proudkids少兒英語，采用歐美外教，中外雙師教學，首創(chuàng)固定中外教3P高效教學法，固定老師、固定同伴、固定時間，針對12周歲以下兒童，四人制小班線上授課，自主研發(fā)教材，趣味教學訓練純正口語及聽力，高性價比，致力于打造兒童情感友好的二語學習課堂，培養(yǎng)孩子們脫口而出標準英文。具體情況歡迎來電咨詢。

北京快訊，近日，中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理重點實驗室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。報告顯示36.6%的家長會因為課程內(nèi)容不精彩放棄培訓。通過對兒童早教、K12教育、少兒英語、素質(zhì)教育、高等教育、出國留學、職業(yè)教育7個垂直領(lǐng)域的信息量進行統(tǒng)計，本周高等教育、K12教育和兒童早教的信息量依然排在前三位，信息量占比分別為53.86%、30.52%和6.18%。其中高等教育的信息量占比有所下降，K12教育和兒童早教的占比均有增加。

但是，雖然眾多中國企業(yè)意識到了英語語言技能的重要性。

5月12日中國少年兒童英語學習現(xiàn)狀及趨勢調(diào)研白皮書發(fā)布會暨國家“十二五”《浸入式英語教學對于學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)模式與實踐研究》課題開題儀式在國家會議中心舉行。

未來的英語學習趨勢，將由現(xiàn)在以詞匯、語法為主的知識型教學測評體系，更多地向能力型教學和測評體系傾斜。目前在線英語教育整體滲透率偏低，主要聚焦于北上廣等一線城市，未來伴隨二三線城市的崛起及消費信心的提升，將給在線英語教育帶來新的發(fā)展機遇。

從年級來看，小學高年級希望將英語知識運用到日常生活中的迫切程度最高，達到69.6%,其次為小學低年級(65.8%)，再次為幼兒園(62.3%)，最低的為初中，比例僅為49.2%。

比如，日語的發(fā)音中沒有/r/和/l/的區(qū)分，而英語中是有的。調(diào)研數(shù)據(jù)表面7歲前移民的人，對英語語法的敏感度可以和美國當?shù)氐娜耸肯噫敲馈?歲以后移民的人，其語法敏感度隨著其移民時間的推后而下降。

上一條是讓你不要畏懼說錯英語，但也不能過了頭，知道自己是錯的還不改正，一錯再錯，這就是態(tài)度問題了。沒有給自己糾錯、找茬的正確態(tài)度，永遠說不了正確的英語。