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    河南京州教育教師招聘考試考前培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
    長(zhǎng)垣縣招教考試培訓(xùn)班|河南招教考試培訓(xùn)班|2019年長(zhǎng)垣縣招教考試培訓(xùn)班|2019年河南京州教育教師資格培訓(xùn)班|2019年河南省長(zhǎng)垣縣市招教考試報(bào)名考試培訓(xùn)班
    京州教育專業(yè)從事教師資格證考試培訓(xùn),招教考試培訓(xùn)，特崗教師考前培訓(xùn)和普通話考試報(bào)名工作，為了方便河南省各縣市考生備考招教考試，有關(guān)各地招教報(bào)考條件、招教考試時(shí)間，招教報(bào)名時(shí)間等有關(guān)問(wèn)題，可以關(guān)注我校網(wǎng)站或者微信公眾號(hào)。下面就2019年長(zhǎng)垣縣招教培訓(xùn)，河南招聘教師培訓(xùn)，招教筆試培訓(xùn)，招教面試培訓(xùn)等培訓(xùn)課程公布如下：
    培訓(xùn)課程
    筆試基礎(chǔ)班：主要針對(duì)師范類考試或者對(duì)教師招聘考試有一定基礎(chǔ)的考生，課程主要是以梳理重難點(diǎn)為主，能夠幫助考生快速構(gòu)建知識(shí)體系。
    筆試協(xié)議班：主要針對(duì)非師范類等基礎(chǔ)比較薄弱的考生。基礎(chǔ)講解與模擬考試相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的考試能力和答題技巧。
    協(xié)議全程班：專家密授，制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，課程可根據(jù)考生的時(shí)間做出合理的安排。確?？忌记澳軌蚓哂袘?yīng)對(duì)考試的信心和能力。
    面試實(shí)戰(zhàn)班：制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，面試培訓(xùn)專家一對(duì)一親授。
    九、我們的特色
    1、強(qiáng)大的師資。不是面試考官，我們不允許授課。沒(méi)有教育系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)，我們不允許授課。備課不充分，我們不允許授課。站在考生面前的絕對(duì)是優(yōu)中選優(yōu)的好老師。
    2、專業(yè)的課程計(jì)劃。不管是什么班次，我們都會(huì)制定詳細(xì)課程計(jì)劃，安排專職老師進(jìn)行跟蹤管理。
    3、沒(méi)有其他承諾。我們只注重課程質(zhì)量，只注重過(guò)關(guān)率。

    臨汾招教考試面試
    教師招聘選拔教師的主要形式有試講和說(shuō)課，而試講是很多省份喜歡用的一種方式。要試講就要寫教案。一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)微型課試講一般分為導(dǎo)入、新授、小結(jié)、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。而導(dǎo)入是一節(jié)課的開始，良好的導(dǎo)入能夠牢牢的吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生迅速進(jìn)入課堂角色;更加可以強(qiáng)烈地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，使學(xué)生迅速做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備，并產(chǎn)生學(xué)習(xí)期待。那么，怎樣設(shè)計(jì)好一節(jié)課的導(dǎo)入呢?下面就小學(xué)語(yǔ)文試講導(dǎo)入談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
    一、設(shè)疑導(dǎo)入法
    設(shè)疑導(dǎo)入法是語(yǔ)文導(dǎo)入的常用方法之一，設(shè)疑導(dǎo)入通過(guò)教師提出疑問(wèn)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如試講《狐假虎威》一課，問(wèn)學(xué)生：“孩子們，這節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)一則成語(yǔ)故事：狐假虎威。你們知道‘狐’和‘虎’分別指什么動(dòng)物嗎?”生：“‘狐’指狐貍，‘虎’指老虎?！睅煟骸?出示狐貍和老虎的圖片)你們說(shuō)他倆誰(shuí)厲害呀?”生：“老虎比狐貍厲害!(紛紛回答)”師：“對(duì)!可是今天我們要學(xué)習(xí)的這則成語(yǔ)故事呀，狐貍比老虎更厲害!”生：“(驚奇、疑惑、興奮地叫)啊?”師：“不信?咱們一起來(lái)看課文!”
