Proud Kids少兒英語主要針對12周歲以下兒童，致力于為不同英語基礎(chǔ)的孩子打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)效果的課程內(nèi)容、互動體驗(yàn)和學(xué)習(xí)服務(wù)。首創(chuàng)三位一體教學(xué)法，歐美外教和中教結(jié)合的雙師模式。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時間，滿足孩子個體、群體和老師之間的所有互動機(jī)制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教， Proud Kids學(xué)期課程的費(fèi)用為3192元，60節(jié)課;學(xué)年課程的費(fèi)用為6048元，120節(jié)課。相對于其他在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)來說， Proud Kids的價格是很便宜的，總的來說性價比非常高，具體情況歡迎咨詢。

快訊，近日中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。目前，國內(nèi)少兒英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低齡化趨勢。從城市分布上看，一線城市 學(xué)員平均年齡普遍在6歲左右，二線城市學(xué)員平均年齡略有上浮，為6.5歲。調(diào)查還顯示，在線少兒英語市場的用戶擁有較強(qiáng)消費(fèi)能力，年收入在20萬-100萬區(qū)間的中產(chǎn)家庭占58%。絕 大部分家長表示每年會花費(fèi)1萬元以上用于孩子的英語教育。

如果口語是為了向外表達(dá)的形式，那閱讀就是向內(nèi)吸收的過程;閱讀的越多，表達(dá)的機(jī)會就越多，技巧也就越成熟。當(dāng)然閱讀之后要有所總結(jié)，看過之后要有印象，當(dāng)和孩子討論動畫片的時候，估計他們會很熱情，因?yàn)楹⒆雍芏?。也就是孩子懂得多的地方，就有興趣，有共鳴的時候就喜歡說，喜歡交流和互動;在學(xué)少兒英語的時候也應(yīng)該讓孩子學(xué)得懂，掌握到，啟蒙教育不必強(qiáng)調(diào)詞匯量的多少;當(dāng)孩子明白了懂得了的時候，就會喜歡教不懂的孩子;有共同話題的時候，就可以聊得來。

老師培訓(xùn)孩子少兒英語，只教會孩子課堂上的知識，那孩子只知道課堂上的知識，離開了這個知識范圍就不知道了;所以要擴(kuò)展孩子的閱讀量，拓展英語思維。

讓孩子主動去尋找適合自己的閱讀。平時孩子看動畫片，剛開始是家長教會孩子去看的，當(dāng)孩子看過之后，就會自己去找哪個動畫片好看，路徑比誰都清晰。就像帶孩子去一個地方玩，如果孩子感到快樂開心，有趣味，那孩子就總希望家長帶自己去玩;知道自己要玩什么。

枯燥地學(xué)習(xí)英語，總會讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒;對英語越抵觸，那就很少投入時間和精力去學(xué)英語，可能就流于形式;而會把興趣和精力投入到其他方面。

就像大禹治水一樣，不能只去堵塞，也要學(xué)會疏導(dǎo)。對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸，就是堵塞了學(xué)習(xí)通路，是什么堵塞了呢，學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)讓孩子捉襟見肘，單詞學(xué)不會記不住，讓孩子感到茫然失措;聽力和發(fā)音不能正確記憶和復(fù)習(xí)，總是跟不上節(jié)奏，讓孩子感到多余;語法和詞匯記憶總是枯燥無味，學(xué)過之后找不到自豪和贊美;自信心受挫;家長對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)注，學(xué)不好反而責(zé)備孩子;

家長不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，就不需要對學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)。所以單詞是閱讀的攔路虎，但是一邊閱讀一邊記單詞，這樣也可能影響孩子的閱讀樂趣;這樣單詞也沒記好，閱讀也沒閱讀好，徒增煩惱和消磨興趣;那應(yīng)該怎么閱讀才好呢?

孩子在閱讀趣味性方面要求比家長要高，也就是在閱讀材料方面，要有能夠吸引孩子閱讀的內(nèi)容，激發(fā)孩子繼續(xù)閱讀的熱情，在不知不覺中學(xué)到，了解到了很多有趣的情節(jié);就像孩子看動畫片一樣，只看故事情節(jié)比較有趣的;不去注重所看所聽的詞匯和句型語法。

其次在教孩子閱讀的過程中，重點(diǎn)是精讀，要讓孩子學(xué)會在閱讀中熟悉自己所學(xué)的詞匯和句型，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。有的時候孩子看動畫片時間太長了就會形成了，貪玩的習(xí)慣，沉溺其中了，因?yàn)闆]有比這個更有趣味性了;所以在孩子還沒形成習(xí)慣之前，培養(yǎng)正確的習(xí)慣。

那么有的家長可能就會問了，孩子不喜歡閱讀，就是喜歡動畫片，怎么辦?動畫片能不能代替閱讀呢?就相當(dāng)于家長在問，看電視劇和看書有區(qū)別嗎?相信很多人都會說，區(qū)別很大，看書收益深而且廣，看電視劇也就是看個情節(jié)。動畫片和閱讀讀物的區(qū)別也在于此。

學(xué)習(xí)少兒英語過程中，如果孩子不喜歡，有情緒，甚至不想去學(xué)怎么辦呢?要知道是什么原因?qū)е碌?原因有正確的，有錯誤的;有主要的，有次要的;不要自己覺得是什么就馬上改正;有可能孩子不喜歡老師，看見老師有陌生感;有可能孩子不喜歡吵鬧的環(huán)境，有可能小朋友聽不懂英語，感到茫然和無助;就沒興趣去學(xué)了;也有可能學(xué)不會，跟不上老師節(jié)奏，害羞不敢說話等等，多和小朋友交流一下，童言無忌，相信小朋友都會如實(shí)的表明自己為什么不喜歡。去克服客觀的阻礙，去調(diào)整主觀上的情緒;恢復(fù)對英語學(xué)習(xí)的自信心，需要家長耐心引導(dǎo)，積極鼓勵和贊美;可以帶孩子去參加英語夏令營，感覺好玩就不會排斥英語了，從不喜歡的地方找到喜歡的因素，并放大，盡力去引導(dǎo)讓興趣生根發(fā)芽。

有的時候一朝被蛇咬十年怕井繩，就怕家長不注意孩子的心理情緒變化，妄下結(jié)論，一味批評孩子貪玩不認(rèn)真學(xué)，不要去改正表面上的行為，從內(nèi)在去修正才會有效果。表面上順從了家長，只是基于家長的威嚴(yán);相信孩子學(xué)習(xí)英語大部分時間都在課堂上，和老師互動;那在互動中如何去抓住孩子的興趣，去引導(dǎo)孩子學(xué)好英語呢?就像牽著孩子走路一樣，你要先牽住孩子的手;學(xué)英語也是一樣啊，你教孩子學(xué)，那你要先抓住孩子的興趣點(diǎn)。