講座結束之后，現(xiàn)場還給每一位聽眾贈送了《弟子規(guī)》、《了凡四訓》等國學經典著作。此次展演是該縣以特色活動推廣扶智扶貧、助力脫貧攻堅的集中展現(xiàn)。近年來，在加快脫貧攻堅進程中，該縣始終把“教育扶貧”擺在突出位置，堅持扶貧與扶志扶智相結合,有效阻斷貧困代際傳遞。今年4月以來，該縣積極開展“國學支教”活動，把國學教育納入中小學校立德育人教育體系內容，在全縣中小學校推廣《弟子規(guī)》等國學知識教育。每天上課之前，學生們一起吟誦《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》等國學知識，齊唱由《弟子規(guī)》內容編成的歌曲，課間操期間同做《弟子規(guī)》操，讓學生們在接受經典文化的同時，樹立遠大的志向，培養(yǎng)自強不息的品格。同時，該縣注重發(fā)揮小手牽大手作用，讓更多貧困群眾參與其中，從精神上徹底擺脫貧困。7歲的汪怡馨學習國學已經有兩年了，現(xiàn)在不僅能背誦全本的《弟子規(guī)》，還能背誦一部分的《大學》，弟子規(guī)》的一頁她都能接著背下去。
	波濤談總一直崇尚國學經典，在端午佳節(jié)里，在送上節(jié)日祝福的同時，還不忘鼓勵員工們品位弟子規(guī)，以傳承中華德。西麻各莊村還修建了國學傳統(tǒng)文化墻，墻上有《二十四孝》《弟子規(guī)》……通過這種方式把傳統(tǒng)美德傳播開來。監(jiān)室看到，室內干凈整潔，物品擺放有序，最令人難忘的是每個孩子的枕邊都放著《弟子規(guī)》、《孝經》國學經典，以及每天要寫的日記。當天，蓋軍和“女兒”們一起坐在教室里聽課，國學課上，老師用講故事的方式把《弟子規(guī)》呈現(xiàn)在孩子和他們的代理父母面前：“父母呼，行勿緩；父母命，應勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承?！眹鴮W滋潤心田，蓋軍覺得自己也受益匪淺。(出錄音)國學中包括的內容很寬，有些東西不是現(xiàn)在孩子能弄懂的。國學中有精華也有糟粕，例如《三字經》和《弟子規(guī)》中間也有一些不適合現(xiàn)今社會的東西。家長開始讓孩子接觸這個東西的時候就因該有這個認識。里面不恰當?shù)臇|西，要及時告訴孩子。(錄音止)
	在熱烈的活動現(xiàn)場，孩子們先后進行了精彩的表演。其中盛龍原創(chuàng)經典的國學《弟子規(guī)》萬人表演的課間操，賦予了《弟子規(guī)》新的形式和意義；除此之外原創(chuàng)《弟子規(guī)》歌曲舞蹈，其中涵蓋了大量戲曲元素吸引了更多的眼球；《百家姓》中的快板、三句半、繞口令等曲藝形式讓孩子郎朗上口；《古詩詞》在優(yōu)美的意境中讓孩子感受詩詞的魅力。一本經典、多元展現(xiàn)的教育模式，不僅讓孩子傳承國學，也讓孩子們在快樂的學習中提升了綜合素質。“弟子規(guī)，圣人訓、首孝弟，次謹信……”拘留所里傳出朗朗讀書聲。今年以來，湖州拘留所在拘留人員中推行國學教育，以《弟子規(guī)》作為拘留人員學習范本，取得意想不到的好效果。“本人張曉平，……因吸食被公安機關依法拘留……拘留期間我接觸到弟子規(guī)，并深入學習弟子規(guī)，感覺對自己的人生有了新的認識……”這是一名被拘留人員學習《弟子規(guī)》后寫的心得體會?！霸谖覀冞@里，每名被拘留人員每天上午跟隨喇叭一起大聲朗讀《弟子規(guī)》，是他們的必修課，下午還要觀看“百家講壇”國學大師們關于《弟子規(guī)》的講座視頻，晚上則要記錄自己的學習心得?！焙菥辛羲彼L沈翔翔說。
	最后我給一點個人的建議吧。如果你想讓孩子學些國學，我覺得背誦論語大學什么的就不必要了，弟子規(guī)就更要不得?？梢詮墓偶锍槿∫恍〇|西去讀。國學力行：熟讀經典，幫助孩子學以致用，以誠意之心，格物之志，立修身之德。力行《弟子規(guī)》孝敬父母，友愛手足，謹慎守信，與人為善，奠定孩子人文底蘊的根基。熟讀《弟子規(guī)》、背誦《論語》，如今，國學之風拂過高墻鐵窗，象涓涓細流一樣滋潤著每一個在押人員的心田，在潛移默化中引導在押人員重塑人生觀、道德觀、價值觀。趙俐從小跟上過私塾的爺爺長大，學過《三字經》《弟子規(guī)》。她有了孩子以后，她的國學“基因”滿血，而她的女兒從4歲起就能大聲誦讀《弟子規(guī)》。志趣相投的朋友看在眼里，競相把孩子交到趙俐手里，讓她栽培。

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