    設(shè)疑導(dǎo)入的注意點(diǎn)就是，一是疑問(wèn)要足夠引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲;二是最后要把這個(gè)疑問(wèn)解決掉，形成呼首尾呼應(yīng)。
    二、溫故知新導(dǎo)入法
    溫故知新導(dǎo)入法是指溫習(xí)前面的知識(shí)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行本課的教學(xué)，溫故可以是一節(jié)課中的上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)的回顧，可以是同一作者以前的作品，可以是同一主題(如描寫《春》的主題)的類似文章回顧等等。總之，溫故知新導(dǎo)入法是非常廣泛的。溫故知新導(dǎo)入法也是比較常見的一種導(dǎo)入方法。如高中語(yǔ)文的《致橡樹》，可以這樣導(dǎo)入：“同學(xué)們，本單元是詩(shī)歌單元，一路走來(lái)，我們領(lǐng)略了偉人毛澤東的萬(wàn)丈豪情;體味了詩(shī)人艾青的赤子情懷;而此刻，我們還將與一株美麗的木棉樹相逢，傾聽一位不平凡女性發(fā)出的愛情宣言。那你們知道作為女性該怎么對(duì)待自己的愛情呢?讓我們一起走進(jìn)《致橡樹》去尋找答案?！睖毓手聦?dǎo)入法需要注意的是，要對(duì)前面的知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，如是還沒(méi)有學(xué)習(xí)的篇章誤當(dāng)已經(jīng)學(xué)過(guò)的課文讓學(xué)生回顧，反而暴露了自己短板。
    三、故事導(dǎo)入法
    故事導(dǎo)入法是指在上課之前給學(xué)生講一個(gè)故事，一次激發(fā)學(xué)生的上課興趣。如初中語(yǔ)文《競(jìng)選州長(zhǎng)》?？梢赃@樣導(dǎo)入，師：“同學(xué)們，今天大家知道我們今天要學(xué)的這篇文章的作者是誰(shuí)嗎?”生：“馬克·吐溫”師：“沒(méi)錯(cuò)，今天老師想跟大家分享一個(gè)與馬克吐溫有關(guān)的小故事，大家想聽嗎?”生：“想……”師：“馬克·吐溫發(fā)表《競(jìng)選州長(zhǎng)》以后，一天，在大街上碰到紐約州州長(zhǎng)霍夫曼?；袈?qū)λf(shuō)：‘吐溫先生，你知道世界上什么東西最堅(jiān)固，什么東西最銳利嗎?告訴你，我的汽車的防彈玻璃最堅(jiān)固，我手槍里的子彈做銳利?！R克·吐溫微笑著回答：‘州張先生，我說(shuō)的跟你說(shuō)的不一樣。世界上最堅(jiān)固的是你的臉皮，最銳利的是你的胡須。你的臉皮那么厚，可是你的胡須居然長(zhǎng)出來(lái)了。’”故事導(dǎo)入法需要注意的是，一是故事要有趣，二是講故事要簡(jiǎn)明扼要，不要花費(fèi)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。值得一提的是對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，尤其是一、二年級(jí)學(xué)生，用故事導(dǎo)入會(huì)有很好的效果。
    四、名言俗語(yǔ)導(dǎo)入法
    名言俗語(yǔ)導(dǎo)入法是指上課前教師通過(guò)名言俗語(yǔ)來(lái)導(dǎo)入。如高中語(yǔ)文《念奴嬌》可以這樣導(dǎo)入，師：“同學(xué)們，你們知道許多古人，每見名山大川，必有所感懷，如孔子‘登泰山而小天下’，范仲淹臨洞庭憂蒼生，歐陽(yáng)修游滁州而醉山水，他們心為山動(dòng)，情為水發(fā)，錦文華章噴涌而出，留下許多千古絕唱。宋代有一位文豪蘇東坡來(lái)到歷經(jīng)滄桑的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，同樣情難自已，醉書一曲千古名篇《念奴嬌》，那么你們想知道詩(shī)人看到什么樣的景色寫出了這樣的佳作嗎?”生：“想!”師：“那么今天就讓我們帶著欣賞美景走進(jìn)蘇軾的《念奴嬌》?！泵运渍Z(yǔ)導(dǎo)入對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)要求比較高。
    語(yǔ)文導(dǎo)入對(duì)于教師要求比較高，因?yàn)槟芊褡プW(xué)生的注意力，完全在于教師的導(dǎo)入是否精彩、切題，同時(shí)教師導(dǎo)入時(shí)要咬字清晰，語(yǔ)音悅耳，抑揚(yáng)頓挫。相信，做到以上幾點(diǎn)，語(yǔ)文導(dǎo)入將不成問(wèn)題。
    教招面試過(guò)程中，考官會(huì)從外在和內(nèi)在兩個(gè)方面來(lái)對(duì)考生進(jìn)行打分。這就要求我們廣大考生一定要注意自己的外在形象問(wèn)題，今天我們具體的來(lái)看看外在。
    內(nèi)在，就是我們常說(shuō)的教學(xué)過(guò)程，對(duì)于教學(xué)過(guò)程這部分，所有學(xué)科都有一個(gè)總的框架，那就是教學(xué)三部曲。教學(xué)三部曲每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)化設(shè)置以及一些具體細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，掌握這種思路，對(duì)于自己的課程設(shè)計(jì)也就游刃有余了。
    然而好的思路，需要呈現(xiàn)出來(lái)，這就依靠語(yǔ)言的表現(xiàn)力以及流暢程度。除此之外，考場(chǎng)之中，決定我們得分高低的還有我們的外在。那么外在主要體現(xiàn)在哪些方面，可以怎樣去提高呢?就這兩個(gè)問(wèn)題，按考試的流程來(lái)看，剛走進(jìn)考場(chǎng)，考官首先關(guān)注的是考生的走姿，站姿，當(dāng)考生開始說(shuō)話之后，又開始關(guān)注考生的聲音，語(yǔ)言表達(dá)，教姿教態(tài)等。
    首先，說(shuō)一下走姿。
