東麗初中語文，華旗育英超級課堂高效的學(xué)習(xí)平臺

超級課堂包容、開放、創(chuàng)新——追求教育的前瞻性，超級課堂打破書本知識的框架，讓知識的傳遞與學(xué)生天馬行空的思維個性并行不悖，引導(dǎo)學(xué)生多領(lǐng)域交叉地學(xué)新知識，并鼓勵學(xué)生對未知領(lǐng)域大膽求索。

關(guān)于華旗育英：

? ? ?華旗育英教育，集學(xué)前教育、中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)、少兒專注學(xué)習(xí)力潛能開發(fā)訓(xùn)練、教育新產(chǎn)品推廣為一體的新智能教育公司。旗下包括幼兒園、超級課堂、課后托管，小初高輔導(dǎo)等分支。

關(guān)于超級課堂：

超級課堂秉承“興趣產(chǎn)生時，教育自然開始”的核心理念，嫁接了世界上最成功的學(xué)習(xí)模式，自主研發(fā)了新一代的網(wǎng)絡(luò)課程，開啟了新智能學(xué)習(xí)的革命性實踐。

該系統(tǒng)可以記錄學(xué)員每一次學(xué)習(xí)活動，并給出詳細(xì)的學(xué)習(xí)質(zhì)量分析報告。同時，超級學(xué)員還可以自行定位興趣愛好相同的朋友，并與之展開交流。

超級課堂教學(xué)模式

“全景式”教學(xué)是超級課堂創(chuàng)新獨有的教學(xué)模式，教學(xué)主體由超級課堂自主研發(fā)的視頻教學(xué)大片完成，教師則起到引導(dǎo)、啟發(fā)、監(jiān)控教學(xué)過程的作用，既保證教學(xué)品質(zhì)，又能最大程度的提高課堂效率。

教學(xué)模式流程

1、由教師組織統(tǒng)一在大熒幕上觀看教學(xué)大片，在此過程中不允許提問發(fā)言。時間：15分鐘。

2、每一個學(xué)生在各自的終端上完成闖關(guān)模式，即在看視頻的過程中，完成中間插入的習(xí)題，遇到問題可以隨時發(fā)問。時間：40分鐘。

3、根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況，教師選擇性的講解重點知識點和重點練習(xí)，如有必要，可以溫習(xí)視頻中的講解。時間：20分鐘。

4、開放性問題圓桌討論。根據(jù)課程內(nèi)容，教師拋出4至5個開放性問題，教師引導(dǎo)學(xué)生討論發(fā)言。時間：15分鐘

5、結(jié)束，生成學(xué)習(xí)報告。

客戶價值：幫助學(xué)生成長為己任，我們無法給孩子準(zhǔn)備一個偉大的未來，但是可以給未來準(zhǔn)備一批偉大的孩子。

華旗育英小課堂：

一定要提前做大預(yù)習(xí)。

對于數(shù)學(xué)來說，即將成為初二的同學(xué)，要有一個心理準(zhǔn)備：初二這一年是關(guān)鍵年

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度，同學(xué)們可以利用暑假時間和認(rèn)識的初二的學(xué)哥學(xué)姐多多請教，聽聽經(jīng)驗取取經(jīng)，聽取學(xué)習(xí)方法才是最主要的。

初二的代數(shù)主要分兩部分來講：式和函數(shù)。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運算。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個臺階。學(xué)生學(xué)起來，需要一個適應(yīng)過程。對于學(xué)生來說，要么利用初一的暑假時間提前培養(yǎng)；要么就是在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時間。

另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握，也是一種新的思維要求。

初二這一年，之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個原因是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間。那就是“物理”。

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