天津幼小銜接輔導(dǎo)班，童學(xué)館呵護(hù)幼苗茁壯成長

作為家長應(yīng)該細(xì)心體察孩子的情緒和心態(tài)，熱情來迎接他們的新生活。比如，爸爸媽媽可以對孩子說：“長大了，真棒，馬上就要成為一名小學(xué)生了?！?/p>

訓(xùn)練孩子專注力的方法

　　專注力是一切學(xué)習(xí)的開始，是孩子zui基本的適應(yīng)環(huán)境的能力。專注力對孩子很重要，因此我們要通過一些方法來訓(xùn)練孩子的專注力，可以嘗試以下方法：

　　培養(yǎng)孩子專注力

　　1、碼積木(適合13～18個(gè)月寶寶)：準(zhǔn)備一些積木，教寶寶把積木碼起來，然后推倒再來，這樣不僅能提高寶寶的注意力水平，還能促進(jìn)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

　　2、放珠子(適合19～24個(gè)月寶寶)：找一個(gè)窄口的瓶子和一些顏色各異的珠子，讓寶寶將珠子一個(gè)個(gè)放進(jìn)瓶子里，除了可以培養(yǎng)寶寶注意力，還能鍛煉其手眼協(xié)調(diào)能力，過程中要注意安全，防止寶寶吞食珠子。

　　3、穿繩(適合25—30個(gè)月寶寶)：根據(jù)孩子當(dāng)前的能力，選擇適當(dāng)大小的扣子，讓孩子用繩子一個(gè)一個(gè)穿起來。注意扣眼的大小要合適，如果扣眼太小，寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力還沒有達(dá)到，他可能因?yàn)榭偸鞘?，所以不愿意玩這個(gè)。

什么時(shí)候開始如廁訓(xùn)練

　　專家們都建議，當(dāng)家長的應(yīng)該耐心等一等，等到孩子在生理上成熟了，在心理上也準(zhǔn)備好了的時(shí)候，再進(jìn)行如廁訓(xùn)練。一般這個(gè)分水嶺在2歲左右，有些孩子早，有些孩子晚。在孩子準(zhǔn)備好接受如廁訓(xùn)練之前，如果家長進(jìn)行任何這方面的努力，都會(huì)欲速則不達(dá)，事倍功半，甚至適得其反。

　　美國兒-科學(xué)會(huì)的研究表明，尊重孩子的時(shí)間表，在孩子準(zhǔn)備好了以后再進(jìn)行如廁訓(xùn)練，會(huì)非常順利，孩子一般3歲之前就會(huì)掌握。如果和這個(gè)原則背道而馳，就不免經(jīng)歷極其漫長和痛苦的訓(xùn)練期，孩子有可能到了4歲還沒有完全學(xué)會(huì)。

拋開生理上的原理，單說心理方面的因素：讓孩子自己決定什么時(shí)候可以接受如廁訓(xùn)練，使得孩子感到對自己的生活有所控制有所把握，自己是主人。同時(shí)在訓(xùn)練中所獲得的進(jìn)步，也給孩子以自信心，并促進(jìn)他取得更大的進(jìn)步。如果剝奪孩子的自主權(quán)，提前訓(xùn)練，不僅會(huì)給家長帶來許多不必要的麻煩，更會(huì)給孩子施加心理壓力，造成傷害。傳統(tǒng)的把孩子，有時(shí)會(huì)使孩子髖骨損傷，或者遺存尿頻的問題。甚至?xí)尯⒆咏窈蟮男睦懋惓?，比如?qiáng)迫性人格、精神性便秘等等。

幼小銜接輔導(dǎo)班，天津幼小銜接輔導(dǎo)班，童學(xué)館

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