    進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，是大步向前昂首挺胸還是拖沓著鞋毫無(wú)精神的向前走，給考官傳達(dá)的是不一樣的信息。前者體現(xiàn)了考生的自信，大方。而后者會(huì)讓考官覺(jué)得你這個(gè)人不自信。所以在日常生活中，考生就應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，走路的時(shí)候不要用鞋子和地面摩擦出很大的聲音，走路時(shí)抬頭挺胸。如果有低頭等習(xí)慣的，可以讓身邊的朋友及親人給予及時(shí)的監(jiān)督。
    第二，是站姿。
    有些考生會(huì)有腿抖，亂晃，緊張時(shí)甚至緊握拳頭等不自然的狀態(tài)。對(duì)于腿抖亂晃的這種情況，可通過(guò)頭頂一本書說(shuō)話，或者每天靠墻站等方式得到改變。
    第三，語(yǔ)言的洪亮程度。
    考生應(yīng)聘的是教師的崗位，在課堂中會(huì)有很多學(xué)生，所以洪亮的聲音是成為一名老師的必要條件，因?yàn)檫@是讓所有學(xué)生聽清你說(shuō)話內(nèi)容的基礎(chǔ)。此外，一個(gè)聲音洪亮的人，不僅能夠讓別人很容易就聽清他所表達(dá)的內(nèi)容，而且會(huì)給別人信服的感覺(jué)?？脊傩欧?，才會(huì)青睞于你。
    第四，教姿教態(tài)。
    我們常說(shuō)教姿教態(tài)自然，指的就是肢體語(yǔ)言協(xié)調(diào)，有手勢(shì)，互動(dòng)等肢體語(yǔ)言，而不是在考場(chǎng)中杵在那，呆呆的站著。這點(diǎn)可以在生活中多進(jìn)行些課堂環(huán)境的模擬，或者看一些演講視頻幫助自己去提高自己的肢體協(xié)調(diào)能力。
    最后一點(diǎn)，就是眼神的交流。
    教招面試，無(wú)論是試講還是說(shuō)課，我們與考官都需要有眼神上的交流。眼睛是心靈的窗戶，你與考官眼神的碰觸，不僅可以體現(xiàn)你的自信還有真誠(chéng)。有些考生會(huì)害怕眼神碰觸，面試過(guò)程中一直看著教室后面的墻和考官無(wú)任何的眼神交流，或者考官看著他的時(shí)候，考生因?yàn)楹ε戮脱杆俚霓D(zhuǎn)移視線，不敢進(jìn)行對(duì)視，這些都是要避免的。
    這些就是在面試中，外在中所需要注意的一些大的方面，希望廣大考生能在平時(shí)就從這幾個(gè)大方面著手，去改變自己外在上的不足。相信大家做到以上內(nèi)容并多加練習(xí)，考試所遇到的難題也就迎刃而解了。
    臨汾招教考試面試
    筆試基礎(chǔ)精講班: 京州教育招教培訓(xùn)金牌專家親臨面授，對(duì)教育理論基礎(chǔ)系統(tǒng)講解，能夠幫助考生快速構(gòu)建知識(shí)體系。適合沒(méi)有參加過(guò)招教，基礎(chǔ)薄弱的考生。屬于基礎(chǔ)夯實(shí)階段。
    66h（1280元）授課形式：小班20人。授課時(shí)間：周六日：(9:00-17:00）1.配套京州內(nèi)部權(quán)威教材。2.京州招教高分題庫(kù)（上下冊(cè)）。3.專家授課講義。4.歷年真題解析。
    筆試基礎(chǔ)班強(qiáng)化班：主要針對(duì)師范類考試或者對(duì)教師招聘考試有一定基礎(chǔ)的考生，京州金牌專家對(duì)教育基礎(chǔ)各模塊內(nèi)容高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)系統(tǒng)教學(xué)，適合有一定基礎(chǔ)學(xué)員，屬于提分階段。30h（1680元）授課形式：小班20人。授課時(shí)間：任意時(shí)段：(9:00-17:00）1.配套京州內(nèi)部權(quán)威教材。高分題庫(kù)（上下冊(cè)）。2.專家授課講義。3.歷年真題解析。4.高頻考題解析。
    筆試名師刷題班：
    京州教育招教招聘培訓(xùn)專家老師對(duì)河南省歷年招教考試真題、章節(jié)練習(xí)題、模擬試題、高頻考題、偏題怪題全面分析演練，強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)，使考生達(dá)到融匯貫通，全面提升。
    筆試考前沖刺班：針對(duì)某一地區(qū)招聘考試，分析歷年考試規(guī)律，預(yù)測(cè)考試方向。配套三套考前預(yù)測(cè)題。15h（1680元）授課形式：限招 10人。授課時(shí)間：任意時(shí)段：(9:00-17:00）1.配套京州內(nèi)部權(quán)威教材。高分題庫(kù)（上下冊(cè)）。2.專家預(yù)測(cè)講義。3.考前預(yù)測(cè)卷。
    筆試保障班套餐：主要針對(duì)參加招教、特崗基礎(chǔ)比較薄弱的考生。教育理論知識(shí)的基礎(chǔ)講解與模擬考試相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的考試能力和答題技巧。筆試基礎(chǔ)精講班+筆試基礎(chǔ)強(qiáng)化班+筆試名師點(diǎn)題班（兩輪循環(huán)）。219h（3980元）
    面試通關(guān)班：小班授課（3-5人）制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，面試培訓(xùn)專家一對(duì)一親授課時(shí)12h，3980元。
    面試協(xié)議班：前面試評(píng)委專家一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)授課：1、小班授課。根據(jù)面試地區(qū)及科目分組教學(xué)，制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃。2.京州面試專家揭秘結(jié)構(gòu)化面試流程及技巧。3.特邀面試評(píng)委講解面試儀容儀表等禮儀。4．京州金牌名師講解試講教案、說(shuō)課稿、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、專業(yè)技能等。5、結(jié)構(gòu)化面試專家系統(tǒng)講解答辯技巧。6. 歷年評(píng)委實(shí)戰(zhàn)演練、模擬考場(chǎng)、教學(xué)點(diǎn)評(píng)。4天鄭州：（2*****元）其他：（1*****元）（簽訂協(xié)議，不過(guò)退費(fèi)）授課時(shí)間：任意時(shí)段
