測(cè)一測(cè)你給孩子舞蹈報(bào)名的機(jī)構(gòu)是否具備! 　　演出機(jī)會(huì)和考級(jí)平臺(tái)的提供 　　優(yōu)-秀的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)定期給到學(xué)員們舞臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，讓他們能夠在真正的舞臺(tái)上展示自己的所學(xué)。鍛煉小朋友當(dāng)眾表演的能力，增強(qiáng)自信心和不怯場(chǎng)的良好心理素質(zhì)，豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。在藝朝藝夕學(xué)跳舞的孩子，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)登上萬(wàn)人舞臺(tái)展示自己。每年都會(huì)有大型的音樂會(huì)、藝術(shù)節(jié)、舞蹈大賽、各大商場(chǎng)匯演、劇院演出等等，讓孩子自信的展示。 　　音樂、舞蹈、美術(shù)等都需要考級(jí)，在考級(jí)中檢測(cè)出孩子的真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。并且在今后的升學(xué)中，也需要考級(jí)作為孩子實(shí)力

　　少兒拉丁舞培訓(xùn)課堂上，如何才能讓孩子更加自信呢?舞蹈也是一種表演藝術(shù)，舞蹈課，或跳，或表演，通過表演舞蹈，使孩子們能夠充分展示自己，獲得美感和成功的樂趣。因此，要培養(yǎng)孩子的自信心，舞蹈課有著獨(dú)特的條件，而孩子對(duì)舞蹈有信心，那么舞蹈課就會(huì)更感興趣。

　　如何培養(yǎng)孩子自信心 　　真誠(chéng)贊美 　　拉丁舞培訓(xùn)課堂上，對(duì)于那些缺乏自信的學(xué)生來(lái)說，所取得的成績(jī)的真摯贊揚(yáng)可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。藝朝藝夕拉丁舞老師總是仔細(xì)尋找他們的閃光點(diǎn)，并給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)。例如：你的舞姿很美，感覺很好等等。特別是對(duì)于那些很少受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生，真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)會(huì)使他們充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛能，甚至成為他人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　如何培養(yǎng)孩子自信心 　　給予中肯的分析 　　在少兒拉丁舞培訓(xùn)班上，老師耐心、細(xì)致、合理的分析，讓學(xué)生了解到：也許在某些方面別人比自己強(qiáng)，但在另一方面自己比他強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生因?yàn)楦杏X不好、節(jié)奏不準(zhǔn)確或其他原因害怕跳舞時(shí)，老師可以會(huì)明確地告訴他，他可以在表演或模仿方面超越他人，鼓勵(lì)他使用其他形式的舞蹈，給學(xué)生增加勇氣，克服自卑。

　　面對(duì)紛繁的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相繼爆發(fā)的培訓(xùn)班亂像，廣大家長(zhǎng)和孩子又該如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，選擇專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校呢? 　　看舞蹈學(xué)校能否給孩子鍛煉的機(jī)會(huì) 　　孩子的跳舞成果好壞最終要落實(shí)到實(shí)際演出中的檢驗(yàn)，好的演出平臺(tái)及鍛煉機(jī)會(huì)也是衡量一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，最好是有自己的舞蹈劇院，這樣更能保證機(jī)構(gòu)是純粹的想給孩子提供一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，而非商業(yè)性質(zhì)。 　　當(dāng)然，選擇專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校還有其他的標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)可以根據(jù)實(shí)際的情況甄選。

銀川金鳳區(qū)樂滋寶教育培訓(xùn)學(xué)校專注服務(wù)于3-12歲的孩子。提供孩子一個(gè)溫馨放松的空間，讓孩子在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中自然習(xí)得。對(duì)孩子進(jìn)行空間的認(rèn)識(shí)、邏輯思維能力的培養(yǎng)、環(huán)境的互動(dòng)適應(yīng)以及情感的表達(dá)與傳遞。