Proud Kids少兒英語主要針對12周歲以下兒童，致力于為不同英語基礎(chǔ)的孩子打造良好學(xué)習(xí)效果的課程內(nèi)容、互動體驗和學(xué)習(xí)服務(wù)。**三位一體教學(xué)法，歐美外教和中教結(jié)合的雙師模式。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時間，滿足孩子個體、群體和老師之間的所有互動機制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教， Proud Kids學(xué)期課程的費用為3192元，60節(jié)課;學(xué)年課程的費用為6048元，120節(jié)課。相對于其他在線學(xué)習(xí)機構(gòu)來說， Proud Kids的價格是很*的，總的來說性價比非常高，具體情況歡迎咨詢。

快訊，近日中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理**實驗室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。目前，國內(nèi)少兒英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低齡化趨勢。從城市分布上看，*城市 學(xué)員平均年齡普遍在6歲左右，二線城市學(xué)員平均年齡略有上浮，為6.5歲。調(diào)查還顯示，在線少兒英語市場的用戶擁有較強消費能力，年收入在20萬-100萬區(qū)間的中產(chǎn)家庭占58%。絕 大部分家長表示每年會花費1萬元以上用于孩子的英語教育。

家長在教孩子學(xué)英語的時候，會遇到什么問題呢?工作太忙，沒時間教孩子;下班太累，沒精力陪孩子;口語不標準，害怕把孩子教成方言英語;

找不到正確的教孩子英語學(xué)習(xí)方法，教材太多，不知道如何下手;少兒英語培訓(xùn)沒經(jīng)驗，不知道如何**培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計劃;面對孩子學(xué)不懂，聽不會，不會寫，愛貪玩，束手無策;

當英語成為學(xué)習(xí)中的障礙的時候，家長無可奈何，怎么辦，只能去補;別到缺的時候才去補。就像我們面對生活中，工作中，學(xué)習(xí)中，不要等到缺的時候才去學(xué)，也不要等到失去了才懂得珍惜，較不要缺乏高瞻遠矚，眼光看得遠，才不會太累。

教孩子學(xué)英語，要找老師;**要有標準的發(fā)音，如果你教孩子這樣說，孩子就覺得這樣是標準的;先入為主的印象，往往會成為習(xí)慣;其次要提高孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)能力，增強語感;

不能天天讓孩子看動畫片，也要嘗試讓孩子學(xué)會閱讀，另外一種接觸和了解世界的方式。再者，要同時訓(xùn)練孩子的日?？谡Z表達能力，這個邊學(xué)邊練，學(xué)以致用;

最后要培養(yǎng)孩子的交際能力，因為學(xué)英語的目的就是為了交際，不管是學(xué)科還是考試，都是為了交流，和書面上的內(nèi)容思想交流，和現(xiàn)實中的人口語交流，都是要學(xué)會通過語言來互動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，離開了老師依然能自我學(xué)習(xí)，自我提升。

少兒英語的培訓(xùn)，在于“培”和“訓(xùn)”;培，是培養(yǎng)，栽培;相信很多家長都明白，栽樹的時候是先挖坑，然后加入樹苗，扶直了，然后逐漸的加入松軟的濕土，最后要加水施肥，然后還要用制作三角木架支撐著，防止東倒西歪。

培，也就是幫助孩子去適應(yīng)，然后樹立學(xué)習(xí)目標，然后養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要老師的關(guān)愛，家長的耐心輔導(dǎo)，輔助。訓(xùn)，就是訓(xùn)練，言傳身教;如果孩子有不懂的地方就要說，家長看不下去就要講出來，訓(xùn)練，就是指導(dǎo)，重復(fù)，熟悉，通過練習(xí)達到教訓(xùn)的目標。

教訓(xùn)，就是要先教，教會了要不斷練習(xí)，形成能力，養(yǎng)成習(xí)慣，如果出現(xiàn)了偏差，再去糾正，以達到成熟。

如果沒有教育過，就不要去訓(xùn)斥;訓(xùn)斥并不是學(xué)習(xí)的目的，而是態(tài)度，讓孩子端正起來;因為貪玩所以沒有自控能力，所以需要家長及時的糾正，管理;就像種樹一樣，不能栽下去了就不管了，而是要及時的澆水施肥，修剪和矯枉過正。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)少兒英語能力較重要;培養(yǎng)孩子學(xué)英語的能力，比英語學(xué)習(xí)聽說讀寫方法較重要;培養(yǎng)少兒英語學(xué)習(xí)方法，比單詞的詞匯積累較重要;外教比單純的中教來說較重要，學(xué)什么語言就跟什么人來學(xué);近墨者黑，近朱者赤;特別是3-12歲的孩子模仿能力特別強，

家長要引導(dǎo)孩子向著正確的方向發(fā)展，如果家長只有晚上和孩子待在一起，那要多交流溝通，和孩子做朋友，而不是當成教育的對象;很多時候，小的時候不注重能力和品行培養(yǎng)，長大之后往往會暴露出很多缺點，特別是性格方面，心理和思維習(xí)慣方面都會呈現(xiàn)不健全。

和孩子交流，不必只在生活中寒暄幾句，可以深入的互動溝通;比如幼兒園有什么開心的事情，要和家長學(xué)會分享;如果家長不去和孩子交流，孩子有高興的事情也不知道怎么分享給家長，如果遇到了不開心的事情也不知道怎么表達;內(nèi)心就像一個倉庫，堆滿了其他東西，怎么能夠裝下更多的知識，怎么能夠鍛煉更多的能力呢。

就像一個人精力疲倦的時候，遠遠沒有精力充滿的時候**，成功率高;教孩子學(xué)英語，不管是送到培訓(xùn)班，還是學(xué)校，還是家長自己教，都要讓孩子感到學(xué)習(xí)英語有信心，有成就感。及時的鼓勵和贊美，認可比批評較重要。