    臨汾招教考試面試
    河南京州教育教師招聘考試考前培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
    一、培訓(xùn)對(duì)象
    凡報(bào)名參加教師招聘、特崗考試的考生，不限地區(qū)，不限考試科目均可參加考前培訓(xùn)。
    二、培訓(xùn)時(shí)間
    參考地區(qū)規(guī)定考試時(shí)間之前兩周
    三、招考時(shí)間
    1、針對(duì)社會(huì)招考。時(shí)間具有隨機(jī)性。一般由各個(gè)學(xué)校根據(jù)崗位所需上報(bào)地區(qū)主管部門，主管部門根據(jù)崗位所需，發(fā)布招考通知。主要發(fā)布在各個(gè)地區(qū)的人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)站。
    2、針對(duì)學(xué)生招考。時(shí)間相對(duì)固定，每年年底一次招錄，畢業(yè)季一次招錄。主要針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)證，以師范類院校為主。
    四、報(bào)考條件
    1、學(xué)歷條件（畢業(yè)證書、學(xué)位證書等）2、任職資格條件（相應(yīng)級(jí)別的教師資格證）
    2、報(bào)考地區(qū)要求的其他條件
    五、考試內(nèi)容
    1、教育理論知識(shí)，（主要涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、法律法規(guī)、新課程改革、教育教學(xué)技能），河南省大多數(shù)考試均以此為內(nèi)容。
    2、專業(yè)課程知識(shí)，主要以報(bào)考級(jí)別和科目為主，難度系數(shù)比報(bào)考級(jí)別略高。部分地區(qū)考試有專業(yè)課程考察。
    3、公共基礎(chǔ)知識(shí)，涉及面較廣，以考察基礎(chǔ)知識(shí)為主。極少數(shù)地區(qū)考試有所涉及。
    六、招教考試流程
    1、查看招考地區(qū)報(bào)名通知，根據(jù)要求提供相應(yīng)的證件完成報(bào)名。一般以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名較多。
    2、按照招考地區(qū)規(guī)定的考試時(shí)間和地點(diǎn)參加筆試。
    3、筆試成績(jī)公布（筆試錄取一般按照1:5的比例錄取），筆試錄取的考生準(zhǔn)備面試考試。
    4、面試成績(jī)公布（面試錄取一般按照1:1.5的比例錄?。?，錄取的考生準(zhǔn)備參加體檢。
    5、體檢通過(guò)（體檢一般按照1:1的比例參加體檢），報(bào)到上崗（參加崗前培訓(xùn)）
    七、教師編制的好處
    1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。
    2、有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。
    3、有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
    八、培訓(xùn)課程
    筆試基礎(chǔ)精講班: 京州教育招教培訓(xùn)金牌專家親臨面授，對(duì)教育理論基礎(chǔ)系統(tǒng)講解，能夠幫助考生快速構(gòu)建知識(shí)體系。適合沒(méi)有參加過(guò)招教，基礎(chǔ)薄弱的考生。屬于基礎(chǔ)夯實(shí)階段。
    66h（1280元）授課形式：小班20人。授課時(shí)間：周六日：(9:00-17:00）1.配套京州內(nèi)部權(quán)威教材。2.京州招教高分題庫(kù)（上下冊(cè)）。3.專家授課講義。4.歷年真題解析。
    筆試基礎(chǔ)班強(qiáng)化班：主要針對(duì)師范類考試或者對(duì)教師招聘考試有一定基礎(chǔ)的考生，京州金牌專家對(duì)教育基礎(chǔ)各模塊內(nèi)容高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)系統(tǒng)教學(xué)，適合有一定基礎(chǔ)學(xué)員，屬于提分階段。30h（1680元）授課形式：小班20人。授課時(shí)間：任意時(shí)段：(9:00-17:00）1.配套京州內(nèi)部權(quán)威教材。高分題庫(kù)（上下冊(cè)）。2.專家授課講義。3.歷年真題解析。4.高頻考題解析。
    筆試名師刷題班：
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    筆試考前沖刺班：針對(duì)某一地區(qū)招聘考試，分析歷年考試規(guī)律，預(yù)測(cè)考試方向。配套三套考前預(yù)測(cè)題。15h（1680元）授課形式：限招 10人。授課時(shí)間：任意時(shí)段：(9:00-17:00）1.配套京州內(nèi)部權(quán)威教材。高分題庫(kù)（上下冊(cè)）。2.專家預(yù)測(cè)講義。3.考前預(yù)測(cè)卷。
    筆試保障班套餐：主要針對(duì)參加招教、特崗基礎(chǔ)比較薄弱的考生。教育理論知識(shí)的基礎(chǔ)講解與模擬考試相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的考試能力和答題技巧。筆試基礎(chǔ)精講班+筆試基礎(chǔ)強(qiáng)化班+筆試名師點(diǎn)題班（兩輪循環(huán)）。219h（3980元）
    面試通關(guān)班：小班授課（3-5人）制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，面試培訓(xùn)專家一對(duì)一親授課時(shí)12h，3980元。
