ProudKids少兒英語主要針對12周歲以下兒童，致力于為不同英語基礎(chǔ)的孩子打造優(yōu)秀學習效果的課程內(nèi)容、互動體驗和學習服務(wù)。首創(chuàng)三位一體教學法，歐美外教和中教結(jié)合的雙師模式。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時間，滿足孩子個體、群體和老師之間的所有互動機制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教， Proud Kids學期課程的費用為3192元，60節(jié)課;學年課程的費用為6048元，120節(jié)課。相對于其他在線學習機構(gòu)來說， Proud Kids的價格是很便宜的，總的來說性價比非常高，具體情況歡迎咨詢。

快訊，近日中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理重點實驗室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。從國內(nèi)市場看，北上廣深等一線城市成為在線少兒英語教育市場的主力軍，由此輻射的華北、華東及華南三大區(qū)域，占據(jù)整體市場81%份額。其中，華東地區(qū)學員數(shù)量占比高，份額達36%。華北和華南地區(qū)分別以27%和18%。相比其他區(qū)域，沿海及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的家長對線上教育模式接納度更高，從小培養(yǎng)子女英語能力的意愿也更加強烈。

近幾年，網(wǎng)絡(luò)上隨處看見“碎片化”的字樣，碎片化這個，碎片化那個。最常見的字眼是碎片化時間。確實，相對于24小時這個概念來說，我們拿出的每一個小時都是碎片化的時間，從根本上來講我們沒有辦法使用完整的時間概念，因為時間每天就是那么多，對每個人而言都是公平的，碎不碎片化，也只是一個寫作噱頭而已。

成都口才培訓

那些層出不窮的“碎片化”的概念，剖析根本其實就是希望我們大家利用好時間，提高自己。從這個根本性原因去分析，所有的“碎片化”都是很好的正面動機。

但是，我們能“碎片化”的只有時間，卻不能夠碎片化知識和能力。

我以前寫過一篇文章，叫做《增加知識儲備的3種方式》，在這篇文章中我跟大家分享了兩種知識。一種叫事實性知識，一種叫方法性知識。這個概念主要源自《知識大遷徙》這本書。

我簡單解釋一下，事實性知識知識指的是：地理知識、經(jīng)濟知識、歷史知識.....這些知識及取的時間比較長，不容易記住也不容易理解，但是隨著不斷的積累，你的理解會更多，知識的厚度會增加，你的認知會提高。方法性知識指的是：比如我們上課教給大家的演講表達技巧、溝通技巧等等都屬于這一類。不論是哪一類知識，單一的汲取都沒有辦法讓自身成長獲得非常好的效果。最好的方法就是兩者結(jié)合。

也就是知識的學習是可以有遞進關(guān)系的。方法性知識的特點是能夠相對比較快速的學會并且使用，讓自己覺得有效果，有成效。但是，時間一長就會發(fā)現(xiàn)好像沒辦法做到深層次的提高。這個時候，就要每天制定出哪怕一個小時的學習計劃去豐富你感興趣的事實性知識，從而日積月累必會增加你的認知厚度。

也就是說，單一的提高某一種知識，都會在未來的長河里的某一天讓你感覺到“力不從心”。只有全方位系統(tǒng)性的提高知識才會真的內(nèi)化為我們的“內(nèi)功”，讓你真正的成長。

在做到真正成長之前，選擇顯得很重要。現(xiàn)在有很多人不知道自己到底想學什么，只知道學習很重要，那我要學什么呢?

羅胖曾經(jīng)說過這樣一段話：“傳統(tǒng)社會最重要的資產(chǎn)，是財富和能力。未來社會最重要的資產(chǎn)，是影響力。然而影響力怎么構(gòu)成，最重要的是兩個能力，第一寫作，第二演講。

而職場最沒有前途的人，是什么人，叫反饋黑洞，你不溝通，你拒絕袒露你的信息，不管你多能干，你最后都會混得一敗涂地。你沒有溝通能力，你其他能力都歸零?！?/p>

上班一天真的很累，但一有時間就想看看手機，看到這個消息還以為又是一些自媒體傳謠，趕緊去證實一下，先生這次真的駕鶴西去，如果沒有金庸，少年時代該是多么荒涼。

趁工作休憩時間，回想一下看過的金庸小說，可能和目前的狀態(tài)吻合，突然就想到了《天龍八部》，里面有個薛神醫(yī)，就是喬峰帶阿朱治傷，去聚賢莊英雄大會，這個給阿朱治傷的神醫(yī)。

