天津大港繪畫培訓中心斯瑪特特色教育

斯瑪特兒童藝術中心是發(fā)源于中國本土，為中國家庭量身打造的美術教育品牌。創(chuàng)始人和專家團隊均畢業(yè)于中國美術高等學府，秉承"用父親的心做教育"的理念，以"陪伴、啟發(fā)、引導、幫助"的教育方式，培養(yǎng)中國兒童內(nèi)在素養(yǎng);以兒童室內(nèi)課程+戶外品鑒+父母課堂+親子藝術游學的課程體系，將藝術修養(yǎng)滲透到每個孩子的一生以及中國家庭中。
斯瑪特兒童美術中心是應試教育的營養(yǎng)輔食。其"藝術+學科"的課程設置，在豐富兒童藝術表達的同時激發(fā)兒童學習興趣，培養(yǎng)中國兒童真正的創(chuàng)造力。
教育理念用父親的心做教育
教育目標與家長協(xié)力培養(yǎng)健康快樂又具創(chuàng)造力的寶寶
教育使命做影響一代中國兒童的教育
教育準則存仁愛之心說建造之話行光明之事立大器之業(yè)

用父親的心做教育、用媽媽的愛來陪伴，做最好的自己，讓世界充滿愛——魏巍

我們?yōu)槭裁床荒堋案摹焙⒆拥漠嫞?/p>

“改”孩子的作品，可以說是這種錯誤心理的延伸，它得到了一幅“更完美”的作品，卻讓孩子失去了發(fā)展自己能力的機會。當孩子到了真正獨立創(chuàng)作的時候，他想的都是老師的看法，自己的想法是出不來的。他甚至沒有表達自我的意識，因為他表達自我的能力一直沒有得到鍛煉，這是藝術教育真正的失敗。

中國人民大學藝術學院的碩士研究生導師，他說自己shou要的任務就是“讓每一個研究生找到自己的創(chuàng)作之路”。而其中讓學生感到zui困難、zui痛苦的，就是讓他們放棄自己在本科階段所學到的繪畫技能，去尋找自己發(fā)自內(nèi)心喜歡的東西，走出一條屬于自己的藝術之路。這些學生到了研究生的階段，才開始尋找自己的個性，開始真正重要的藝術教育。如果他們從小就能注重自己的個性開發(fā)，一v定能夠少走彎路，早出成績。

個性的發(fā)展也是孩子的幸?？鞓分?。一個人在什么情況下是zui幸?？鞓返模烤褪窃谒堋盎畛鲎晕摇钡臅r候，如魚得水，如鳥在林，個性得到充分施展。但是如果一個人的個性發(fā)展不起來，或者說是從小被“扼殺”了，又怎么可能活出自我，真正快樂起來呢？