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    銀川少兒學(xué)英語培訓(xùn)費用_Proud Kids少兒英語m

  • 作者:伯利茲國際少兒英語 2019-08-18 00:58 511
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    ProudKids少兒英語主要針對12周歲以下兒童,致力于為不同英語基礎(chǔ)的孩子打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)效果的課程內(nèi)容、互動體驗和學(xué)習(xí)服務(wù)。首創(chuàng)三位一體教學(xué)法,歐美外教和中教結(jié)合的雙師模式。一周固定3節(jié)課,第一節(jié)是中教課,和孩子講解相關(guān)的知識點,課堂上消化吸收;第二節(jié)是外教課,外教和孩子充分互動,讓孩子練得充實,第三節(jié)課是在前兩節(jié)課的基礎(chǔ)上,與外教一起對話, 塑造孩子的英語思維,每節(jié)課時間為25分鐘左右。四人制小班線上授課,固定老師、固定同伴、固定時間,滿足孩子個體、群體和老師之間的所有互動機(jī)制,可選外教資源包括100+專職外教,1000+簽約外教,ProudKids學(xué)期課程的費用為3192元,60節(jié)課;學(xué)年課程的費用為6048元,120節(jié)課。相對于其他在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)來說, ProudKids的價格是很便宜的,總的來說性價比非常高,具體情況歡迎到ProudKids在線少兒英語官網(wǎng)咨詢。

    快訊,近日,中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理重點實驗室發(fā)布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。報告顯示36.6%的家長會因為課程內(nèi)容不精彩放棄培訓(xùn)。通過對兒童早教、K12教育、少兒英語、素質(zhì)教育、高等教育、出國留學(xué)、職業(yè)教育7個垂直領(lǐng)域的信息量進(jìn)行統(tǒng)計,本周高等教育、K12教育和兒童早教的信息量依然排在前三位,信息量占比分別為53.86%、30.52%和6.18%。其中高等教育的信息量占比有所下降,K12教育和兒童早教的占比均有增加。

    人教pep四年級的英語學(xué)習(xí),這是英語學(xué)習(xí)中一個關(guān)鍵的時刻,那么作為家長的我們怎么可以袖手旁觀,當(dāng)然是要積極的配合老師的教學(xué)來一場有力的指導(dǎo)了。小編今天也為大家?guī)砹巳私蘰ep四年級的英語的學(xué)習(xí)指南,大家一起來看看下面的文章吧。

    一、人教pep四年級的英語學(xué)習(xí)要重視英語的學(xué)習(xí)。

    四年級是小學(xué)高年段的開始,是小升初的開始。這個階段,孩子作業(yè)多了,比以前忙碌了,但相比五六年級,初中,高中而言,時間還是寬裕的。能否講一口流利、地道、純正的英語,也是在這個時期,一旦過了六年級,形成了固有口音,就不容易改了。

    二、人教pep四年級的英語學(xué)習(xí)選什么教材,非常重要。

    新概念英語通過一個個幽默風(fēng)趣的小故事讓學(xué)生掌握英語,現(xiàn)已成為公認(rèn)的、優(yōu)秀的精讀課本。背誦新概念是快速學(xué)好英語最有效途徑之一。

    三、人教pep四年級的英語學(xué)習(xí)要這樣教孩子學(xué)好英語的

    第一,重視英語的聽力和口語,會反復(fù)講解拼讀方法、國際音標(biāo),并借助獨特的手勢幫助孩子改善每一個發(fā)音,強(qiáng)調(diào)洋腔洋調(diào)的五大發(fā)音秘訣,口語講得要和標(biāo)準(zhǔn)錄音帶一模一樣。發(fā)音過關(guān)了,聽力才能過關(guān)。只有聽懂了,才能用英文自由交流。這個環(huán)節(jié),孩子還能額外掌握2-3篇勵志短文,徹底改變學(xué)英語的態(tài)度和信心!

    第二,要求背誦,學(xué)過的課文,隨便抽查哪篇都能倒背如流。結(jié)合右腦記憶原理,我們采用了圖文并茂的“倒背如流新概念”教材,通過將復(fù)雜文字變成一幅幅有趣的連環(huán)畫,并輔助色彩鮮明的各種圖標(biāo)符號,孩子能夠輕松、快速的記憶,而且能夠三五年時間都不忘。一段時間后,孩子便能倒背如流30多篇文章。這樣,孩子很容易有成就感,很容易對英語感興趣。而且,很容易檢查我們教學(xué)的效果。

    第三,注重應(yīng)用。首先表現(xiàn)在課堂上,我鼓勵孩子到講臺上將所學(xué)的情景表演出來,體會英語本身的樂趣。其次表現(xiàn)在課后,孩子挑選實用句型,或加以改編,在生活中嘗試應(yīng)用到不同的情景里,鍛煉語言搬家能力和舉一反三的能力。只需掌握900個高頻詞匯,加以靈活應(yīng)用,孩子就可以無障礙地用英文交流,輕輕松松開口說。

    第四,幫助孩子學(xué)會自學(xué)。

    第五,巧妙的引導(dǎo)孩子大量閱讀。許國璋大師說過“精讀一本書,觸類旁通是學(xué)好英語的捷徑”。

    人教pep四年級的英語學(xué)習(xí)方法1.讀拼法

    英語是拼音文字, 是一種以字母與音素相對應(yīng)為基礎(chǔ)的字母文字體系, 一定的音用一定的字母表示, 一定的字母表示一定的音。學(xué)習(xí)者只要掌握了字母以及常見字母組合的常規(guī)讀音、拼寫規(guī)則才會較容易地拼出單詞,不過讀音須準(zhǔn)確。根據(jù)讀音記單詞又快又準(zhǔn),所以學(xué)習(xí)掌握好英語語音是學(xué)好英語的關(guān)鍵之一。有些學(xué)英語的人不重視語音,不想在語音上下苦功,這樣是學(xué)不好英語的。如:pronunciation,該詞只要記住字母組合tion讀/?蘩?藜n/就能輕松讀拼而出。