    面試協(xié)議班：前面試評(píng)委專家一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)授課：1、小班授課。根據(jù)面試地區(qū)及科目分組教學(xué)，制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃。2.京州面試專家揭秘結(jié)構(gòu)化面試流程及技巧。3.特邀面試評(píng)委講解面試儀容儀表等禮儀。4．京州金牌名師講解試講教案、說(shuō)課稿、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、專業(yè)技能等。5、結(jié)構(gòu)化面試專家系統(tǒng)講解答辯技巧。6. 歷年評(píng)委實(shí)戰(zhàn)演練、模擬考場(chǎng)、教學(xué)點(diǎn)評(píng)。4天鄭州：（2*****元）其他：（1*****元）（簽訂協(xié)議，不過(guò)退費(fèi)）授課時(shí)間：任意時(shí)段
    九、我們的特色
    1、強(qiáng)大的師資。不是面試考官，我們不允許授課。沒(méi)有教育系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)，我們不允許授課。備課不充分，我們不允許授課。站在考生面前的絕對(duì)是優(yōu)中選優(yōu)的好老師。
    2、專業(yè)的課程計(jì)劃。不管是什么班次，我們都會(huì)制定詳細(xì)課程計(jì)劃，安排專職老師進(jìn)行跟蹤管理。
    3、沒(méi)有其他承諾。我們只注重課程質(zhì)量，只注重過(guò)關(guān)率。
    十、京州教育部分優(yōu)秀講師
    高虹，教育學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，京州教育河南獨(dú)家特聘高級(jí)講師。長(zhǎng)期在上海、北京、江蘇、山東、河南主要從事教師資格證、教師編制考試培訓(xùn)。授課特點(diǎn)：深入淺出、重點(diǎn)突出、注重引導(dǎo)、思路開闊。
    李銳，碩士，副教授。長(zhǎng)期從事高校心理學(xué)、人力資源等學(xué)科研究。專注于人力資源與心理學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)與開發(fā)領(lǐng)域，長(zhǎng)期從事心理學(xué)、教師資格證、教師編制等考試的研究及培訓(xùn)工作。授課特點(diǎn)：具有趣味性、知識(shí)豐富、結(jié)構(gòu)多元、既有寬度、又有深度。
    劉柯冉，教育學(xué)博士，京州教育獨(dú)家高級(jí)講師，教材教輔編委，河南某教委教研室主任。長(zhǎng)期從事教育學(xué)的教研、教材編委及教師招聘命題工作，河南多地區(qū)招教面試評(píng)委，教學(xué)效果顯著，屬于實(shí)力派講師。授課特點(diǎn)：教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)、授課手動(dòng)、重點(diǎn)突出、深受學(xué)生歡迎。
    李菲：心理學(xué)博士，歷年聞卷教師。長(zhǎng)期從事教師資格證、教師編制考試的研究及培訓(xùn)工作，能準(zhǔn)確把握并預(yù)測(cè)考點(diǎn)，實(shí)用性強(qiáng)，深受到廣大考生的—致好評(píng)。授課特點(diǎn)：講課生動(dòng)幽默、概念準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、舉例貼切、寓教于樂(lè)。
    萬(wàn)曉飛：教育學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，河南省優(yōu)秀教師，連續(xù)多年參加鄭州市課改課程研討和招教面試評(píng)委，有著深厚的教學(xué)基礎(chǔ)。授課特點(diǎn)：課程實(shí)用性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，通俗易懂，重點(diǎn)突出。
    如何消除招教考試面試時(shí)的緊張情緒
    在上課期間，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些學(xué)員，在說(shuō)課或試講的過(guò)程中，始終表情很嚴(yán)肅，偶爾路出點(diǎn)微笑，也感覺(jué)不大自然。面試，第一印象真有很重要的作用，從考生開門進(jìn)去走上講臺(tái)，他的走路姿態(tài)，面部表情等等，都給考官留下很大的印象，這就是所謂的第一印象。很多人說(shuō)課試講都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，但就敗在了第一印象這一關(guān)。
    有些人，習(xí)慣了和陌生人說(shuō)話的時(shí)候面部沒(méi)有微笑，有些人在那種比較正式的情況下感覺(jué)緊張，笑不出來(lái)，還有些人不喜歡微笑，等等一些原因，致使很多人在面試的時(shí)候，面部表情過(guò)于僵硬，不夠自然。那么在面試的時(shí)候，怎么樣才能做到自然地面帶微笑呢？
    咀嚼口香糖
    研究結(jié)果表明，嚼口香糖時(shí)除了可使情緒放松外，咀嚼口香糖時(shí)與壓力感成正比的唾液皮質(zhì)醇水平也會(huì)顯著降低。因此，在面試前咀嚼口香糖，不僅能祛除口腔異味，更能幫助面試者減壓，從而緩解緊張情緒。
    對(duì)著鏡子練習(xí)微笑
    查了下網(wǎng)頁(yè)，了解到了空姐們的選拔方案。要求微笑時(shí)，拿一張紙把眼睛以下部位擋住，看其眼睛，能否表現(xiàn)出來(lái)是在微笑。而在學(xué)員訓(xùn)練時(shí)，也可這樣。讓學(xué)員回到家對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，和他人講話時(shí)無(wú)論認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的都要保持微笑。標(biāo)準(zhǔn)的笑容是露出八顆牙齒，然后拿一張紙遮住眼睛一下看眼睛能否看出在微笑。
