八年級 語文 1.散文類型：以人寫事 以事寫人 以人寫景 寓情于景 借景抒情 2.文言文散文的理解與學(xué)習(xí) 3.文言文中詞語的倒裝句和通假字 4.常見的文言文背誦 5.常見的詩詞背誦 6.散文不同類型的寫作 7.現(xiàn)代文詩歌的學(xué)習(xí)和賞析 8.現(xiàn)代文詩歌的理解方法和技巧 數(shù)學(xué) 1.平面直角坐標(biāo)系中的有關(guān)知識 2，皋蘭個(gè)性化教育，皋蘭個(gè)性化教育.對成型 3.坐標(biāo)平移 4.二次函數(shù)的有關(guān)知識 5，皋蘭個(gè)性化教育.求拋物線的額頂點(diǎn) 6.對稱軸的方法 7.與Y軸對稱焦點(diǎn)對稱的位置 8.直線與拋物線的焦點(diǎn)

物理先修 學(xué)習(xí)物理能夠幫助學(xué)生開啟認(rèn)識世界的另一扇大門，不僅能夠更好地解釋日常生活的現(xiàn)象，也能讓學(xué)生掌握更多的物理知識，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力推理能力。高一新生在進(jìn)入高中之后會(huì)覺得知識點(diǎn)多、抽象，覺得物理非常難學(xué)，不知道怎樣才能學(xué)好高一物理。 物理的基礎(chǔ) 高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在高一這一學(xué)年，學(xué)生會(huì)接觸到大量基礎(chǔ)性的知識，為學(xué)生學(xué)習(xí)物理奠定基礎(chǔ)．學(xué)生如何才能夠掌握這些基礎(chǔ)知識呢？在學(xué)習(xí)過程中，如果遇到了問題該怎樣處理。 當(dāng)遇到問題的時(shí)候，學(xué)生可以和教師及時(shí)的溝通。雖然高一學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)性的知識，相比初中的物理，難度增加了很多，學(xué)生只有積極的配合老師，才能夠?qū)W會(huì)更多的知識。當(dāng)遇到問題的時(shí)候，學(xué)生應(yīng)該盡量地回歸課本，在課本中尋找答案。

學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn) 如果在高一沒有學(xué)好物理，就代表這些學(xué)生的邏輯思維能力相對較差。在學(xué)生高二分科的時(shí)候，學(xué)生就需要根據(jù)自身情況，來選擇文科或者理科。學(xué)習(xí)物理本身就需要這些學(xué)生具有比較好的邏輯思維能力，對于物理數(shù)據(jù)和物理語言，要有自己的分析方式和推理方法。老師只是教授物理知識，更多的物理方法需要學(xué)生去摸索。 高一同步班：（高一同步班是會(huì)師教育中心為剛考入高中的新生專門開設(shè)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生對高中學(xué)習(xí)身心壓力的適應(yīng)能力，訓(xùn)練他們高考式的解題思維，并對他們在校的學(xué)習(xí)做一次徹底的，系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺?。?/p>

會(huì)師·興文學(xué)校是由會(huì)師和興文學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦，辦學(xué)20年，共有三所分校。擁有專兼職教師共123名，初三、高三全日制老師，均由20年以上教齡教師執(zhí)教。他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉的考綱，熟悉每個(gè)學(xué)生的各個(gè)環(huán)節(jié)，他們成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，淵博的知識以及人格魅力和極具激勵(lì)性、鼓動(dòng)性的語言，讓學(xué)生樹立自信和勇氣，能合理通過教學(xué)手段夯實(shí)基礎(chǔ)，達(dá)到提分目標(biāo)。 20多年來，學(xué)校共輸送一、二本院校學(xué)生1200多名，在教學(xué)中倡導(dǎo)會(huì)寧苦學(xué)精神，并為每一名學(xué)子量身定制學(xué)習(xí)方案，有的放矢的做到在教和學(xué)中有目標(biāo)、過程監(jiān)控、教學(xué)透明可視、要結(jié)果。學(xué)校位于蘭州市城關(guān)區(qū)蘭大一分部對面，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，鬧中取靜，是一所適宜讀書，專心專業(yè)，利于成才的好地方。