合肥新站區(qū)寶寶情商訓(xùn)練怎樣培養(yǎng)小孩情商-少年兒童情商培訓(xùn)選擇「樹(shù)仁薈教育」少兒情商訓(xùn)練中心,開(kāi)啟孩子無(wú)限可能!

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少兒情商培訓(xùn)是很多父母關(guān)心和苦惱的問(wèn)題，孩子的成長(zhǎng)只有一次，潛力/智力/情商的開(kāi)發(fā)也只有一次，樹(shù)仁薈教育針對(duì)潛能開(kāi)發(fā)做出了一系列的指導(dǎo)，每個(gè)孩子都有自己的生命節(jié)律，尊重、順應(yīng)孩子生命節(jié)律和天性的教育才會(huì)結(jié)出最美的果實(shí)！曾國(guó)平教授提出：家庭教育在孩子的教育中排在第1位，家庭教育潛移默化的形象孩子身心。曾國(guó)平教授警示家長(zhǎng)勿以“忙”為借口耽誤孩子的教育?！安灰瓤柿嗽诤人?，曾教授表示，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子不存在問(wèn)題，很多家長(zhǎng)往往是等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才開(kāi)始教育孩子。

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樹(shù)仁薈是一家專注于兒童及成人高端培訓(xùn)的跨國(guó)教育集團(tuán)。集團(tuán)總部設(shè)于香港，中國(guó)總部設(shè)于上海，為國(guó)際兒童智能培訓(xùn)界的先驅(qū)。樹(shù)仁薈情商智商課程的授課形式，是讓孩子在老師的引導(dǎo)下的體驗(yàn)中、同伴的互動(dòng)影響中，潛移默化地培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì)，出色的社交溝通能力，敏捷的思維判斷能力和高效的解難能力。課程融合東西方不同的教育優(yōu)勢(shì)，以多元認(rèn)知、學(xué)術(shù)智能、感官觸覺(jué)和社交技能為核心，透過(guò)寓教于樂(lè)的中心培訓(xùn)、國(guó)際專業(yè)的心理測(cè)評(píng)，為3-15歲孩子提供優(yōu)質(zhì)的智能與素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)，有效提高孩子的IQ和EQ水平，以及自主能力。

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自信心屬于可轉(zhuǎn)化技能──孩子具有較高的自信心往往會(huì)在學(xué)業(yè)、工作、家庭、個(gè)人生活上有更好的表現(xiàn)。而良好的社交技能，則可以裝備孩子在未來(lái)具有更廣泛的網(wǎng)絡(luò)，從而加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量。我們讓孩子體驗(yàn)計(jì)劃與實(shí)際情況的落差，讓孩子意識(shí)到環(huán)境、時(shí)間、包括身邊的人和物都是非常重要的資源，提高他們的資源管理能力。我們讓孩子體驗(yàn)不同的評(píng)價(jià)、各種成功及失敗的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)他們的逆境管理能力。樹(shù)仁薈是孩子不容錯(cuò)過(guò)的互動(dòng)平臺(tái)！

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