ProudKids少兒英語(yǔ)主要針對(duì)12周歲以下兒童，致力于為不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)效果的課程內(nèi)容、互動(dòng)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)服務(wù)。首創(chuàng)三位一體教學(xué)法，歐美外教和中教結(jié)合的雙師模式。一周固定3節(jié)課，第一節(jié)是中教課，和孩子講解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，課堂上消化吸收;第二節(jié)是外教課，外教和孩子充分互動(dòng)，讓孩子練得充實(shí)，第三節(jié)課是在前兩節(jié)課的基礎(chǔ)上，與外教一起對(duì)話， 塑造孩子的英語(yǔ)思維，每節(jié)課時(shí)間為25分鐘左右。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時(shí)間，滿足孩子個(gè)體、群體和老師之間的所有互動(dòng)機(jī)制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教，ProudKids學(xué)期課程的費(fèi)用為3192元，60節(jié)課;學(xué)年課程的費(fèi)用為6048元，120節(jié)課。相對(duì)于其他在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)， ProudKids的價(jià)格是很便宜的，總的來(lái)說(shuō)性價(jià)比非常高，具體情況歡迎到ProudKids在線少兒英語(yǔ)官網(wǎng)咨詢。

快訊，近日，中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)布了《2018年中國(guó)在線少兒英語(yǔ)教育白皮書》。報(bào)告顯示36.6%的家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檎n程內(nèi)容不精彩放棄培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)兒童早教、K12教育、少兒英語(yǔ)、素質(zhì)教育、高等教育、出國(guó)留學(xué)、職業(yè)教育7個(gè)垂直領(lǐng)域的信息量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，本周高等教育、K12教育和兒童早教的信息量依然排在前三位，信息量占比分別為53.86%、30.52%和6.18%。其中高等教育的信息量占比有所下降，K12教育和兒童早教的占比均有增加。

小學(xué)生在學(xué)習(xí)里讀英語(yǔ)，老師一直提醒孩子要認(rèn)真讀，大聲的讀出來(lái)，但許多小孩子還是由于靦腆或者害怕自己的發(fā)音不準(zhǔn)確而不敢大聲讀出來(lái)。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)和老師可以想另一種方法來(lái)提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)在線朗讀可以讓孩子不用顧忌任何人的看法，只要跟著網(wǎng)上的老師一起讀就可以了，而且網(wǎng)上的老師一般都是外教，他們的發(fā)音是比較標(biāo)準(zhǔn)的，所以英語(yǔ)在線朗讀可以提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，也會(huì)提高孩子的英語(yǔ)發(fā)音。

在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了讀以外，還有一件重要的事情就是聽(tīng)。英語(yǔ)在線朗讀也會(huì)慢慢的提高你自己的聽(tīng)力。在我們上了中學(xué)以后，聽(tīng)力分?jǐn)?shù)占了很大的一部分，所以各位學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候也要注意英語(yǔ)聽(tīng)力方面的強(qiáng)化，在線英語(yǔ)朗讀，老師說(shuō)的英語(yǔ)比較標(biāo)準(zhǔn)，所以，學(xué)生在聽(tīng)的時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到比較標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)聽(tīng)力，在大家朗讀的時(shí)候一定要注意聽(tīng)力的培養(yǎng)。

在線英語(yǔ)朗讀和平時(shí)的朗讀英語(yǔ)是不一樣的，這種方式不是跟著老師讀，而是跟著電腦里邊的老師朗讀，這樣會(huì)讓孩子更加喜歡讀，因?yàn)樵诰€英語(yǔ)朗讀不是枯燥無(wú)味的，大家在朗讀英語(yǔ)的時(shí)候一定要注意興趣，培養(yǎng)讀英語(yǔ)的興趣是很重要的，只要有了興趣就可以把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一種樂(lè)趣了。那么，學(xué)好英語(yǔ)勢(shì)在必得了。

