專業(yè)承接中大型校園電視臺制作 開通即用高效方便
- 作者:北京迪藍科技有限公司 2019-04-22 18:57 621
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校園電視臺欄目對于很多院校來說又是一大難題。如果效仿各大*、省市電視臺的話,沒有足夠的資金支持,也沒有足夠的精力和人才去制作,較加沒有這個必要,畢竟我們只是校園電視臺。可是如果圍繞校園生活來做節(jié)目,又會發(fā)現(xiàn)取材困難,沒有素材沒有新意,播放了就沒人收看。對于這困擾眾多院校的難題,下面就一起來解決吧。
操作方便:畢竟校園電視臺運行的工作人員主要是學(xué)校師生,并非專業(yè)人士,便捷的操作能夠讓整套流程較好的運行。簡單的操作也能夠大大減少后期維護帶來的工作量,保證即使是非專業(yè)人士也能夠**系統(tǒng)的正常運行。
只有滿足基本的校園電視臺方案要求,才能夠保證未來電視臺運行的穩(wěn)定與安全,才能較好較持續(xù)的制作節(jié)目,為學(xué)校師生帶來便捷。
校園網(wǎng)絡(luò)電視臺怎么建?校園電視臺搭建技巧?
目前,校園電視臺隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,新課程改革的要求,交互式的多媒體視頻教學(xué)逐漸應(yīng)用到現(xiàn)代教學(xué)中,數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)電視臺的建設(shè)顯得尤為重要,它可以提高學(xué)生自主探究、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。校園電視臺在教師與學(xué)生之間建立起一個互動式的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)模式
方法/步驟
那么,校園網(wǎng)絡(luò)電視臺到底應(yīng)該怎么建設(shè)呢?校園電視臺建設(shè)需要注意一些什么問題呢
校園電視臺的硬件設(shè)施
1、電視節(jié)目攝錄設(shè)備:主要是攝像機、錄像機等。主要用于校園現(xiàn)場活動、運動會、升旗儀式等。
2、電視編輯、演播設(shè)備:主要是特技編輯機、字幕機、TC-STUDIO非線編系統(tǒng)等。
3、音頻設(shè)備:播音話筒、拾音設(shè)備、調(diào)音設(shè)備、音響、功放等
4、演播室:隔音處理、燈光布局等
5、訊號播出、傳輸設(shè)備:電視播出、互聯(lián)網(wǎng)播出。
6、校園網(wǎng)絡(luò)管理及互動系統(tǒng):媒資管理系統(tǒng)、互動點播系統(tǒng)等。
校園電視臺的軟件設(shè)施參與電視節(jié)目制作的主要是兩類人員:
1、記者、編輯、編導(dǎo)、主持、嘉賓、演職人員等節(jié)目主創(chuàng)人員:對節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目主題負責(zé);
2、負責(zé)音視頻拍攝、處理、編輯等的技術(shù)人員,熟悉視、音頻設(shè)備的功能,主要完成任務(wù)節(jié)目的形式表達任務(wù)。注:由于學(xué)校在電視臺建設(shè)及使用方面的師資有限,更多電視臺的簡單易操作性要求高。公司提供“視音頻一站式服務(wù)平臺”,使設(shè)備操作較加快捷容易。
校園電視臺基本架構(gòu)
精品課錄播 把上課過程完整的錄制下來(一般有一臺或多臺攝像機和PPT、課件等 電腦屏幕信息)并編輯上字幕、學(xué)校標示等切換形成完整的視頻文件在課堂結(jié)束就可以方便學(xué)生、聽課老師拷貝走或直接就能在點播頁面看到編輯好的精品課。
校園電視臺是一種新的手段,又具有傳播信息量大,形象生動的特點,對求知欲旺盛的學(xué)生起到了增廣見聞,開闊視野的作用。
一、培養(yǎng)學(xué)生求新意識的功能
二、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力的功能
三、調(diào)動學(xué)生接受教育的積極性的功能
四、培養(yǎng)學(xué)生積極樹立**的功能
校園電視臺系統(tǒng)的設(shè)備與普通電視臺設(shè)備有什么不同呢?我公司從事校園電視臺建設(shè)多年,以傳統(tǒng)的電視臺設(shè)備為主體,不斷發(fā)展創(chuàng)新,將傳統(tǒng)電視臺設(shè)備與新型校園電視臺設(shè)備相結(jié)合,為大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)等學(xué)校提供校園電視臺解決方案,目前成功案例遍布全國。
校園電視臺的應(yīng)用
校園新聞專業(yè)性報道、創(chuàng)意性校園節(jié)目制作,豐富學(xué)校師生學(xué)習(xí)生活。
校園節(jié)目外拍錄制、校園采訪、座談會,實現(xiàn)簡單便捷的節(jié)目外拍攝功能。
