?校園文化墻是校園文化建設(shè)必不可少的一部分，它能夠幫助學(xué)校營(yíng)造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，陶冶感染學(xué)生，是一幅有“主體的畫”，是一首“無形的詩”。融知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體，達(dá)到“潤(rùn)物無聲”的教育目的。一所好的學(xué)校，讓墻壁“說話”，讓學(xué)校靈動(dòng)起來。

? ? ?教室墻壁：教室是學(xué)生每天上課學(xué)習(xí)的地方，教室本身所營(yíng)造出來的文化氛圍對(duì)學(xué)生有著直接的影響，所以要加強(qiáng)教室墻壁文化建設(shè)。下圖拿幼兒園的教室墻舉例，活潑可愛、色彩亮麗的教室墻壁，營(yíng)造了良好的氛圍，感染著孩子們，讓孩子們滿足愛玩的天性的同時(shí)，進(jìn)而提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)精神。

? ? ?走廊墻壁：學(xué)校在走廊墻壁文化建設(shè)中，從形式到內(nèi)容都力求美的體現(xiàn)，布局上錯(cuò) ? 落有致，色彩搭配高雅和諧，口號(hào)具有感召力。這都對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力起著積極的促進(jìn)作用。

?圍墻墻壁：圍墻墻壁文化建設(shè)是學(xué)校對(duì)外宣傳教育的一道風(fēng)景線，對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，展示師生風(fēng)貌;內(nèi)墻文化可以設(shè)置多個(gè)板塊，如：學(xué)習(xí)版塊、生活版塊、休閑版塊、運(yùn)動(dòng)版塊、成果風(fēng)采展示板塊、留言版塊等。

? ? ?大廳墻壁：學(xué)校大廳就像是一個(gè)人的“心臟”一樣，是學(xué)校為核心的區(qū)域。在設(shè)計(jì)上要巧妙、靈動(dòng)，能讓人眼前一亮。在布置上要體現(xiàn)出學(xué)校的整體風(fēng)格和辦學(xué)理念。大廳中一句句富有鮮明設(shè)計(jì)感的辭藻，讀來都是一種美的享受，更是視覺的享受和心靈的洗禮。

青海唐人廣告設(shè)計(jì)有限公司成立于2010年，在公司發(fā)展的歷程中，堅(jiān)守廣告及其廣告產(chǎn)品的創(chuàng)意和質(zhì)量，在青海廣告市場(chǎng)中享有極高的聲譽(yù)，與環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車賽、海東國(guó)際攀巖精英賽、青海國(guó)際搶渡黃河極限挑戰(zhàn)賽等各大青海體育賽事合作多年，將美麗的家鄉(xiāng)展示在世界的舞臺(tái)是我們的驕傲。我們根基于青海市場(chǎng)，更著眼于全國(guó)乃至世界的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。自公司成立以來，每年組織員工前往一線城市進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，掌握最新的技術(shù)設(shè)備、深入了解全國(guó)市場(chǎng)的最新發(fā)展趨勢(shì)，立志帶動(dòng)青海市場(chǎng)的快步前行。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中，我們也著力將大美青海推向更大的市場(chǎng)，已成功地為多家企業(yè)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)策劃及推廣，并取得了巨大的成效。服務(wù)項(xiàng)目：印刷品制作、廣告產(chǎn)品制作、體育賽事產(chǎn)品、安全標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、道路標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、校園文化建設(shè)、城市亮化工程、廣告燈箱制作、展會(huì)策劃布置、廣告禮品制作、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌旌旗、不銹鋼加工制作、金屬激光切割。