重慶彩云湖繪本英語哪家好，艾華繪本館-量身定制課程，澳大利亞艾華繪本館做到以孩子為中心選書 ；根據(jù)孩子的不同個(gè)性選書 ；根據(jù)孩子的年齡選書 ；讓選書變得更輕松，讓讀書更有質(zhì)量！

如何正確閱讀繪本

1、堅(jiān)持閱讀
陪孩子閱讀貴在堅(jiān)持，即使每天下班回家后很累，也一定要抽出時(shí)間來陪孩子閱讀哦，15-30分鐘就可以。每天堅(jiān)持是要讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，有的孩子喜歡聽故事，家長(zhǎng)也可以在晚上孩子睡覺的時(shí)候給孩子講睡前故事。
2、繪本角色扮演
倘若遇到了孩子愛不釋手的繪本，接下來就可以在重復(fù)講的時(shí)候嘗試一些新的方法。角色扮演是一個(gè)很好的方式，只要家長(zhǎng)愿意投入其中，效果是很好的，合適角色較少對(duì)白較多的繪本。角色扮演的好處是小孩能夠融入其中，學(xué)習(xí)體驗(yàn)身為不同角色狀態(tài)下的情感，有助于建立小孩換位思考與共情的能力。
3、充分挖掘繪本的游戲性
孩子善于運(yùn)用肢體語言與形態(tài)語言，逼真地表現(xiàn)他們對(duì)作品內(nèi)容的理解，讓孩子適當(dāng)?shù)?動(dòng)"起來，將繪本教學(xué)融入到游戲活動(dòng)中，有利于調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情，維持孩子對(duì)繪本的持久興趣。
如，根據(jù)繪本特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些孩子喜歡的游戲，讓孩子們?cè)诜磸?fù)游戲中體驗(yàn)并理解了繪本的主旨含義。讓孩子在原有的閱讀基礎(chǔ)上不斷復(fù)述和鞏固故事情節(jié)，使整個(gè)繪本變得可以"動(dòng)起來，玩起來"。
4、借助環(huán)境設(shè)計(jì)情境
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)可以幫助幼兒獲得感性經(jīng)驗(yàn)，再現(xiàn)作品內(nèi)容，增進(jìn)幼兒對(duì)作品的理解。

繪本又稱圖畫書（picture books），是由圖畫文本和文字文本共同構(gòu)成的圖文并茂的書籍形式。有時(shí)候圖占的比重甚至比文字更大，還有一些相當(dāng)著-名的繪本只有連續(xù)的圖畫展示，沒有文字的出現(xiàn)。繪本的圖畫是描繪故事的，圖片即是語言的傳達(dá)，不僅具有鮮明的視覺形象，同時(shí)有象征的、典型的形態(tài)，還有飛揚(yáng)的想象；而繪本的文字則簡(jiǎn)潔明快，符合兒童的生活的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)還能幫助兒童擴(kuò)展理解力和想象力。繪本的特點(diǎn)可以概括如下：結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，語境描繪真實(shí)，語言簡(jiǎn)明，富有想象力，寓教于樂，是開啟孩子愉悅的閱讀旅程和培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)的良好開端，為兒童樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀以及發(fā)展自主獲取知識(shí)能力，合作、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)英語社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，家長(zhǎng)應(yīng)該做好啟蒙工作，引導(dǎo)孩子往一個(gè)光明的方向走去。想要學(xué)好英語，最好是從小就開始接觸，孩子越小他的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，接觸的多了，孩子自然就容易學(xué)習(xí)的多。

兒童繪本是兒童文學(xué)的一環(huán)，它的主要閱讀對(duì)像是學(xué)齡前后的幼兒。繪本的圖像除了要貼近兒童的世界，也必須重視美感呈現(xiàn)。好的繪本，每張圖像都會(huì)說話，圖與圖之間呈現(xiàn)獨(dú)特的敘事關(guān)系，兒童得以由直覺進(jìn)入繪本的世界，自然流暢地聽故事。

艾華繪本館為小孩提供豐富的體驗(yàn)，體驗(yàn)到的感受經(jīng)過時(shí)間沉淀，便會(huì)慢慢化為知識(shí)和智能。讓孩子的想象馳騁，掌握繪本的整體意境。