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    頒發(fā)證書:畢業(yè)生經(jīng)國家教育部門相關(guān)考試合格后,頒發(fā)國家承認(rèn)電子注冊的中專、大專畢業(yè)證書。畢業(yè)生經(jīng)過考核合格可獲得國家人力資源和社會保障部頒發(fā)網(wǎng)上可查的中級、高級和技師職業(yè)資格證書。
    培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和設(shè)備管理的高端技能型專門人才。
    學(xué)校簡介

    安徽合肥技師學(xué)院,1982年建院,是國家人力資源和社會保障部批準(zhǔn)備案、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技師院校。是國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)的一所國家級重點(diǎn)公辦技工院校。學(xué)校占地面積152.1畝,建筑面積74245.1平方米,現(xiàn)有學(xué)制教育學(xué)生6500人,是合肥地區(qū)一所專門培養(yǎng)高級技能型人才的技師學(xué)院。2011年被批準(zhǔn)建設(shè) “國家中等職業(yè)改革發(fā)展示范學(xué)校”、 2012年被認(rèn)定為“國家高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”,同時(shí)被有關(guān)部門認(rèn)定為“合肥市公共職業(yè)能力訓(xùn)練基地”、“合肥市退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)基地”。

    機(jī)構(gòu)設(shè)置
    學(xué)校實(shí)行院、系分級管理,現(xiàn)設(shè)有數(shù)控技術(shù)系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)和信息化系、汽車工程系、學(xué)前教育系、技能教學(xué)部5個教學(xué)系部。

    專業(yè)理念
    學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)為宗旨,堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,緊緊圍繞服務(wù)合肥招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)和承接產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移升級,完善與項(xiàng)目企業(yè)定期聯(lián)系制度,及時(shí)了解掌握項(xiàng)目企業(yè)對技能人才的需求,加大市場調(diào)研論證,及時(shí)優(yōu)化專業(yè)和課程設(shè)置,努力構(gòu)建對接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位的專業(yè)建設(shè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。

    專業(yè)設(shè)置
    學(xué)院現(xiàn)設(shè)19個專業(yè):服裝設(shè)計(jì)與營銷、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、普通車工、工具鉗工、數(shù)控機(jī)床操作與維修、模具數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電一體化、汽車運(yùn)用與維修、電工電子技術(shù)、微機(jī)應(yīng)用與藝術(shù)設(shè)計(jì)(動漫)、微機(jī)應(yīng)用與物流管理、會計(jì)電算化、文秘、電子商務(wù)、市場營銷、學(xué)前教育、樓宇自動化控制設(shè)備安裝與維護(hù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械。其中四個主體專業(yè)是:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、模具制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。四個主體專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、互相促進(jìn),形成了良好的發(fā)展環(huán)境。學(xué)院擁有國家級數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地(數(shù)控加工中心實(shí)習(xí)車間,數(shù)控車床實(shí)習(xí)車間,數(shù)控銑床實(shí)習(xí)車間),模具制造實(shí)習(xí)車間,普通車床實(shí)習(xí)車間,機(jī)床電器維修實(shí)驗(yàn)室,PLC實(shí)驗(yàn)室,電工實(shí)習(xí)車間,電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,電工儀器儀表測量實(shí)驗(yàn)室,光機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室,單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室,液壓傳動與氣動實(shí)驗(yàn)室,服裝設(shè)計(jì)、制作實(shí)習(xí)室,鉗工實(shí)習(xí)車間,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心,動漫實(shí)驗(yàn)室,會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室,攝影攝像編輯室,二維動漫拷貝室,三維動漫設(shè)計(jì)室,汽修實(shí)習(xí)車間,形體房,舞蹈室,鋼琴、電鋼琴、古箏訓(xùn)練室,美術(shù)實(shí)訓(xùn)室,乒乓球館等多個實(shí)習(xí)場所。共設(shè)有2000個實(shí)習(xí)工位左右,設(shè)備總價(jià)值約為4200萬元。

