南京溧水機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 實(shí)戰(zhàn)干貨分享-文鼎教育是您家門口的學(xué)校,是南京機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)的領(lǐng)頭羊,在南京機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。并且采用隨到隨學(xué),滾動開班的教學(xué)模式,吸引廣大學(xué)習(xí)者的到來。讓您無需等待,報(bào)名即課上課,地理位置緊鄰地鐵站,最遠(yuǎn)的地方1小時也能到校學(xué)習(xí)
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簡介
機(jī)械設(shè)計(jì),根據(jù)使用要求對機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進(jìn)行構(gòu)思、分析和計(jì)算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過程?,F(xiàn)在機(jī)械設(shè)計(jì)主要軟件有CAD、UG/Proe、Solidworks等。
就業(yè)前景
當(dāng)今社會,需要越來越多的工程師人才,發(fā)揮智力資源,將優(yōu)秀的設(shè)計(jì)運(yùn)用到人們?nèi)粘I钪?。目前?yōu)秀的工程師待遇豐厚,高薪酬和優(yōu)越的工作條件,因此選擇成為工程師,也就是選擇了輝煌的明天。修完本課程后,能勝任工程設(shè)計(jì)、工程助理,繪圖員、研發(fā)助理等工作。
招生對象
1、施工安裝人員。
2、有志于在生產(chǎn)制造業(yè)從事機(jī)械繪圖、設(shè)計(jì)的所有人士。
3、有志于在機(jī)械工作的所有人士。
4、高中、中專畢業(yè)后,沒一技之長,工資較低,前途一片迷茫的人員。
相關(guān)軟件:
CAD
**講:界面介紹、基本操作、坐標(biāo)系與坐標(biāo)值(直角及極軸)
第二講:輔助工具、變換操作(如co,ro.sc)、div等
第三講:鏡像、偏移、陣列、多邊形,矩形
第四講:圖層、拉伸、修剪、延伸、打斷
第五講:倒角、倒圓、圖塊、參照
第六講:文字、填充、標(biāo)注
第七講:綜合實(shí)例(平面圖)
第八講:工作流程介紹、實(shí)地測量、按測量數(shù)據(jù)快捷繪制結(jié)構(gòu)圖
第九講:按國家制圖規(guī)范標(biāo)注、文字、按打印打求進(jìn)行圖框整理
第十講:建筑常見平面布置圖、天花布置圖繪制方法與技巧
第十一講:內(nèi)立面圖、外立面圖繪制方法與技巧
第十二講:剖面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制方法與技巧
在機(jī)械設(shè)計(jì)過程中,常用的三維設(shè)計(jì)軟件有AutoCAD、SolidWorks、pro/e、UG 等等。AutoCAD 軟件主要針對的是二維的設(shè)計(jì)方面,在三維上也涉及到一部分,在三維建模上比SolidWorks、pro/e、UG 等稍微差一點(diǎn),但是相對一些比較有規(guī)則的物體,AutoCAD 的功能會顯得比SolidWorks、pro/e、UG 等更加具有優(yōu)勢,相對比較穩(wěn)定,軟件運(yùn)行也較快。三維設(shè)計(jì)制作中, SolidWorks、pro/e、UG 均有強(qiáng)大的機(jī)械設(shè)計(jì)功能,擁有針對于機(jī)械零件的設(shè)計(jì)模塊,可以根據(jù)所設(shè)計(jì)的零件不同,進(jìn)行不同方法的改進(jìn),隨時對設(shè)計(jì)中的零件進(jìn)行評估分析。通過對其的應(yīng)用,能夠?qū)⒁恍┫鄬?fù)雜的零件進(jìn)行繪制,而且還能夠便于3D圖和2D 圖間的轉(zhuǎn)換,同時還能夠根據(jù)立體圖形轉(zhuǎn)成2D 三視投影圖。隨著SolidWorks、pro/e、UG 等版本的不斷提高、性能的不斷增強(qiáng)以及功能的不斷完善,基本能滿足現(xiàn)代企業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)的要求,并已廣泛應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造的各個行業(yè)。設(shè)計(jì)人員可根據(jù)平時學(xué)習(xí)的習(xí)慣或擅長來選擇適合自己熟練使用的三維軟件。
上述介紹的軟件主要用于機(jī)械設(shè)計(jì),綜合來看,AutoCAD可以認(rèn)為是機(jī)械設(shè)計(jì)的入門必備軟件;SolidWorks、Inventor適合初學(xué)者;Proe、UG、Catia功能均很強(qiáng)大,但各有特色,使用領(lǐng)域也有所差異。此外,還有3Dmax、Ansys、Cimatron、MasterCAM、Maya、Microstation、Rhino、solidedge等具有設(shè)計(jì)功能的軟件,但在機(jī)械設(shè)計(jì)軟件市場的占有率相對較低,軟件本身的側(cè)重也有所不同,有興趣的朋友可以進(jìn)一步關(guān)注。