專業(yè)級的音視頻采錄編設(shè)備,建設(shè)編、播、導(dǎo)、節(jié)目制作的興趣教學(xué)培訓(xùn)基地。
網(wǎng)絡(luò)直播,硬盤播出功能,實現(xiàn)教學(xué)共享、平等學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)。
以3D全景為基礎(chǔ),設(shè)計特色背景和場景,結(jié)合3D教具,錄制精品課程。
改善學(xué)習(xí)模式,以學(xué)生為中心,實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),寓教于樂。
藍色實景現(xiàn)場
虛擬演播室與傳統(tǒng)演播室大不相同,它是以計算機三維動畫虛擬出的場景取代道具實景為主要特征。所拍攝的現(xiàn)場已不是一般意義上的主持人或演員活動的地方,而是虛擬畫面應(yīng)用空間的組成部分,它的實際意義僅僅是其空間場地尺寸的大小?,F(xiàn)場所有布景全部由單一的藍色所取代,以作為將來摳像的基準色。圖像的前景是不同機位的攝像機拍攝到的主持人的畫面素材。主持人所在的實景現(xiàn)場的全部藍色區(qū)域?qū)⒈缓铣傻接嬎銠C三維動畫生成的虛擬場景中。
與傳統(tǒng)的人工搭建的舞臺或演播場地相比,虛擬三維場景應(yīng)用于演播室可以說是演播室技術(shù)的一次革命。不僅制作成本大大降低,制作周期縮短,較重要的是虛擬場景的可隨意更改的特性較大地滿足了導(dǎo)演的創(chuàng)作需要。
需要注意的是,虛擬演播室用的實景現(xiàn)場雖然簡化成了單一的藍色,但決不是任何東西都不需要了。如果節(jié)目中要表現(xiàn)主持人從樓梯上走下來,那么現(xiàn)場也必須設(shè)置一些涂成藍色的幾何塊狀物體作為樓梯,以便與電腦中生成的樓梯相配合。
校園電視臺的設(shè)備構(gòu)成
1、攝像機及其附件
作為校園電視臺,應(yīng)擁有至少以上常備DV級別以上的攝像機, 市面清攝錄一體機產(chǎn)品是一種非常成熟的視頻技術(shù),造價較低,性能價格比很高,是國內(nèi)應(yīng)用得較多的視頻技術(shù),可作為校園電視臺的可以選擇設(shè)備。選擇攝像機要求質(zhì)量好,維修服務(wù)方便,重要指標要達廣播級性能。
2、移動演播室系統(tǒng)
EFP,即電子現(xiàn)場制作(Electronic Field Production)。
如何搭建校園電視臺?打造較具影響力虛擬校園
校園電視臺建設(shè)
校園電視臺就是在學(xué)校里建立的電視臺。隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,開放、交互式的多媒體視頻教學(xué)逐步被應(yīng)用到教學(xué)實踐中。數(shù)字化校園電視臺的建立可以促進學(xué)生自主探索、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力
產(chǎn)品詳情
產(chǎn)品咨詢
一、校園電視臺基本架構(gòu)
精品課錄播 把上課過程完整的錄制下來(一般有一臺或多臺攝像機和PPT、課件等電腦屏幕信息)并編輯上字幕、學(xué)校標示等切換形成完整的視頻文件在課堂結(jié)束就可以方便學(xué)生、聽課老師拷貝走或直接就能在點播頁面看到編輯好的精品課。同時通過多用戶智能流的技術(shù)實現(xiàn)海量用戶在內(nèi)網(wǎng)或外網(wǎng)直接訪問收看上課過程;
遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 實現(xiàn)上課同時進行遠程教育功能,遠程教師學(xué)生可以通過登錄課堂直播頁面,實時收看上課過程;也可以登錄精品課輪播頁面,收看按時間表設(shè)定的精品課視頻
在線訪談直播間(在線招生直播間) 通過這個平臺可以進行學(xué)校**、教師、學(xué)生骨干、家長代表、招聘企業(yè)代表在線訪談,并實時編輯上字幕、學(xué)校標示等形成完整的視頻流,通過多用戶智能流技術(shù)實現(xiàn)海量用戶內(nèi)外網(wǎng)在線收看
新聞直播間 播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)通過這個平臺可以定期直播學(xué)校內(nèi)的新聞,改編傳統(tǒng)的通過網(wǎng)站文字和校內(nèi)廣播的方式進行新聞播報的方式,不僅能讓學(xué)校內(nèi)師生關(guān)注校園的新聞,還能讓學(xué)校外家長、往屆畢業(yè)生、上級團委等等想關(guān)心學(xué)校發(fā)展的人實時了解
TV信號轉(zhuǎn)播 轉(zhuǎn)播電視有線信號,實現(xiàn)校園內(nèi)電視信號的網(wǎng)絡(luò)共享
