優(yōu)昂教育在全國(guó)設(shè)有20多家直營(yíng)機(jī)構(gòu)，遍布全國(guó)主要一、二線城市以及部分重點(diǎn)市縣。堅(jiān)守教育本質(zhì)、恪守教育良心，以人為本的核心理念，在學(xué)生和家長(zhǎng)中形成了良好的口碑，收獲了忠實(shí)的客戶。堅(jiān)持教學(xué)透明化、進(jìn)步可視化，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的課堂反應(yīng)和老師的教學(xué)內(nèi)容；教管一體化模式將管家式學(xué)習(xí)服務(wù)覆蓋到學(xué)生學(xué)習(xí)全時(shí)間軸，改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)階段性的進(jìn)步都能觸手可及，最終實(shí)現(xiàn)成績(jī)和能力的提升。
	公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目
	優(yōu)昂教育的特色產(chǎn)品包括VIP一對(duì)一全科輔導(dǎo)、中高考沖刺班、小升初輔導(dǎo)班、藝考文化課特訓(xùn)、藍(lán)印考生文化課集訓(xùn)。
	優(yōu)昂一對(duì)一知識(shí)：
	天津優(yōu)昂教育特色五大課程
	基礎(chǔ)鞏固課程
	基礎(chǔ)知識(shí)是拿分的關(guān)鍵所在，結(jié)合學(xué)生自身情況，針對(duì)基礎(chǔ)不牢問(wèn)題，總結(jié)細(xì)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)，幫助學(xué)生加深記憶，打牢基礎(chǔ)，告別低級(jí)性錯(cuò)誤。
	解題思維訓(xùn)練課程
	針對(duì)見(jiàn)新題型發(fā)蒙，不會(huì)變通的學(xué)生，總結(jié)歸納典型例題，基礎(chǔ)題型，形成一套科學(xué)有效的常見(jiàn)題型庫(kù)，迅速幫助學(xué)生掌握解題規(guī)律，歸納題型，找到解題思路。
	糾正偏科課程
	????正確引導(dǎo)認(rèn)識(shí)薄弱學(xué)科，排解不愉悅的心理體驗(yàn)。同時(shí)，激發(fā)“弱科”興趣，鍛煉學(xué)習(xí)意志，發(fā)揮“強(qiáng)科”之長(zhǎng)，以長(zhǎng)促長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，糾正偏科。
	查漏補(bǔ)缺課程
	????植根期中期末，以課本為基礎(chǔ)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)和考點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致分析，讓學(xué)生明晰知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈，徹底解決學(xué)生學(xué)不會(huì)、有疑慮、不會(huì)用等問(wèn)題。
	應(yīng)試模式訓(xùn)練課程
	????期中期末考，選取歷年期中期末經(jīng)典試題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握技巧，迅速找到試題考查知識(shí)點(diǎn)，輕松高效拿分取得好成績(jī)。
	天津優(yōu)昂教育的優(yōu)勢(shì)
	任課老師：點(diǎn)線面結(jié)合構(gòu)建知識(shí)體系，查漏補(bǔ)缺，全面提升孩子的應(yīng)試成績(jī)。
	學(xué)管老師：改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)各類題型，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，規(guī)劃孩子的成才之路。
	心理老師：解決孩子厭學(xué)情緒，為孩子搭建宏偉藍(lán)圖，用愛(ài)來(lái)感染孩子，樹立正確人生觀，價(jià)值觀。
	陪讀老師：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，趣味學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，那里不會(huì)教哪里。
	咨詢老師：為您和老師搭建溝通的橋梁，實(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解孩子學(xué)習(xí)情況，讓您更加了解您的孩子。
	師資：老師多年擔(dān)任各年級(jí)，特別是初高中畢業(yè)班教學(xué)工作，部分教師長(zhǎng)期研究中考，高考命題和閱卷任務(wù)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)。迅速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，使學(xué)生在中醫(yī)得較好的發(fā)揮。
	我們的管理：
	1、教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)守崗位，不遲到，不早退，不無(wú)故聽課，缺課。
	2、充分備課，講課思路清晰，內(nèi)容是否充實(shí)且具有針對(duì)性，教學(xué)重點(diǎn)是否突出，教學(xué)難點(diǎn)是否突破，按教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教學(xué)，按計(jì)劃授課。
	3、采用互動(dòng)教學(xué)法，有感染力，能吸引學(xué)生注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考問(wèn)題。
	4、對(duì)學(xué)生的問(wèn)題是否認(rèn)真回答，上課是否做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，有無(wú)只做自己的事情不理睬學(xué)生的現(xiàn)象。
	5、教學(xué)內(nèi)容的完成程度，能給與及時(shí)的糾正，注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
	6、教學(xué)內(nèi)容完成程度，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，課后布置作業(yè)，課前檢查作業(yè)，并給予相應(yīng)指導(dǎo)。
	每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他的成功需要有個(gè)性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
	

優(yōu)昂教育在全國(guó)設(shè)有20多家直營(yíng)機(jī)構(gòu)，遍布全國(guó)主要一、二線城市以及部分重點(diǎn)市縣。堅(jiān)守教育本質(zhì)、恪守教育良心，以人為本的核心理念，在學(xué)生和家長(zhǎng)中形成了良好的口碑，收獲了忠實(shí)的客戶。堅(jiān)持教學(xué)透明化、進(jìn)步可視化，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的課堂反應(yīng)和老師的教學(xué)內(nèi)容；教管一體化模式將管家式學(xué)習(xí)服務(wù)覆蓋到學(xué)生學(xué)習(xí)全時(shí)間軸，改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)階段性的進(jìn)步都能觸手可及，最終實(shí)現(xiàn)成績(jī)和能力的提升。