(中文)教授第二外國語言，在教學(xué)中，不做翻譯，純粹憑借外語直接進(jìn)行教學(xué)。

互動(dòng)式教學(xué)法(Interactive Learning)。語言的認(rèn)知和學(xué)習(xí)最佳方式為透過個(gè)人與環(huán)境之間的互動(dòng)，學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在與環(huán)境的交互作用是否達(dá)到一定程度。

情境式教學(xué)法(Situated Language Teaching)。透過真實(shí)的情境教學(xué)將教學(xué)內(nèi)容表達(dá)給學(xué)習(xí)者，感受到所學(xué)的語言能夠?qū)嶋H運(yùn)用到日常生活中，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對(duì)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)同感，在面對(duì)真實(shí)情境下較易呈現(xiàn)出口語能力。