    教學(xué)改革
    學(xué)院一直堅(jiān)持以“高端引領(lǐng)、多元發(fā)展、突出特色、提升內(nèi)涵” 的辦學(xué)思想指導(dǎo)工作。堅(jiān)持專業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際對接,以適應(yīng)崗位需求為導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法和考核評價(jià),努力構(gòu)建以技能為核心的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院以企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)流程為導(dǎo)向,加大資金投入,設(shè)計(jì)、建立共享實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)施;購置、升級對接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)和服務(wù)的先進(jìn)設(shè)備。積極探索“理論、實(shí)踐一體化”的教學(xué)模式,通過采取項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式,增強(qiáng)教學(xué)的針對性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)科本位向崗位本位的轉(zhuǎn)變。建立以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的學(xué)校評價(jià)模式和以能力為核心的學(xué)生評價(jià)模式,鼓勵師生積極參加技能比賽。我院先后成功承辦2009年安徽省技工院校技能大賽、2009年合肥市職工技能大賽、2012年第九屆安徽省青年技能大賽、2012年安徽省第五屆數(shù)控技能大賽、2007、2008、2009、2010、2011年合肥市中等職業(yè)學(xué)校師生技能大賽,形成了“以賽促學(xué)、以賽促教”的良好氛圍,大大提升了教學(xué)質(zhì)量,師生的技能水平也不斷提高。畢業(yè)生就業(yè)率多年保持100%,職業(yè)技能鑒定通過率98%,為合肥市乃至整個安徽地區(qū)輸送了大批高素質(zhì)技能人才,為我市的經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)院的技能培訓(xùn)能力也得到了學(xué)生首肯、家長滿意、企業(yè)歡迎、社會贊許。
    校企合作。

    注重校企合作的專業(yè)技能人才培養(yǎng)模式。深入推行工學(xué)結(jié)合、校企一體、頂崗實(shí)習(xí),密切加強(qiáng)與大型企業(yè)、集團(tuán)合作,以企業(yè)為中心,根據(jù)企業(yè)對技能人才的實(shí)際要求,制訂聯(lián)合培訓(xùn)計(jì)劃,建立校外實(shí)訓(xùn)基地,做到“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏”,并成立了校企合作委員會和咨詢會,定期開展活動充分發(fā)揮校企合作培訓(xùn)人才的綜合優(yōu)勢。學(xué)院先后與美菱集團(tuán)、格力集團(tuán)、江淮汽車、合力叉車、日立建機(jī)、熔安動力、美的電器、東方冶金、安徽寶鋼、奇瑞汽車、海爾集團(tuán)、東海橡塑、合肥鍛壓等30多家省內(nèi)外大型企業(yè)、集團(tuán)建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。其中,機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、市場營銷、電子商務(wù)、模具設(shè)計(jì)制造等6個專業(yè)實(shí)行校企合作培訓(xùn)人才,共同研究確定專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、培訓(xùn)計(jì)劃、師資建設(shè)、研發(fā)課題和培訓(xùn)實(shí)習(xí)方案,共同組織實(shí)施教育教學(xué)全過程,聘請企業(yè)技師、高級工程師來校授課和指導(dǎo)實(shí)習(xí)教學(xué)。學(xué)院訂單率一直保持在90% 以上。學(xué)院全面實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)制度,將課堂理論與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合在一起。

    職業(yè)培訓(xùn)
    學(xué)院在辦好全日制教育的同時(shí),充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,創(chuàng)新辦學(xué)形式,多渠道培訓(xùn)技能型人才。依托政府相關(guān)部門政策措施,大力開展各種中短期技能培訓(xùn)。2011年學(xué)校培訓(xùn)工作出現(xiàn)了突破性進(jìn)展,2012年培訓(xùn)工作再續(xù)輝煌。全年各級、各類培訓(xùn)(企業(yè)職工培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)、專技人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)、外校學(xué)生技能競賽培訓(xùn))8306人左右。其中,高級工培訓(xùn)3205余人,占39%。

    品牌培養(yǎng)
    學(xué)院知名度高,就業(yè)好,全省聞名。學(xué)院積極利用自身品牌輻射優(yōu)勢,努力成為合肥市招商引資的靚麗名片、“工業(yè)立市”的高技能人才搖籃。學(xué)校先后被評為“全國輕工業(yè)先進(jìn)集體”、 “安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“安徽省先進(jìn)技工學(xué)?!?、 “合肥市先進(jìn)基層黨組織”、 合肥市五一勞動獎狀。我院是中國職工和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會理事單位、安徽省信息家電協(xié)會副會長單位、安徽職成協(xié)會常務(wù)理事單位、安徽職成教協(xié)會中專(中技)分會副會長單位、安徽培訓(xùn)協(xié)會理事單位。學(xué)校以良好的社會美譽(yù)度、先進(jìn)的教學(xué)實(shí)習(xí)條件、優(yōu)良的就業(yè)分配渠道成為合肥地區(qū)乃至全省的名牌技工院校之一。