    面試前慢跑
    跑步，可以強(qiáng)身健體，可以緩解疲勞，也可以緩解壓力，消除緊張的情緒。面試前，提前半個(gè)小時(shí)，做下小強(qiáng)度的跑步，把身體預(yù)熱下，使身體保持適當(dāng)?shù)呐d奮，讓臉部肌肉得到充分的舒展，緩解緊張的情緒，同時(shí)練習(xí)下喜怒哀樂(lè)的各種表情，爭(zhēng)取在面試時(shí)保持微笑。
    保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)
    我們知道，希望越大，失望越大，往往，我們對(duì)一件事看得越重，壓力就會(huì)越大，無(wú)心中就會(huì)緊張。當(dāng)然了，適當(dāng)?shù)木o張，有助于自己在面試的時(shí)候能夠正常的發(fā)揮，但是，過(guò)于緊張往往會(huì)適得其反。面試時(shí)，保持一顆平常心，就顯得很重要，看的不那么重，反而不會(huì)很緊張。面試前翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍。這時(shí)閱讀書刊可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒，克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理。避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。
    說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速放緩
    面試過(guò)程中注意控制談話節(jié)奏。進(jìn)入試場(chǎng)后，若感到緊張先不要急于講話，先做下深呼吸，然后再?gòu)娜輵?yīng)答。一般來(lái)說(shuō)人們精神緊張的時(shí)候講話速度會(huì)不自覺(jué)地加快，講話速度過(guò)快，既不利于對(duì)方聽清講話內(nèi)容，又會(huì)給人一種慌張的感覺(jué)。講話速度過(guò)快，還往往容易出錯(cuò)，甚至張口結(jié)舌，進(jìn)而強(qiáng)化自己的緊張情緒

    ，導(dǎo)致思維混亂。當(dāng)然，講話速度過(guò)慢，缺乏激情，氣氛沉悶，也會(huì)使人生厭。為了避免這一點(diǎn)，一般開始談話時(shí)可以有意識(shí)地放慢講話速度，等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當(dāng)增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。
    京州教育招教特崗培訓(xùn)課程
    筆試基礎(chǔ)班：主要針對(duì)師范類考試或者對(duì)教師招聘考試有一定基礎(chǔ)的考生，課程主要是以梳理重難點(diǎn)為主，能夠幫助考生快速構(gòu)建知識(shí)體系。
    筆試協(xié)議班：主要針對(duì)非師范類等基礎(chǔ)比較薄弱的考生。基礎(chǔ)講解與模擬考試相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的考試能力和答題技巧。
    協(xié)議全程班：專家密授，制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，課程可根據(jù)考生的時(shí)間做出合理的安排。確?？忌记澳軌蚓哂袘?yīng)對(duì)考試的信心和能力。
    面試實(shí)戰(zhàn)班：制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，面試培訓(xùn)專家一對(duì)一親授。
    我們的特色
    1、強(qiáng)大的師資。不是面試考官，我們不允許授課。沒(méi)有教育系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)，我們不允許授課。備課不充分，我們不允許授課。站在考生面前的絕對(duì)是優(yōu)中選優(yōu)的好老師。
    2、專業(yè)的課程計(jì)劃。不管是什么班次，我們都會(huì)制定詳細(xì)課程計(jì)劃，安排專職老師進(jìn)行跟蹤管理。
    3、沒(méi)有其他承諾。我們只注重課程質(zhì)量，只注重過(guò)關(guān)率。

    京州教育部分優(yōu)秀講師
    高虹，教育學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，京州教育河南獨(dú)家特聘高級(jí)講師。長(zhǎng)期在上海、北京、江蘇、山東、河南主要從事教師資格證、教師編制考試培訓(xùn)。授課特點(diǎn)：深入淺出、重點(diǎn)突出、注重引導(dǎo)、思路開闊。
    李銳，碩士，副教授。長(zhǎng)期從事高校心理學(xué)、人力資源等學(xué)科研究。專注于人力資源與心理學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)與開發(fā)領(lǐng)域，長(zhǎng)期從事心理學(xué)、教師資格證、教師編制等考試的研究及培訓(xùn)工作。授課特點(diǎn)：具有趣味性、知識(shí)豐富、結(jié)構(gòu)多元、既有寬度、又有深度。
    劉柯冉，教育學(xué)博士，京州教育獨(dú)家高級(jí)講師，教材教輔編委，河南某教委教研室主任。長(zhǎng)期從事教育學(xué)的教研、教材編委及教師招聘命題工作，河南多地區(qū)招教面試評(píng)委，教學(xué)效果顯著，屬于實(shí)力派講師。授課特點(diǎn)：教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)、授課手動(dòng)、重點(diǎn)突出、深受學(xué)生歡迎。