不論什么軟件,都只是工具,雖然軟件本身各有特色,但要做好機(jī)械設(shè)計(jì),關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)基本功的鍛煉與積累,用好上述任何一種設(shè)計(jì)軟件,都能做出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。因此選擇軟件的時候不必太關(guān)注軟件本身而忽略自身設(shè)計(jì)素養(yǎng)的提高。在扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上用好一個設(shè)計(jì)軟件,最后需要的就是勤用勤練習(xí)。
簡介
機(jī)械設(shè)計(jì),根據(jù)使用要求對機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進(jìn)行構(gòu)思、分析和計(jì)算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過程?,F(xiàn)在機(jī)械設(shè)計(jì)主要軟件有CAD、UG/Proe、Solidworks等。
就業(yè)前景
當(dāng)今社會,需要越來越多的工程師人才,發(fā)揮智力資源,將優(yōu)秀的設(shè)計(jì)運(yùn)用到人們?nèi)粘I钪小D壳皟?yōu)秀的工程師待遇豐厚,高薪酬和優(yōu)越的工作條件,因此選擇成為工程師,也就是選擇了輝煌的明天。修完本課程后,能勝任工程設(shè)計(jì)、工程助理,繪圖員、研發(fā)助理等工作。
招生對象
1、施工安裝人員。
2、有志于在生產(chǎn)制造業(yè)從事機(jī)械繪圖、設(shè)計(jì)的所有人士。
3、有志于在機(jī)械工作的所有人士。
4、高中、中專畢業(yè)后,沒一技之長,工資較低,前途一片迷茫的人員。
Solidworks
1、SolidWorks軟件概述及介紹
2、介紹基本實(shí)體建模及草圖操作
3、掌握基本實(shí)體零件建模
4、鍛件及鑄件的零件建模
5、旋轉(zhuǎn)特征與掃描特征的初步應(yīng)用
6、放樣特征的應(yīng)用
7、零件建模及利用Xpress進(jìn)行零件的設(shè)計(jì)分析與優(yōu)化
8、SW的配置,系列零件設(shè)計(jì)表及設(shè)計(jì)庫的應(yīng)用
9、高級掃描的應(yīng)用與設(shè)計(jì)
10、曲面建模與高級混合設(shè)計(jì)技巧
11、自下而上的裝配體設(shè)計(jì)
12、在裝配體環(huán)境下工作
13、在裝配體環(huán)境下進(jìn)行關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)
14、裝配體配置與系列表
15、SolidWorks 工程圖
16、SolidWorks 標(biāo)準(zhǔn)化
17、使用自定義屬性編輯器
18、SolidWorks 中明細(xì)表的制作
19、基于SolidWorks 的文件管理
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關(guān)于文鼎 機(jī)械/產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師的搖籃 南京文鼎教育集團(tuán)成立于2001年,是國內(nèi)最早涉足CAD/CAM/CAE領(lǐng)域服務(wù)及三維軟件設(shè)計(jì)培訓(xùn)的創(chuàng)始機(jī)構(gòu)。16年來,憑借良好的服務(wù)水平、系統(tǒng)的課程體系、完善的就業(yè)保障,受到學(xué)員的普遍嘉獎,更多的學(xué)員把自己的同學(xué)、朋友、親戚介紹到文鼎來學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)了人生的價值。 文鼎教育集團(tuán)旗下南京創(chuàng)業(yè)電腦培訓(xùn)中心[辦學(xué)許可證:教民13201037ZX00360]專注于電腦、三維機(jī)械/產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)14年,提供AUT0CAD、PR0/E、UG、CATIA、S0LIDW0RKS、PS、3DsMAX等培訓(xùn)課程,且根據(jù)企業(yè)用工需求,與上海、蘇州、無錫、常州、南京、揚(yáng)州等地600多家企業(yè)客戶建立長期校企人才培養(yǎng)及輸出機(jī)制,多年來已經(jīng)培養(yǎng)設(shè)計(jì)工程師超過60800名,供職于江浙滬一帶大型公司、中小型企業(yè)單位。 文鼎教育四大核心優(yōu)勢 累積16年制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)質(zhì)資源 真項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué) 手把手教你提高 名師、名課,學(xué)以致用,學(xué)無止境 學(xué)員設(shè)計(jì)作品分析 真實(shí)作品,學(xué)、練同步 文鼎戰(zhàn)略合作企業(yè) 緊密合作,校企聯(lián)培出人才 攜手文鼎,實(shí)現(xiàn)自我價值,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活!