    本校鄭重承諾:
    1、報(bào)考本院的學(xué)生,學(xué)院負(fù)責(zé)100%安排就業(yè)。
    2、學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,經(jīng)本人申請可安排帶薪實(shí)習(xí)掙回全部學(xué)費(fèi)。
    3、我院學(xué)生享受國家資助政策如下:
    A、15%學(xué)生(農(nóng)村)每年可獲得“國有助學(xué)金”2000元/年,兩年共計(jì)4000元,學(xué)生畢業(yè)后還可獲得就業(yè)資助。
    B、農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。
    特別重要提示:本院為國家批準(zhǔn)的自主招生的國家公辦高級技工院校。

    就業(yè)方向:
    在企業(yè)、事業(yè)、政府機(jī)關(guān)職能部門、專業(yè)電子商務(wù)公司等單位從事電子商務(wù)策劃營銷工作。在專業(yè)電子商務(wù)公司從事電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作。在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)編輯、信息化建設(shè)與應(yīng)用等相關(guān)工作。
    培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì),掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動化應(yīng)用等必備知識,具備從事工業(yè)機(jī)器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。
    國家資助政策:
    1、所有學(xué)生享受政府規(guī)定的免學(xué)費(fèi)政策。
    2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金按每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放(共兩年)。
    3、學(xué)校實(shí)行獎學(xué)金制度,獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    培養(yǎng)模式
    雙證教學(xué),以賽促學(xué)
    獲得學(xué)歷證的同時(shí),取得維修電工、機(jī)器人操作、CAD繪圖員等證書中的至少一項(xiàng)以上的職業(yè)資格證書,鼓勵學(xué)生多取得職業(yè)資格證書。同時(shí)鼓勵和支持學(xué)生參加省部級等各類大賽,培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
    面向工程應(yīng)用的教學(xué)模式
    1、課程的多種目標(biāo)當(dāng)中,突出面向工程應(yīng)用的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo);
    2、課程教學(xué)的載體是真實(shí)的生產(chǎn)設(shè)備與自動化生產(chǎn)線;
    3、以完整的工作過程來設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù);
    4、行為主體是學(xué)生;行為的引導(dǎo)是教師;
    5、注重設(shè)置理論實(shí)踐一體化課程教學(xué)情境。

    就業(yè)崗位
    工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)等。
    職業(yè)前景
    全國地區(qū)高職層次的“機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)和管理”人才的缺口較大,需求較多,在人力成本上升的背景下,工業(yè)機(jī)器人前景進(jìn)入了一個大發(fā)展的時(shí)代。機(jī)器人正在代替人工完成勞動強(qiáng)度大、勞動環(huán)境惡劣的生產(chǎn)過程,工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用也催生了大量新崗位,包括工業(yè)機(jī)器人的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修等。同時(shí),機(jī)器人制造商需求大量制造、編程與調(diào)試、安裝與維護(hù)、銷售等技術(shù)服務(wù)人員。
    適應(yīng)崗位
    1、機(jī)器人制造廠商: 機(jī)器人組裝:銷售、售后支持的技術(shù)和營銷人才;
    2、機(jī)器人系統(tǒng)集成商:機(jī)器人工作站的開發(fā)、安裝調(diào)試、技術(shù)支持等專業(yè)人才;
    3、機(jī)器人的應(yīng)用企業(yè):機(jī)器人工作站操作、編程調(diào)試、維護(hù)等技術(shù)人才。
    4、機(jī)電一體化專業(yè)的工作崗位

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    安徽合肥技師學(xué)院(原安徽輕工業(yè)技師學(xué)院),1982年建院,是人力資源和社會保障部批準(zhǔn)備案、安徽省批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技師院校。是勞動和社會保障部批準(zhǔn)的一所級重點(diǎn)公辦技工院校。學(xué)校占地面積152.1畝,建筑面積74245.1平方米,現(xiàn)有學(xué)制教育學(xué)生6500人,是合肥地區(qū)一所培養(yǎng)技能型人才的技師學(xué)院。2011年被批準(zhǔn)建設(shè) “中等職業(yè)改革發(fā)展示范學(xué)?!?、 2012年被認(rèn)定為“高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”,同時(shí)被有關(guān)部門認(rèn)定為“合肥市公共職業(yè)能力訓(xùn)練基地”、“合肥市退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)基地”。


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    安徽合肥技師學(xué)院 許老師先生 認(rèn)證認(rèn)證 認(rèn)證 18156052636
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