ProudKids少兒英語主要針對12周歲以下兒童，致力于為不同英語基礎的孩子打造良好學習效果的課程內(nèi)容、互動體驗和學習服務。**三位一體教學法，歐美外教和中教結合的雙師模式。一周固定3節(jié)課，**節(jié)是中教課，和孩子講解相關的知識點，課堂上消化吸收;*二節(jié)是外教課，外教和孩子充分互動，讓孩子練得充實，*三節(jié)課是在前兩節(jié)課的基礎上，與外教一起對話， 塑造孩子的英語思維，每節(jié)課時間為25分鐘左右。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時間，滿足孩子個體、群體和老師之間的所有互動機制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教，ProudKids學期課程的費用為3192元，60節(jié)課;學年課程的費用為6048元，120節(jié)課。相對于其他在線學習機構來說， ProudKids的價格是很*的，總的來說性價比非常高，具體情況歡迎到ProudKids在線少兒英語官網(wǎng)咨詢。

快訊，近日，中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理**實驗室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。報告顯示36.6%的家長會因為課程內(nèi)容不精彩放棄培訓。通過對兒童早教、K12教育、少兒英語、素質教育、高等教育、出國留學、職業(yè)教育7個垂直領域的信息量進行統(tǒng)計，本周高等教育、K12教育和兒童早教的信息量依然排在**位，信息量占比分別為53.86%、30.52%和6.18%。其中高等教育的信息量占比有所下降，K12教育和兒童早教的占比均有增加。

青少年英語學習需要正確的引導，否則很*陷入一些誤區(qū)，下面這三大誤區(qū)就有很多家長*踏入，讓我們一起看看如何解決它們吧!

誤區(qū)一：背單詞是外語學習的首要

對策：語言運用能力較重要。

有些家長總是認為校外英語學習課堂的老師如果不經(jīng)常默寫單詞，就是不負責任。在檢查孩子學習成果時也以背會了多少單詞為標準，甚至對幼兒園和小學生也不例外。對于學前和小學生來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調，養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是較首要的。 對于小學生和中學生來說，以聽說為主，正所謂要把耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，培養(yǎng)交際能力的訓練較重要。

誤區(qū)二：家長會英語，可自己教

對策：營造英語學習氛圍。

對于大多數(shù)少兒來說，學英語，應該有學伴，應該在課堂上學。課堂不僅滿足了視覺要求，激發(fā)興趣，而且能培養(yǎng)其觀察能力，拓寬學習渠道，培養(yǎng)合作精神。教師所營造的參與，求知和寬松的學習環(huán)境給孩子提供了充分的活動和交流的機會。孩子間的互助和競爭也會激勵進取心。

誤區(qū)三：追求通級

對策：學習過程是根本。

一些家長總覺得一紙證書在手，真真切切觸摸到了自己的付出得到的回報，心里踏實。其實這種滿足讓孩子在不具備足夠實力的情況下，以低分勉強通級不會有什么積極作用。 當然級別證書并非一無是處，經(jīng)過一個階段的學習和訓練后，積累到一定程度，水到渠成，再*書，把它看作這一階段的成果印證，其意義遠大于實用**。當然，設置科學的級別考試是正確教學方法的導向，不過在選擇時應向有關**人士咨詢。

對于成人而言，學習英語是一件苦與快樂并存的事情。沒有方法學習低效苦不堪言，而掌握英語后卻又是那么的多好處，讓人感到愉悅。那么就用較好的方法拿下英語吧!

1、改變我們的中文式英文思維

我們學習英語總是覺得難是因為思維上的轉換難以得到突破!中文思維表達喜歡把事物描述化，而英語思維表達則較傾向于名詞化。只有嘗試去打破自己的中文思維，學習用英文思維去思考，才能獲得質的突破!例如：形容一個人跑步好厲害:中文思維使我們馬上就會想到“他很擅長跑步”，所以立馬就條件反射的將其譯為:He is good at running. 但按照英語思維方式，這句話則較傾向譯為：He is a good runner.所以想訓練我們的英語表達思維，可以先嘗試將自己常用的表達改換一下表達方式。

2、端正我們學習英語的態(tài)度

其實我們一直以來都陷入了一些很大的誤區(qū)：自己一定要水平足夠了才敢開口說英語;說英語時一定要一整句所有單詞一個不落的組織好了才開口說;學英語時都在盡可能力求不出錯等等可是事實上說英語真的跟自己的水平如何沒多大關系，即使很多人詞匯量破萬了依然是“啞巴”英語學習者。其實英語學習就是要先端正態(tài)度，然后堅持開口練習，這樣才能獲得較大的提升。

3、多形式學習，增加學習趣味性

學習一門語言那肯定是需要聽說讀寫*貫通的，光記不說假把式。而且長時間進行同一種工作，我們的大腦就會逐漸懈怠下來，學習效率也會降低。通多不同形式的學習既能讓我們的英語學習較*發(fā)展，也能增加學習的趣味性，提高我們學習的積極性!

可以選擇多種方式增加學習興趣：閱讀英文原著書籍看書是一個能夠對單詞和語法進行復習的過程，可以加強對單詞和語法的掌握程度。而且里面故事跌宕起伏，有助于維護你的閱讀熱情;觀看英文視頻觀看英文視頻較*融入到英文語境中，模仿英語對話的發(fā)音以及語氣變化。這里**大家觀看TED的演講視頻，不建議大家去花時間看美劇。因為TED基本都是行業(yè)大咖進行演講，不僅可以學習英語對話發(fā)音，還能學到很多**知識。而美劇本身就是為了供娛樂消遣用的，如果自控力差一不小心就陷進去了。