薛神醫(yī)算是醫(yī)家第一圣手，不但醫(yī)道如神，武功也頗了得。老薛喜歡和江湖人結(jié)交，給人治了病，往往向?qū)Ψ秸埥桃粌烧形涔?。對方感念他活命之恩，傳授時自然決不藏私，教他的都是自己最得意的功夫，以治病與人交換武功，東學一招，西學一式，武學之博，可說江湖上極為罕有。

自覺不但醫(yī)術(shù)高超，武功也可以和高手較量，直到遇見喬峰和群雄搏斗，出手之快，落手之重，實是生平做夢也意想不到，不由得臉如死灰，一顆心怦怦亂跳，一句話也說不出來，更不用說上前動手了。

怎么會想到他呢?他正不是現(xiàn)在的我們嗎?在快字當頭的當下社會，焦慮是每個人都存在的問題，都知道活到老學到老是每個人應該具備的素質(zhì)，恰恰我們都做了薛神醫(yī)博而不深的學習過程。

微博、頭條、朋友圈、公眾號等到處傳播著各種各樣的干貨，有創(chuàng)業(yè)的，有各種知識分享，例如減肥方法、攝影技巧、辦公室政治等等。到處可以得到碎片化知識和新聞資訊。

碎片化學習被當作一種學習理念廣為傳播，但對我們大多數(shù)人來說，其實是自欺欺人的表現(xiàn)，過度依賴手機帶來的公眾知識，很容易喪失深度思考能力，一條微博的量能學來什么?都是一些邏輯簡化后的信息。

看似知識更加容易獲得，其實很難學到一個完整的、循序漸進的知識體系，我們攝入了大量的淺顯的知識，但是在工作中需要用到時，卻發(fā)現(xiàn)什么也不會。

看手機占用了我們太多的時間，甚至超過了正經(jīng)工作時間，想升職，想加薪，想跳槽，這樣獲取的知識沒多大用，在這些關(guān)鍵時刻，需要用時，才發(fā)現(xiàn)，我們像薛神醫(yī)一樣上不了手。

碎片化學習本身沒有錯，只是我們不能博而不深，還是應當選準目標，利用一切可利用的碎片化時間，來攻克這個目標，走到另一個階段。

英語已經(jīng)成為日常交流中一門非常重要的語言，熟練使用英語，對孩子的生活和工作都會有非常大的幫助。除了英語課，孩子還要參加英語輔導班，或請家教，但是還是有很多孩子學的并不好，希望我的這7個小方法能幫到你，當年我就是用這個方法把自己的英語成績提高了很大一截。

1、創(chuàng)造英語情境。為什么要學英語呢?小時候你學過漢語嗎?漢語作為最難學的語言，你還不是一樣駕輕就熟?生活在英語的環(huán)境里，看英語電影，聽英文歌，你進步的速度要比你想象的快的多。

2、要制作卡片。把不熟練的句子和單詞，寫到卡片上，制成屬于你自己的英語卡片集，這個習慣會讓你不知不覺中積累相當大的單詞量。

3、學英語就要大聲喊出來。還記得李陽瘋狂英語嗎?大聲的喊，大聲的讀，喊出一個新天地。

4、說英式英語，不要中式英語。英語的習慣和中文有很大的不同，嘗試用英語的習慣去說英語，不要學了中式英語，自己說不出，別人聽不懂。

5、腦海中隨時翻譯。見過同聲傳譯的翻譯人員嗎?耳朵進中文，嘴里就說出中文了，是不是帥呆?不積跬步無以至千里，現(xiàn)在就在腦海中嘗試翻譯出來，時間久了，你的同聲傳譯能力會越來越強大。

6、除了卡片還要帶英語本。記單詞，記句子，記英語美文。所有的文章都是由單詞組成的，詞匯量大了，說起來你才能表達的更準確。

7、零碎時間不放過。地鐵、公交或者排隊的時候，拿出你的卡片，學起來吧，有一天你會知道什么叫做厚積薄發(fā)的。