天津兒童美術(shù)教育，鳳彩教育孩子成長的導(dǎo)師

鳳彩美術(shù)教育相信孩子的心靈是世上最美的藝術(shù)品。其秉承“教育藝術(shù)化”的理念，珍視每一個孩子的人生之夢和心靈健康，以專業(yè)的藝術(shù)基礎(chǔ)，塑造孩子健全的人格。

怎樣評價孩子的作品？

有沒有這種情形：孩子滿心歡喜的拿著自己的畫給你看，你卻說：“什么亂七八糟的，難看死了！”“一點也不像，怎么人比房子還高？”

“你看人家誰誰畫的多好……”我們不能以成人的眼光去看兒童畫，不能以“像不像”和造型“準(zhǔn)不準(zhǔn)”來衡量它的好壞。兒童繪畫常受其直覺思維和自我中心的影響，往往主觀、意象。多些鼓勵、傾聽，少些挑剔，讓孩子們自己談?wù)勛约旱漠?，不要潑冷水，也不要?qiáng)制他們畫。

中小學(xué)美術(shù)課本主編、兒童美術(shù)教育家楊景芝教授認(rèn)為，評價少兒美術(shù)作品應(yīng)看重以下幾點：

1、孩子的畫要和他年齡段的心理發(fā)展及繪畫能力相符，不能拔苗助長。

2、畫的內(nèi)容、形式要能表現(xiàn)孩子的感受和天性，天真、童稚勝過模式、老成。

3、要有創(chuàng)造性，臨摹、抄襲不可取。

4、畫面飽滿，用線用色大膽肯定，有美感。

5、敢于探索，不怕失敗，有獨到之處。

家長在少兒美術(shù)創(chuàng)作中的作用

即便家長不給孩子報美術(shù)培訓(xùn)班，也應(yīng)該做好以下幾點：

1、在孩子看來畫畫就是玩，不要施加壓力，背上負(fù)擔(dān)。

2、滿足和支持他們的繪畫意愿，給他們提供必要的紙、筆和環(huán)境，即便衣服手臉弄臟也不要斥責(zé)。

3、多與孩子交流溝通，了解他們的所思所想，學(xué)會傾聽，看懂他們的畫。

4、和孩子一起參加社會活動，豐富生活內(nèi)容，開拓孩子視野?？匆恍┟佬g(shù)畫冊、展覽，提高欣賞水平。

5、開辦家庭美術(shù)展，用孩子的畫作布置房間，讓他體會成就感和樂趣。

兒童美術(shù)教育，天津兒童美術(shù)教育，就選鳳彩美術(shù)教育

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