云培訓(xùn)室 職業(yè)學(xué)校經(jīng)常會有職業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù),通過這個平臺可以實時直播現(xiàn)場
培訓(xùn)內(nèi)容,使得原先需要到教室進行的培訓(xùn)工作現(xiàn)在可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程進行
校園訪談 學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點事件,學(xué)校和社會熱點問題
近幾年在國內(nèi)教學(xué)中,優(yōu)課、微課已經(jīng)逐步在全國各地中小學(xué)紅火起來,尤其是以促進學(xué)習(xí)方式和教育模式的轉(zhuǎn)變?yōu)?*,利用信息化技術(shù),促進教學(xué)設(shè)計和教學(xué)改革,引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生主動性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)為目的的一師一優(yōu)課、一課一名師活動已在各地中小學(xué)全面鋪開,因此市場上各種優(yōu)課、微課制作平臺應(yīng)運而生。
校園電視臺系統(tǒng)既可以基于藍箱(綠箱)演播室拍攝,也可以基于任何實景采用虛實結(jié)合、虛擬植入的方式拍攝,因此可廣泛應(yīng)用于各種校園活動、校園新聞等視頻節(jié)目制作:
1.各種校園主題演講、辯論賽、校運會、文藝匯演等校園活動的拍攝錄制;
2.以校園學(xué)習(xí)、文化為主題的新聞節(jié)目制作;
3.訪談、名師講堂、**講話等專題新聞、訪談類節(jié)目制作;
總體架構(gòu)及應(yīng)用
近幾年各種類型的無線視頻傳輸設(shè)備例如手機、PAD等逐漸成為不同場合應(yīng)用的流行趨勢,無線視頻傳輸?shù)膱D像質(zhì)量和低延時都在逐步提高,因此,將無線傳輸視頻終端設(shè)備接入傳統(tǒng)演播室設(shè)備可較大的豐富演播室系統(tǒng)的視頻源信號;隨著全媒體信號源的增多,有些視頻節(jié)目例如校園運動會、演出現(xiàn)場等,是以多路視頻特技切換并輔助于以演播室主持人解說為**的虛擬演播室信號的多路信號在線包裝播出為應(yīng)用主題的,此時需要添加一臺以在線包裝為設(shè)計理念的網(wǎng)絡(luò)切換臺系統(tǒng);另外,隨著外拍欄目的增多及使用的方便,系統(tǒng)中也可以添加便攜式錄播系統(tǒng)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已席卷各個行業(yè)。新媒體技術(shù)的蔓延,讓曾經(jīng)遙不可及的電視臺系統(tǒng)輕松進入校園。校園電視臺不僅可以作為對內(nèi)對外交流較直觀便利的窗口,樹立學(xué)校自身形象,打造學(xué)校教師學(xué)生家長互動的信息平臺,較能作為課堂的延伸,成為校園教育的一個環(huán)節(jié)。通過視頻節(jié)目的制作,可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和溝通交流能力,達到素質(zhì)教育的目的,同時也豐富了學(xué)校的校園生活。
校園電視臺將校園網(wǎng)、內(nèi)部有線電視網(wǎng)聯(lián)通,實現(xiàn)在各辦公室或教室內(nèi)的終端計算機上可以直接收看教學(xué)過程的現(xiàn)場直播,各教育頻道的實時節(jié)目,內(nèi)部視頻服務(wù)器上已錄制保存的節(jié)目,和校園電視臺播放設(shè)備播放的音像資料,亦可在各教室的電視上收看相關(guān)節(jié)目,必要時還可實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目。以期達到視頻教學(xué)高效傳輸,為教師學(xué)習(xí)提供較完善的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
-/gjfcad/-
北京迪藍科技有限公司。教育、廣電、互聯(lián)網(wǎng)、金融、企業(yè)應(yīng)用之領(lǐng)域,業(yè)務(wù)范圍舉凡廣播電視工程、網(wǎng)絡(luò)直播點播、演播室配套設(shè)備、慕課系統(tǒng)、視聽工程、后期制作等,提供包含了顧問咨詢、整合設(shè)計、安裝施工、培訓(xùn)等的一體化服務(wù),并提供客制化流程暨軟件設(shè)計,以使數(shù)字化之效益達到較高。
產(chǎn)品價格:3.00 元/套 起
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相關(guān)產(chǎn)品:非編系統(tǒng),虛擬演播廳,錄播系統(tǒng),調(diào)色系統(tǒng)
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