    李菲：心理學(xué)博士，歷年聞卷教師。長(zhǎng)期從事教師資格證、教師編制考試的研究及培訓(xùn)工作，能準(zhǔn)確把握并預(yù)測(cè)考點(diǎn)，實(shí)用性強(qiáng)，深受到廣大考生的—致好評(píng)。授課特點(diǎn)：講課生動(dòng)幽默、概念準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、舉例貼切、寓教于樂(lè)。
    萬(wàn)曉飛：教育學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，河南省優(yōu)秀教師，連續(xù)多年參加鄭州市課改課程研討和招教面試評(píng)委，有著深厚的教學(xué)基礎(chǔ)。授課特點(diǎn)：課程實(shí)用性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，通俗易懂，重點(diǎn)突出。
    河南京州教育長(zhǎng)垣縣招教考試培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
    京州教育專業(yè)從事教師資格證培訓(xùn)、招教考試培訓(xùn)、特崗教師考前培訓(xùn)和普通話考試報(bào)名工作，為了方便河南省各縣市考生備考招教考試，有關(guān)各地招教報(bào)考條件、招教考試時(shí)間，招教報(bào)名時(shí)間等有關(guān)問(wèn)題，可以關(guān)注我校網(wǎng)站或者微信公眾號(hào)。下面就2019年新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣招教培訓(xùn)，河南招聘教師培訓(xùn)，招教筆試培訓(xùn)，招教面試培訓(xùn)等培訓(xùn)課程公布如下：
    一、培訓(xùn)對(duì)象
    凡報(bào)名參加教師招聘考試的考生，不限地區(qū)，不限考試科目均可參加考前培訓(xùn)。
    二、2019年長(zhǎng)垣縣招教考試培訓(xùn)時(shí)間
    隨到隨學(xué)，專家面授課程為主，內(nèi)部權(quán)威教材，高頻考題，歷年真題，開設(shè)有周末班，網(wǎng)絡(luò)班，集訓(xùn)班，適合不同學(xué)員學(xué)習(xí)。
    三、2019年長(zhǎng)垣縣招教考試招考時(shí)間
    2019年長(zhǎng)垣縣教師招聘考試日程安排
    報(bào)名時(shí)間：2019年6月26日一6月30日(共5天)，每天上午9:00至12:00，下午13 : 00至17:00
    準(zhǔn)考證領(lǐng)取時(shí)間：2019年7月8日
    考試時(shí)間：2019年 7 月 9 日上午 9 ：00至 11：00進(jìn)行筆試
    2019年長(zhǎng)垣縣招教考試公告還未發(fā)布，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，2019年長(zhǎng)垣招教考試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)在6月底7月初進(jìn)行，京州教育特開設(shè)長(zhǎng)垣招教考試培訓(xùn)班，周末循環(huán)班，考前集訓(xùn)班等班次適合不同考生選擇。
    四、2019年長(zhǎng)垣縣招教考試報(bào)考條件
    1、學(xué)歷條件（畢業(yè)證書、學(xué)位證書等）
    2、認(rèn)知資格條件（相應(yīng)級(jí)別的教師資格證）
    3、報(bào)考地區(qū)要求的其他條件
    五、2019年長(zhǎng)垣縣招教考試考試內(nèi)容
    1、教育理論知識(shí)，（主要涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、法律法規(guī)、新課程改革、教育教學(xué)技能），河南省大多數(shù)考試均以此為內(nèi)容。
    六、培訓(xùn)課程
    筆試基礎(chǔ)班：主要針對(duì)師范類考試或者對(duì)教師招聘考試有一定基礎(chǔ)的考生，課程主要是以梳理重難點(diǎn)為主，能夠幫助考生快速構(gòu)建知識(shí)體系。
    筆試協(xié)議班：主要針對(duì)非師范類等基礎(chǔ)比較薄弱的考生?；A(chǔ)講解與模擬考試相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的考試能力和答題技巧。
    協(xié)議全程班：專家密授，制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，課程可根據(jù)考生的時(shí)間做出合理的安排。確保考生考前能夠具有應(yīng)對(duì)考試的信心和能力。
    面試實(shí)戰(zhàn)班：制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，面試培訓(xùn)專家一對(duì)一親授。
    七、我們的特色
    1、強(qiáng)大的師資。不是面試考官，我們不允許授課。沒(méi)有教育系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)，我們不允許授課。備課不充分，我們不允許授課。站在考生面前的絕對(duì)是優(yōu)中選優(yōu)的好老師。
    2、專業(yè)的課程計(jì)劃。不管是什么班次，我們都會(huì)制定詳細(xì)課程計(jì)劃，安排專職老師進(jìn)行跟蹤管理。
    3、沒(méi)有其他承諾。我們只注重課程質(zhì)量，只注重過(guò)關(guān)率。

    每年這個(gè)時(shí)候可以說(shuō)是應(yīng)屆畢業(yè)生最繁忙的時(shí)候，考研的要準(zhǔn)備復(fù)試，找工作的要四處奔波，考教師招聘的要加勁兒備考，過(guò)一段時(shí)間又是特崗教師招聘考試了，有的人兩手準(zhǔn)備，一邊準(zhǔn)備教師招聘，一邊準(zhǔn)備特崗教師招聘考試，可謂是忙得昏頭暗地。但是你真的知道特崗教師和正式教師有什么區(qū)別嗎?
