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面對當前，孩子入學學位的緊張，許多年輕父母提前感受到了孩子上學的壓力。同時在“不能讓孩子輸在起跑線上”等早教班宣傳語的推動下，不少家長就早早開始把孩子往各個早教班送。4歲的孩子讀“MBA”，3歲的幼兒學習高爾夫，18個月的幼兒練瑜伽……近年來，各地“幼兒精英教育”悄然興起。為了培養(yǎng)“小CEO”“小紳士”“小淑女”，家長們不惜重金投入。據(jù)一份有關早教的研究報告顯示：家庭年收入20萬元以上，孩子在3-6歲的白領家庭中，83%表示對“幼兒精英教育”課程感興趣。

早期教育(earlyeducation)由成人對嬰幼兒實施的教育。這是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。0-7歲的是兒童大腦發(fā)育最快的時期，如果這時能夠豐富兒童的生活，針對兒童的年齡特點給予正確的教育，就能加速兒童智力的發(fā)展，為良好的行為習慣和個性品質(zhì)的形成奠定基礎。

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很多爸爸媽媽們都希望自己的寶寶德智體全面發(fā)展，所以在早教中心報了很多課程。爸爸媽媽們以為學習越多的課程，越能讓寶寶全面發(fā)展。其實只是把自己和寶寶弄得疲憊不堪。如果寶寶喜歡課程內(nèi)容，上課的時候就會特別積極和老師互動，進步也不小。如果早教課程報得太多，從表面上看是各有側(cè)重，但對寶寶智能的提高并沒有加倍收效，還會造成寶寶的大腦疲勞，不如悉心選擇一兩門寶寶喜歡的更有效。

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