ProudKids少兒英語(yǔ)主要針對(duì)12周歲以下兒童，致力于為不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)效果的課程內(nèi)容、互動(dòng)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)服務(wù)。首創(chuàng)三位一體教學(xué)法，歐美外教和中教結(jié)合的雙師模式。一周固定3節(jié)課，第一節(jié)是中教課，和孩子講解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，課堂上消化吸收;第二節(jié)是外教課，外教和孩子充分互動(dòng)，讓孩子練得充實(shí)，第三節(jié)課是在前兩節(jié)課的基礎(chǔ)上，與外教一起對(duì)話， 塑造孩子的英語(yǔ)思維，每節(jié)課時(shí)間為25分鐘左右。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時(shí)間，滿足孩子個(gè)體、群體和老師之間的所有互動(dòng)機(jī)制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教，ProudKids學(xué)期課程的費(fèi)用為3192元，60節(jié)課;學(xué)年課程的費(fèi)用為6048元，120節(jié)課。相對(duì)于其他在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)， ProudKids的價(jià)格是很便宜的，總的來(lái)說(shuō)性價(jià)比非常高，具體情況歡迎到ProudKids在線少兒英語(yǔ)官網(wǎng)咨詢。

快訊，近日，中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)布了《2018年中國(guó)在線少兒英語(yǔ)教育白皮書(shū)》。報(bào)告顯示36.6%的家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檎n程內(nèi)容不精彩放棄培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)兒童早教、K12教育、少兒英語(yǔ)、素質(zhì)教育、高等教育、出國(guó)留學(xué)、職業(yè)教育7個(gè)垂直領(lǐng)域的信息量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，本周高等教育、K12教育和兒童早教的信息量依然排在前三位，信息量占比分別為53.86%、30.52%和6.18%。其中高等教育的信息量占比有所下降，K12教育和兒童早教的占比均有增加。

少兒學(xué)好英語(yǔ)有哪些實(shí)用的方法?話說(shuō)為了讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，不少爸媽也是操碎了心，但孩子似乎還是提不起興趣，學(xué)不好英語(yǔ)。今天就和大家分享一下，有哪些更加實(shí)用的技巧呢?

1、培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣

俗話說(shuō)的好興趣是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的老師，因此學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要做的就是發(fā)展興趣這一塊。若是對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的興趣的話，那么就很難有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，這樣的話英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是很難堅(jiān)持下去的。反之若是對(duì)英語(yǔ)感興趣并且努力發(fā)展興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)的話，那么就會(huì)不知不覺(jué)地習(xí)得英語(yǔ)了，這樣對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)就會(huì)帶著強(qiáng)烈的欲望去學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。無(wú)論是聽(tīng)英語(yǔ)還是說(shuō)英語(yǔ)又或者是寫(xiě)英語(yǔ)，都會(huì)主動(dòng)地找人去練習(xí)那么孩子的英語(yǔ)水平提升是比較快的。

2、引導(dǎo)孩子不斷的重復(fù)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一定要背書(shū)的，背誦短語(yǔ)和句子要比背誦文章好用，并且我們要知道的是人的記憶是離不開(kāi)重復(fù)的，這樣才能將書(shū)本上的知識(shí)變成自己的東西。但是我們需要明白一點(diǎn)英語(yǔ)的記憶不能靠死記硬背，背誦英語(yǔ)也是講究技巧的，背單詞的時(shí)候可以采用對(duì)比記憶法、聯(lián)想記憶法等等，并且在背會(huì)之后也要不斷重復(fù)記憶，這樣才能使這些英語(yǔ)知識(shí)一直活躍在自己的腦海中。

3、增加英語(yǔ)娛樂(lè)性

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中很多學(xué)生都會(huì)覺(jué)得枯燥而產(chǎn)生厭倦的心理，那么這就很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進(jìn)度過(guò)慢而停滯不前的情況出現(xiàn)。那么這就需要大家從娛樂(lè)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)路是看英文動(dòng)畫(huà)、電影還是看英文繪本或者聽(tīng)英文歌，都可以讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣也能給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，也是提升孩子口語(yǔ)和聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。

認(rèn)識(shí)到這些之后，剩下的就是怎么做了。建議家長(zhǎng)可以聯(lián)手少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師，從孩子的性格特點(diǎn)出發(fā)，找出他們感興趣的地方，從而因材施教，相信在老師和家長(zhǎng)的共同作用下，孩子一定可以更輕松的學(xué)好英語(yǔ)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是越早越好，還是應(yīng)該等孩子上了學(xué)再學(xué)?爸爸媽媽在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中該如何幫助他們?有必要報(bào)名幼兒英語(yǔ)啟蒙班嗎?下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)看，跟英語(yǔ)學(xué)習(xí)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)越早越好嗎?

