杭州鋼琴基礎(chǔ)培訓(xùn)，全程貼心服務(wù)，曼海姆鋼琴藝術(shù)中心專注“精品鋼琴教育培訓(xùn)”，致力于以鋼琴為主的音樂藝術(shù)在中國(guó)普及和推廣。目前，曼海姆鋼琴藝術(shù)中心已初步建設(shè)成為一個(gè)集教研、出版、培訓(xùn)為一體的音樂培訓(xùn)中心。

杭州鋼琴基礎(chǔ)培訓(xùn)，鋼琴基礎(chǔ)培訓(xùn)，全程貼心服務(wù)

鋼琴，被人們譽(yù)為“音樂皇冠上的明珠”，是樂器之王。僅僅因?yàn)檫@個(gè)很多人就會(huì)選擇學(xué)鋼琴，都說要學(xué)就學(xué)好的。 其次學(xué)鋼琴可以全面提高音樂的感受力、理解力和思維力。這方面的能力提高了，對(duì)室內(nèi)樂、交響樂等非鋼琴的音樂作品，也會(huì)有更高的理解能力和鑒賞力。 再者學(xué)習(xí)彈鋼琴，可以幫助兒童提高學(xué)習(xí)其他事物的能力，并且使兒童的自主神經(jīng)和肌肉的發(fā)展相配合，促使大腦的左、右半球同時(shí)發(fā)達(dá)。 同時(shí)學(xué)鋼琴還可以幫助孩子改善人際關(guān)系和積累精神財(cái)富，因?yàn)閷W(xué)到骨子里的就是自己的，別人拿不走，深深的刻在骨子里，需要的時(shí)候總能散發(fā)出來。?

少兒學(xué)鋼琴會(huì)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突嗎？ 四五歲學(xué)琴，雖然孩子小，但可以全身心投入。而開始上學(xué)的琴童，就會(huì)碰到現(xiàn)實(shí)的問題：學(xué)業(yè)和琴業(yè)如何平衡？一邊是老師布置要必須要完成的作業(yè)，一邊是每天雷打不動(dòng)的兩小時(shí)練琴時(shí)間，孩子真有如此精力全部做好嗎？?

曼海姆很負(fù)責(zé)任的告訴大家：正常的學(xué)習(xí)和鋼琴不會(huì)沖突，不僅不沖突還會(huì)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)祈禱促進(jìn)作用。 席勒曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的?！睂W(xué)業(yè)并不能成為阻礙練琴的理由，找出孩子生活里浪費(fèi)的時(shí)間，并有效地利用起來，也許，你就不用再為寫作也和練琴時(shí)間打架這事煩惱了。 說如何安排練琴時(shí)間。小孩子是很忙，但浪費(fèi)掉的時(shí)間也不少。每天找出30－40分鐘應(yīng)該是可行的。而在周末，即使要去上才藝課，時(shí)間也應(yīng)該比平時(shí)寬松，周末就可以多花一點(diǎn)時(shí)間來練琴。這樣平均下來，也就相當(dāng)于每天練1小時(shí)了。 在大多數(shù)琴童中，也不乏五六年級(jí)的，每天仍然能夠保證45分鐘到1小時(shí)的練琴時(shí)間，同時(shí)也不耽誤學(xué)業(yè)。所以請(qǐng)爸爸媽媽一齊動(dòng)手，檢查孩子的日歷，看看有哪些事項(xiàng)是可以在更短時(shí)間內(nèi)完成的，或者哪些是可以稍作調(diào)整，讓出一部分時(shí)間給鋼琴的。

曼海姆高端品牌鋼琴配套教學(xué)，一對(duì)一老師上門授課。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用目前主流教材，趣味鋼琴曲穿插，幫助孩子掌握樂理知識(shí)，人格及情緒的培養(yǎng)。通過曼海姆菲伯爾課程體系寶寶會(huì)學(xué)到什么？節(jié)奏節(jié)拍靈活、肢體律動(dòng)協(xié)調(diào)、辨別樂器靈敏、樂理知識(shí)扎實(shí)、即興創(chuàng)作豐富、鋼琴試奏熟練度。

通過菲伯爾課程體系訓(xùn)練將幫助您寶寶達(dá)成什么？培養(yǎng)寶寶愉快的情緒和活潑開朗的性格，專注力集中，人際關(guān)系改善，想象力豐富，思想品格提高，感知能力加強(qiáng)，熟練掌握鋼琴樂理知識(shí)，并能靈活的彈奏鋼琴曲子。