    人教pep四年級的英語學(xué)習(xí)方法2 .構(gòu)詞法

    詞根、詞綴是構(gòu)成英語單詞的元素,了解并記住這些元素不僅可以牢固記住單詞的意義,除去死記硬背之苦,而且可以舉一反三,"批量生產(chǎn)",所以根據(jù)詞根、詞綴也就是構(gòu)詞法記憶單詞既是傳統(tǒng)的也是科學(xué)的記憶英語單詞的有效方法。英語詞匯雖然龐大,但詞根、詞綴的數(shù)量卻很有限,要掌握它們會相對容易很多。如:詞根port,意為"搬、運",記住了它和一些詞綴就能"批量記憶"。ex (前綴,意為"外、出") + port:"運出"就是"出口"。im (前綴,意為"里面、內(nèi)") + port:"運進(jìn)"就是"進(jìn)口"。 trans (前綴,意為"轉(zhuǎn)移,越過") + port:"把東西從一個地方轉(zhuǎn)移至另一地方"乃為"運輸"。還有support, report, deport, portable, porter等都可以輕松記住了。再如:expose, oppose, compose, dispose, impose, propose, interpose, suppose, transpose, opposite, deposit 等這"一批"單詞都是詞根pos (意為"放置")"生"出來的,掌握了它及各前綴與后綴就能"一窩端"。

    好了,以上就是人教pep四年級的英語學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容,希望在閱讀完上面的文章的朋友可以收獲一些東西并且將其運用到自己的實踐中,這樣的人教pep四年級的英語學(xué)習(xí)方法便是最棒的了。

    今天小編也是很開心的告訴大家,小編為大家準(zhǔn)備了四年級的英語單詞方面的指導(dǎo),那就是教你讀四年級的英語單詞的方法,是不是和小編一樣很激動,那么趕快準(zhǔn)備好大家的小本子一起來看看今天的教你讀四年級的英語單詞吧。

    教你讀四年級的英語單詞指南1: 大聲朗讀出來。

    識記單詞的方法主要是掌握發(fā)音,因為絕大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來,不規(guī)則的單詞很少??梢赃@么說,如果你記住了單詞的發(fā)音,再看過3遍,就可以拼出大部分的單詞,這一點也不夸張。一些同學(xué)沒有體會到這一點,他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆,狂練拼寫。顯然,這樣做既枯燥又低效。記住,要背單詞,第一的要決就是把它讀出來,不管你的發(fā)音怎樣,只要你知道那樣的發(fā)音對應(yīng)的是怎樣的拼寫就夠了。

    教你讀四年級的英語單詞指南2:結(jié)合語境。

    要真正的掌握單詞,只有在具體的語境中才可能達(dá)到。孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的。人和人交往的最基本單位是句子,而不是單詞。一些同學(xué)跟我說,他們背了很多單詞,但是做單詞題目還是沒信心。我想,他們存在的一個非常關(guān)鍵的問題就是,光背單詞的中文釋義,而忽視了單詞使用的具體語境。

    教你讀四年級的英語單詞指南3:結(jié)合聽磁帶。

    聽磁帶的記憶方法,簡單來說有這樣的幾個優(yōu)點:首先,不管你在干什么,耳朵總是經(jīng)常閑著,這時候就可以聽聽磁帶,可以說對其他事件有相當(dāng)好的兼容性;其次,可以大大提高學(xué)習(xí)效率;最后,不易疲勞。 具體的方法是這樣的:先背書,背個三四分熟,這時候就可以通過反復(fù)的聽磁帶來強(qiáng)化記憶?,F(xiàn)在,有的單詞書配有磁帶,有的沒有,其實自己就可以錄這樣的磁帶。

    關(guān)于聽磁帶背單詞,還要強(qiáng)調(diào)兩點:一是一定要先背書,把書背個三四分熟再聽磁帶,這樣才會有效果,二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發(fā)音非常熟悉,但對于單詞的拼寫不大敏感,所以一般過一個禮拜,就要坐下來,一邊聽磁帶,一邊看書,再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。

    教你讀四年級的英語單詞指南4: 每天大劑量地記憶。

    有的同學(xué)覺得一天背個50個單詞已經(jīng)很不錯了,但這還不夠,一天至少要背100個。怎樣的背法呢?每天抽出兩個固定的時間段,每個大約一個半小時,專門進(jìn)行詞匯的記憶。這對于詞匯基礎(chǔ)較差的同學(xué)來說,是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期,一天背50個,3000詞的一本書就要背兩個月,這就難免看了后面忘了前面,而如果你一天能背150個,20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排:第一個時間段專門背新詞,第二個時間段則用來溫習(xí)剛剛背的新詞和定期需要復(fù)習(xí)的已經(jīng)背過的單詞。 最后要說的是:這樣記住的單詞仍然很容易遺忘,所以要和它們保持親密,很重要的一點就是:經(jīng)常去接觸它們,就是要經(jīng)常翻詞匯書、做詞匯練習(xí)和閱讀練習(xí)。

    好了,以上就是教你讀四年級的英語單詞指南的全部內(nèi)容了,希望大家可以在上面的教你讀四年級的英語單詞指南中找到適合的方法,在英語學(xué)習(xí)中有所收獲。小編在這里也希望大家早日學(xué)好四年級的英語,開心的度過和英語一起的每一天哦。




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