專家認(rèn)為，如果有條件的情況下越早越好。因?yàn)橛醒芯勘砻?，如果孩子能夠?2歲之前開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么他的英語(yǔ)就有可能像外國(guó)人一樣好。但是，如果教師不行、環(huán)境不行、教材不行，父母還是要保守一點(diǎn)，不要過(guò)早讓孩子去學(xué)。否則等孩子六七歲時(shí)已經(jīng)學(xué)得很僵了，再激發(fā)他的興趣、扭轉(zhuǎn)他的思維就很難了。

二、如果孩子從很小開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，會(huì)不會(huì)影響母語(yǔ)呢?

不必過(guò)分擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。畢竟孩子再怎么學(xué)英語(yǔ)，他的大部分時(shí)間還是在跟母語(yǔ)環(huán)境接觸。另外需要強(qiáng)調(diào)的是，如果希望孩子能把英語(yǔ)學(xué)好，一定要加強(qiáng)孩子中文的學(xué)習(xí)，特別是針對(duì)中國(guó)文化和古漢語(yǔ)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)楹玫耐馕乃绞强繌?qiáng)有力的中文思維作為支撐的，需要非常扎實(shí)的母語(yǔ)基礎(chǔ)。不是說(shuō)英語(yǔ)學(xué)的越好，漢語(yǔ)就會(huì)越差。很多研究成果證明，多種語(yǔ)言同時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)起到相輔相成的效果，也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助提高母語(yǔ)的水平。

三、為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，爸爸媽媽可以做些什么?

下面這些最基本的原則能讓你在引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，事半功倍。

1、興趣第一，讓孩子覺(jué)得好玩兒

不要強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)達(dá)到什么水平，或過(guò)哪些級(jí)。讓他們感覺(jué)好玩，體會(huì)到學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣才最重要。他們還太小，并不明白自己為什么要學(xué)英語(yǔ)，這時(shí)候，激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣是父母最主要的功課。

如果他喜歡畫(huà)畫(huà)，那就讓他把單詞的意思畫(huà)出來(lái)，并告訴你那是什么意思;如果他喜歡看書(shū)，你可以買一些英文原版圖畫(huà)書(shū)，講給孩子聽(tīng)，或者讓他講給你聽(tīng);如果他喜歡角色扮演，就為他準(zhǔn)備一些毛絨玩具，讓他和小熊、芭比娃娃或者小鴨子說(shuō)英文;如果孩子喜歡動(dòng)物，那你可以在周末帶他去動(dòng)物園時(shí)，告訴他動(dòng)物的英文名字總之，順著孩子的興趣，激發(fā)他對(duì)語(yǔ)言的好奇和興趣。

2、學(xué)習(xí)以聽(tīng)說(shuō)和互動(dòng)為主

學(xué)齡前孩子最好通過(guò)多聽(tīng)、多說(shuō)的方式，用英語(yǔ)和外界發(fā)生互動(dòng)，這不僅是他們的興趣所在，也是學(xué)習(xí)的最有效方法。

3、父母的參與，是個(gè)孩子最大的鼓勵(lì)

父母的關(guān)注和參與是影響學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)效果的最大因素。父母甚至可以隨著孩子一起學(xué)英語(yǔ)，這不僅能幫助輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，而且在遇到問(wèn)題時(shí)，也更能理解孩子的心情，給他更多的精神和學(xué)習(xí)支持。

4、讓孩子有自信

培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)的自信心，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子用英語(yǔ)交流的自信，而不應(yīng)該過(guò)多地強(qiáng)調(diào)他用詞發(fā)音的準(zhǔn)確性，或是經(jīng)常去糾正一些小錯(cuò)誤。

幼兒英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)比較多，家長(zhǎng)如果覺(jué)得自己不能科學(xué)指導(dǎo)，也可以借助幼兒英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)，讓孩子在學(xué)英語(yǔ)初期，效率更高。