    特崗教師招聘考試沒(méi)有指定教材，使得考生在備考時(shí)無(wú)章可循，復(fù)習(xí)缺乏針對(duì)性，在一定程度上加大了特崗教師招聘考試的難度。京州教育特誠(chéng)邀從事特崗教師招聘和教師公開招聘培訓(xùn)工作多年的教育專家老師專門為廣大考生錄制的適用于中小學(xué)特崗教師招聘通用課程。
    待遇方面
    特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，最終目的是為了提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。從中可以看出，國(guó)家對(duì)特崗教師是鼓勵(lì)支持的，在待遇方面，特崗教師與當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處熛碛型却?，之所以特殊是在于特崗教師聘任期間，是由中央財(cái)政統(tǒng)一支付。其它津貼補(bǔ)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補(bǔ)助水平綜合確定。
    編制方面
    特崗教師在錄用之后，暫時(shí)是不入編的。特崗教師有三年的服務(wù)期限，三年服務(wù)期滿后，考核合格，可以根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r納入編制。也就是說(shuō)只要考核合格，三年之后特崗教師也就成為在編教師了。但這并不是特崗教師的唯一選擇，特崗教師服務(wù)期滿后至少有三條出路：一就是是選擇在當(dāng)?shù)亓羧危ＷC有編有崗，并享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，成為一名有編制的教師。二是異地留轉(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補(bǔ)充，首先要補(bǔ)充這些經(jīng)過(guò)了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門要為此提供便利。但要特別注意到是前提條件是三年期滿之后。
    從上面的分析可以看出，特崗教師和當(dāng)?shù)卦诰幗處熢谑杖氪龇矫媸遣顒e不大，在編制方面只要特崗教師三年服務(wù)期限考核合格也就能成為一名有編制的教師。面對(duì)沉重的就業(yè)壓力，特崗教師對(duì)畢業(yè)生的吸引力更是有增無(wú)減。
    京州教育專業(yè)從事教師資格證考試培訓(xùn),招教考試培訓(xùn)，特崗教師考前培訓(xùn)和普通話考試報(bào)名工作，為了方便河南省各縣市考生備考招教考試，有關(guān)各地招教報(bào)考條件、招教考試時(shí)間，招教報(bào)名時(shí)間等有關(guān)問(wèn)題，可以關(guān)注我校網(wǎng)站或者微信公眾號(hào)。
    京州教育招教特崗培訓(xùn)課程
    筆試基礎(chǔ)班：主要針對(duì)師范類考試或者對(duì)教師招聘考試有一定基礎(chǔ)的考生，課程主要是以梳理重難點(diǎn)為主，能夠幫助考生快速構(gòu)建知識(shí)體系。
    筆試協(xié)議班：主要針對(duì)非師范類等基礎(chǔ)比較薄弱的考生?；A(chǔ)講解與模擬考試相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的考試能力和答題技巧。
    協(xié)議全程班：專家密授，制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，課程可根據(jù)考生的時(shí)間做出合理的安排。確?？忌记澳軌蚓哂袘?yīng)對(duì)考試的信心和能力。
    面試實(shí)戰(zhàn)班：制定專屬輔導(dǎo)計(jì)劃，面試培訓(xùn)專家一對(duì)一親授。
    我們的特色
    1、強(qiáng)大的師資。不是面試考官，我們不允許授課。沒(méi)有教育系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)，我們不允許授課。備課不充分，我們不允許授課。站在考生面前的絕對(duì)是優(yōu)中選優(yōu)的好老師。
    2、專業(yè)的課程計(jì)劃。不管是什么班次，我們都會(huì)制定詳細(xì)課程計(jì)劃，安排專職老師進(jìn)行跟蹤管理。
    3、沒(méi)有其他承諾。我們只注重課程質(zhì)量，只注重過(guò)關(guān)率。


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    臨汾招教考試面試

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     河南京州教育成立于2005年，專業(yè)從事教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試、普通話考試、護(hù)士資格證考試、專升本考試的綜合性培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來(lái)京州教育堅(jiān)持奉行以教學(xué)質(zhì)量求生存，以辦學(xué)信譽(yù)求發(fā)展的辦學(xué)宗旨，努力提高各行業(yè)人才的專業(yè)水平，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的緊缺崗位人才，得到了社會(huì)各界、新聞媒體和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的高度認(rèn)可。
     河南京州教育集團(tuán)下設(shè)教師培訓(xùn)學(xué)院、醫(yī)考培訓(xùn)學(xué)院、職業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)院、學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)院等各大培訓(xùn)平臺(tái)，涵蓋二十多種培訓(xùn)項(xiàng)目。我校擁有高水平管理團(tuán)隊(duì)30余人，合作知名院校有北京首都醫(yī)科大學(xué)、天津大學(xué)、北京師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、河南中醫(yī)學(xué)院等國(guó)家重點(diǎn)高校；合作單位有北京協(xié)和醫(yī)院、河南省人民醫(yī)院、鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院等三級(jí)甲等醫(yī)院綜合醫(yī)院。特邀請(qǐng)國(guó)家職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格命題組專家50余人，建立了權(quán)威、完善的內(nèi)部試題庫(kù)，采用面授課程和網(wǎng)絡(luò)課程相結(jié)合、專家授課和專業(yè)老師跟蹤輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)模式，使京州學(xué)員歷年考試通過(guò)率都達(dá)到95%以上，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
      截止到2018年年初，河南京州教育擁有三十余家直屬分校，五十余所合作加盟機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)服務(wù)考生達(dá)三十萬(wàn)人次。河南京州教育鄭州總校、焦作分校、洛陽(yáng)分校、許昌分校、濟(jì)源分校、周口分校、信陽(yáng)分校、開封分校、安陽(yáng)分校、新鄉(xiāng)分校、濮陽(yáng)分校、平頂山分校、商丘分校、沈丘分校、長(zhǎng)垣分校等，歡迎社會(huì)有志之士加入我們，共同成就美好未來(lái)！

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