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    昆明重點鐵道軌道學校,昆明高鐵學校學費

  • 作者:昆明市官渡區(qū)華西航空旅游學校 2019-08-13 16:53 1040
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    	昆明重點鐵道軌道學校,昆明高鐵學校學費。昆明市官渡區(qū)華西旅游學校讓學生通過在校的學習實踐獲得相關職業(yè)技能,再根據(jù)城市交通對人才的需求,拓展就業(yè)途徑。
    	昆明市官渡區(qū)華西旅游學校是一所高品質花園式院校,環(huán)境優(yōu)美,建有一流的航空服務實訓室、安檢值機實訓室,高鐵乘務實訓室、形體訓練室、綜合辦公樓、行政樓、多功能教學大樓、數(shù)字圖書館、多媒體教室,學生公寓、語音室、大型餐飲室、素質拓展訓練場以及各項體育訓練場地等設施,校園假山飛瀑相擁,空氣清新。
    	華西是如何設計學生培訓方案?
    	(一)培訓需求分析
    	培訓需求分析需從多維度來進行,包括學校、學生、就業(yè)三個方面。先進行學校分析。學校分析指確定學校范圍內的培訓需求,以保證培訓計劃符合學校的整體目標與戰(zhàn)略要求。根據(jù)學校的運行計劃和遠景規(guī)劃,預測學校未來可能發(fā)生什么變化,了解現(xiàn)有學生將需要哪些知識和技能,從而估計出需要在哪些方面進行培訓,以及這種培訓真正見效所需的時間,以推測出培訓提前期的長短,不致監(jiān)渴掘井。其次,進行就業(yè)分析。就業(yè)分析指學生達到理想的成績所必須掌握的技能和能力。最后,進行學生分析。學生分析是將學生現(xiàn)有的水平與預期未來對學生技能的要求進行比照,發(fā)現(xiàn)兩者之間是否存在差距。
    	(二)培訓方案各組成要素分析
    	培訓方案是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、受訓者、培訓日期和時間、培訓場所與設備以及培訓方法的有機結合。培訓需求分析是培訓方案設計的指南,一份詳盡的培訓需求分析就大致構畫出培訓方案的大概輪廓,在前面培訓需求分析的基礎上,下面就培訓方案各組成要素進行具體分析。
    	昆明市官渡區(qū)華西旅游學校根據(jù)社會對人才的需求,以市場為導向,以就業(yè)為準則,以培養(yǎng)航空服務人才為主,突出專業(yè)特色,完善學習就業(yè)體系。華西航空旅游學校充分發(fā)揮學校部分專業(yè)獨立辦學和民航系統(tǒng)內部就業(yè)優(yōu)勢。
    	

     昆明市官渡區(qū)華西航空旅游學校(原昆明亞太商務管理學校)。1997年創(chuàng)辦,2003年經(jīng)云南省教育廳批準成立,于2017年更名為昆明市官渡區(qū)華西航空旅游學校,2017年從昆明市安寧市搬遷至昆明市楊林大學城旁的一所全日制普通中等職業(yè)學校,面向全國計劃招生,具有獨立頒發(fā)國家中專學歷證書資格,2011年被上級教育主管部門評為省級合格中等職業(yè)學校。我院是一所高品質花園式院校,環(huán)境優(yōu)美,建有一流的航空服務實訓室、安檢值機實訓室,高鐵乘務實訓室、形體訓練室、綜合辦公樓、行政樓、多功能教學大樓、數(shù)字圖書館、多媒體教室,學生公寓、語音室、大型餐飲室、校醫(yī)室、生活超市、素質拓展訓練場以及各項體育訓練場地等設施,校園假山飛瀑相擁,空氣清新。


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    產(chǎn)品數(shù)量:1.00 個產(chǎn)品規(guī)格:
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