Proud Kids少兒英語主要針對12周歲以下兒童，致力于為不同英語基礎(chǔ)的孩子打造良好學(xué)習(xí)效果的課程內(nèi)容、互動體驗(yàn)和學(xué)習(xí)服務(wù)。**三位一體教學(xué)法，歐美外教和中教結(jié)合的雙師模式。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時(shí)間，滿足孩子個(gè)體、群體和老師之間的所有互動機(jī)制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教，Proud Kids學(xué)期課程的費(fèi)用為3192元，60節(jié)課;學(xué)年課程的費(fèi)用為6048元，120節(jié)課。相對于其他在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)來說， Proud Kids的價(jià)格是很*的，總的來說性價(jià)比非常高，具體情況歡迎咨詢。

快訊，近日，中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理**實(shí)驗(yàn)室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。報(bào)告顯示，當(dāng)孩子適應(yīng)在線模式后，82%的在線少兒英語學(xué)員在獨(dú)立狀態(tài) 下完成上課，*父母在身邊陪伴。同時(shí)，父母較愿意借助課堂視頻回放和實(shí)時(shí)監(jiān)課系統(tǒng)，隨時(shí)了解子女學(xué)習(xí)情況。**過87%的父母在一個(gè)月內(nèi)使用過課程回放功能，其中，包括13%異 地辦公或出差的家長在一個(gè)月內(nèi)使用過實(shí)時(shí)監(jiān)課功能。

英語聽力并不可怕，只要用對方法，堅(jiān)持的，持續(xù)的去聽，肯定能夠提高自己的英語聽力水平。但是英語聽力有四大誤區(qū)**注意：

1.鴕鳥式聽法

很多同學(xué)在做聽力題時(shí)沒有動手的習(xí)慣，聽就是聽，到做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認(rèn)為這樣注意力較集中，但這樣反而*走神，聽的效率非常低。

2.多而不精

對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)都很少再聽，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。片面追求練習(xí)的數(shù)量，并不能有效提高做聽力題時(shí)的悟性，**用心去感受才能收到顯著的效果。因此聽力材料不是聽過就算，而是要反復(fù)的去聽，直到*掌握其中的內(nèi)容為止。

3.不愿對著文字材料大聲朗讀

很多同學(xué)都以為聽力是聽力，朗讀是朗讀，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。

其實(shí)聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時(shí)朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，可以加強(qiáng)我們對文章的領(lǐng)悟力。

4.練習(xí)時(shí)間安排不得當(dāng)

聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，因此時(shí)間安排以每天精神較佳時(shí)候?yàn)橐?。每次練?xí)的時(shí)間不宜過長，連續(xù)聽30-45分鐘即可。

另外，由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以較好每天都要安排一段規(guī)定的練習(xí)時(shí)間，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

教無趣，必不樂學(xué)，這是我對英語這個(gè)學(xué)科較深的感觸，小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)該從枯燥無味的知識講解和死記硬背的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)化為一種適合兒童年齡、心理和生理特點(diǎn)的生動活潑的課堂活動，這樣才可以使學(xué)生在愉快、自信的情緒中保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我們要努力培養(yǎng)的。課堂教學(xué)是提高學(xué)生英語素質(zhì)的主渠道，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要戰(zhàn)場。

興趣的培養(yǎng)是提高英語素質(zhì)的一個(gè)不可忽視的重要問題。英語本身非常有趣，并且以交際為主，是一門語言性很強(qiáng)、知識性很廣的學(xué)科，它的每個(gè)單元都有新的語言要點(diǎn)，特別是對話，對于語言交際就較為重要了。但一些學(xué)生學(xué)起來卻感到枯燥、無味，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)心理，這是個(gè)不可忽視的問題。

小學(xué)英語課程的特點(diǎn)，注重聽說能力，只有擺正聽說讀寫這幾個(gè)方面的關(guān)系，學(xué)生的英語水平才會得到提升。還有就是口語的能力得培養(yǎng)，是激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣較好方法。下面我為大家把小學(xué)英語日?？谡Z進(jìn)行分類整理分享給大家。

英語一般是從興趣班或特長班的形式開始接觸的，**培養(yǎng)孩子的說英語的興趣，如果孩子在看到外教老師就嚇哭了，或者一大群小朋友在一起就有怯場的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該積極的去勸導(dǎo)，讓孩子慢慢去接受和適應(yīng);

外在新鮮的人或事物可能會給孩子帶來興趣，時(shí)間長了，如果單調(diào)重復(fù)會讓孩子失去興趣，如果每天都能找到點(diǎn)新鮮的興趣點(diǎn)，會讓孩子學(xué)習(xí)的興趣較濃厚;

那么如何才能找到興趣點(diǎn)呢;從英文單詞的延伸語境來塑造故事戲劇環(huán)境或者音樂律動，手工，美術(shù)，科學(xué)，禮儀，生活常識等方面來引入英文元素;將口語的表達(dá)技巧和方式融入到各個(gè)領(lǐng)域去綜合學(xué)習(xí)。

英語口語訓(xùn)練不要去追求什么捷徑，英語學(xué)習(xí)重在日常的積累和沉淀，不斷較新和鞏固;

穩(wěn)扎穩(wěn)打才能學(xué)的較實(shí)在，**字母的發(fā)音要正確，單詞英語和表達(dá)習(xí)慣要弄清楚，不能亂用也不能該用的時(shí)候吞吞吐吐;不要害怕錯(cuò)誤，知道錯(cuò)誤并改正是較大的進(jìn)步;如果不知道錯(cuò)誤，當(dāng)小的錯(cuò)誤量變發(fā)展到質(zhì)變的時(shí)候，就是退步;

所以家長在給孩子選擇英語學(xué)習(xí)方法，或者找相關(guān)的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的時(shí)候，**要看效果。英語的教學(xué)方法也是要作為參考，比如什么是浸入式美語學(xué)習(xí)法，什么是凱頓的五對一教學(xué)法;看課本，視頻或者動畫，多媒體等多種形式，哪種是比較適合孩子的語言學(xué)習(xí)。