天津開(kāi)發(fā)區(qū)兒童健康咨詢，聰明樹(shù)伴隨孩子成長(zhǎng)

聰明樹(shù)全腦快樂(lè)啟智學(xué)堂課程以多元智能為理論基礎(chǔ)，積極促進(jìn)寶寶的感知覺(jué)發(fā)展及大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力和社交能力的全面發(fā)展，使寶寶在快樂(lè)的玩耍中完美成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)在美好的親子體驗(yàn)中學(xué)xi優(yōu)-秀的教育方法。

兒童健康咨詢

【早教必不可少】開(kāi)創(chuàng)一份愛(ài)與責(zé)任的事業(yè)~

人的大腦蘊(yùn)藏著細(xì)胞總數(shù)大約為100億個(gè)左右，其中70~80%是3歲以前形成的。

有人說(shuō)“三歲之貌、百歲之才”，意思是說(shuō)3歲之前形成的才華能決定他的一生。并有“三歲定八十，七歲看終身”的說(shuō)法，這是說(shuō)幼兒時(shí)期所受的教育和養(yǎng)成的，年至80歲還保留著。

兒童早教必不可少

早教即兒童早期教育，是指孩子在0-6歲這個(gè)階段，根據(jù)孩子生理、心理和敏感期的發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子的多元智能和人格健康的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

在 0～3 歲嬰幼兒突觸飛速發(fā)展期間，適當(dāng)給予他們豐富的刺激，能夠促進(jìn)其突觸的發(fā)展和神經(jīng)通道的建立，進(jìn)而強(qiáng)化其學(xué)能力，促進(jìn)以后的學(xué)發(fā)展。

美國(guó)芝加哥大學(xué)心理學(xué)家本杰明.布魯姆，綜合了一些心理學(xué)家對(duì)智力測(cè)驗(yàn)的研究成果，從不同年齡智商與成熟年齡智商的相關(guān)數(shù)，繪制了一張個(gè)體智力發(fā)展曲線圖，如下：4歲時(shí)智力發(fā)育為50%，8歲時(shí)智力發(fā)育為80%12歲時(shí)智力發(fā)育為90%13歲時(shí)智力發(fā)育為 92%17歲兒童智力發(fā)展為成熟智力我們可以看出兒童智力發(fā)展是不均衡的，前四年發(fā)展最快，第二個(gè)四年減慢，第三個(gè)四年緩慢。

早教，必不可少

早教學(xué)什么取決于孩子的興趣

早教更重要的是培養(yǎng)孩子的行為慣和情緒控制

早教應(yīng)該越早越好

兒童健康咨詢

天津市開(kāi)發(fā)區(qū)兒童健康咨詢聰明樹(shù)伴隨孩子成長(zhǎng)

天津市開(kāi)發(fā)區(qū)兒童健康咨詢聰明樹(shù)伴隨孩子成長(zhǎng)