一、分析

要想做好一道題，首先要保證對(duì)這道題有足夠的理解。對(duì)英語(yǔ)閱讀理解來(lái)說(shuō)也是這樣，我們首先要對(duì)題型的設(shè)置有足夠的了解。英語(yǔ)閱讀理解往往是給出一片英語(yǔ)文章，然后設(shè)置五道選擇題。題目的設(shè)置往往比較均勻，分別能和原文中的相應(yīng)位置對(duì)應(yīng)。但也有一些原文中找不到出處，是總結(jié)類的題目。

二、方法

了解了題目的設(shè)置之后，我們就可以開始學(xué)習(xí)做題方法了。當(dāng)你拿到一篇英語(yǔ)閱讀理解時(shí)，先不要忙著閱讀全文，而應(yīng)該先去閱讀題干，然后帶著題干去閱讀文章，這樣就可以比較容易的找出答案。

還有一種更高階的做法，就是看一個(gè)題干，讀一段原文，因?yàn)轭}干和原文往往是對(duì)應(yīng)的，看的內(nèi)容少，不容易將內(nèi)容混淆，能保證更高的正確率。說(shuō)完題干，再來(lái)說(shuō)說(shuō)選項(xiàng)，一道題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，往往有很多似是而非的選項(xiàng)，這時(shí)候我們要善用排除法。和原文對(duì)比，把與原文內(nèi)容明顯不符的選項(xiàng)逐一排除掉，往往就能找到正確答案。

三、注意事項(xiàng)

大家在做英語(yǔ)閱讀理解時(shí)，要注意題干的設(shè)置，不要弄錯(cuò)題意。比如說(shuō)題目問(wèn)的是“以下四個(gè)選項(xiàng)中，與原文內(nèi)容不相符的的選項(xiàng)是哪一個(gè)?”有不少的同學(xué)都會(huì)把這里的“不相符”看成是“相符”，從而做錯(cuò)題。這樣丟分就太可惜了。另外，有些題目的答案在原文中有很明顯的出處，這時(shí)就不用再用排除法了，直接選出即可。

想要了解小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教程，首先就需要對(duì)小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)課程的整體有一個(gè)大致的了解。作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起步，一年級(jí)英語(yǔ)的兩本教材，在知識(shí)水平上都比較簡(jiǎn)單，單詞都是最基本的常用單詞，涉及到的語(yǔ)法知識(shí)的層面也比較淺，不會(huì)給孩子造成很大的壓力，不會(huì)成為孩子課業(yè)的負(fù)擔(dān)。

了解完一年級(jí)英語(yǔ)的大致內(nèi)容后，我們應(yīng)該來(lái)討論一下一年級(jí)的學(xué)習(xí)方法了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是比較簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單并不意味著好學(xué)，尤其是面對(duì)一些零基礎(chǔ)的孩子。對(duì)于這種情況，小編的看法是，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。只有當(dāng)孩子對(duì)這些知識(shí)感興趣時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生想要把它學(xué)好的欲望。一年級(jí)的孩子年紀(jì)又比較小，比較貪玩，所以，寓教于樂(lè)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式，讓孩子在游戲的同時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣既能放松身心，又能讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)時(shí)，有一些問(wèn)題需要家長(zhǎng)朋友們注意。那就是一定不要給孩子施加太大的壓力，那樣不僅會(huì)使孩子的內(nèi)心受到創(chuàng)傷，還不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

另外也不要批評(píng)孩子，當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，當(dāng)孩子學(xué)不會(huì)時(shí)，我們要做的是用耐心來(lái)幫助孩子，這樣才能幫助他們克服困難。如果批評(píng)孩子，會(huì)傷害孩子的自尊心，使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭煩的情緒，那對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常不利的。

看完小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教程的內(nèi)容后，您一定對(duì)小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教程有了一些屬于自己的想法了吧。教育的道路是艱巨且漫長(zhǎng)的，但同時(shí)也是快樂(lè)而幸福的。當(dāng)我們看著孩子一天天的長(zhǎng)大，一天天的變優(yōu)秀，一定會(huì)感到無(wú)比自豪。