EQ腦主要掌控人的情緒及個(gè)性。一個(gè)人是否樂觀、開朗、主動(dòng)，都與EQ息息相關(guān)。
	潛在的發(fā)展是以有效的方式開發(fā)和釋放自己的潛力。例如，當(dāng)危機(jī)發(fā)生時(shí)：智慧突然出現(xiàn)，智慧突然爆發(fā)。除了觸摸，玩玩具的姿勢(shì)也很重要。雙手開發(fā)的關(guān)鍵不僅僅是孩子會(huì)用手，更要用對(duì)手，用好手。這對(duì)孩子今后使用任何工具都有影響，最直接的影響就是握筆書寫。當(dāng)然不是，而我們始終相信人類腦袋是最機(jī)智的。你說還有鯨魚?算了吧??因?yàn)橹橇痛竽X的尺寸無關(guān)。人腦只占體重2%，但確實(shí)高能。而樹?大腦占了體重10%，卻只學(xué)會(huì)了降解酒精。所以對(duì)于大腦，尺寸不重要。雖然人腦進(jìn)化得越來越大，但科學(xué)家說那只是為增加復(fù)雜性。神經(jīng)學(xué)家認(rèn)為人腦是“宇宙中最復(fù)雜的東西”，僅腦皮層就有190到230億個(gè)神經(jīng)元，每個(gè)能和其他神經(jīng)元聯(lián)結(jié)上萬次。學(xué)習(xí)關(guān)鍵期是一個(gè)新概念，它在科學(xué)界已逐步受到廣泛的重視。在一定的關(guān)鍵期內(nèi)，腦內(nèi)相關(guān)功能部分發(fā)展迅速，大量的神經(jīng)元開始有機(jī)地組織在一起，形成大腦特定功能的基本框架。錯(cuò)過這段時(shí)期，就很難再建立相應(yīng)的功能。在不同的關(guān)鍵期，大腦要求一定類型的外界輸入信息，以建立和穩(wěn)定相關(guān)的腦結(jié)構(gòu)。例如，假設(shè)一個(gè)剛出生的嬰兒左眼患白內(nèi)障，如果在視覺系統(tǒng)發(fā)展關(guān)鍵期內(nèi)沒有將白內(nèi)障去掉，那么這只眼睛即使長大以后被成功醫(yī)治，也將永遠(yuǎn)看不見東西。這是因?yàn)榇竽X的視覺中心在其發(fā)展關(guān)鍵期沒有得到外界光的輸入激發(fā)，就上述情況而言，與左眼相關(guān)的視覺神經(jīng)系統(tǒng)錯(cuò)過了發(fā)展關(guān)鍵期，以后難以恢復(fù)。同樣，如果將一個(gè)新生兒的眼睛蒙上幾天，則他的視力將會(huì)受到嚴(yán)重的損害，甚至以后看不見東西。神經(jīng)元的連接是通過外界的刺激而形成的。在學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)期內(nèi)，幼兒必須受到有效的環(huán)境刺激。
	手指訓(xùn)練：雙手其實(shí)就象為大腦的“老師”。因?yàn)槿梭w的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應(yīng)的“代表區(qū)”——神經(jīng)中樞，其中手指運(yùn)動(dòng)中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛，所以手的動(dòng)作，特別是手指的動(dòng)作，越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟，就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，從而使大腦變得更聰明。因此，訓(xùn)練孩子手的技能，對(duì)于開發(fā)智力十分重要。玩沙子，玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進(jìn)大腦的發(fā)育；伸、屈手指，閉上眼扣扣，練習(xí)寫字繪畫，可以增強(qiáng)手指的柔韌性，提高大腦的活動(dòng)效率；擺弄智力玩具、拍球投籃、學(xué)打算盤、做手指操等精細(xì)的活動(dòng)，可以鍛煉手指的靈活性，增強(qiáng)大腦和手指間的信息傳遞；玩積木、橡皮泥有利于動(dòng)手能力的培養(yǎng)；經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。孩子的大腦發(fā)育和身體活動(dòng)有著密切的聯(lián)系，因此，培養(yǎng)開發(fā)孩子的創(chuàng)造力，應(yīng)該讓孩子多運(yùn)動(dòng)。如果不能充分發(fā)掘孩子的運(yùn)動(dòng)能力，孩子的性格有可能會(huì)變得內(nèi)向消極，還可能造成孩子的懶惰。其實(shí)不需要什么特別的道具，孩子和媽媽一邊唱歌一邊做動(dòng)作或奔跑，就是很好的運(yùn)動(dòng)方式，或者和孩子踢踢足球等都可以。
	【魚腦粉】魚腦或魚子適量，瀝水晾干后，焙黃研成細(xì)末。每次3～5g，1日2次，溫開水沖服。我把這個(gè)名字默念三遍，將其深刻在我的腦海里，以確保這個(gè)名字不似其他名字版在我腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝。各位“抖友”父母?jìng)?，我不下評(píng)論，你就說你自己可不可笑、無不無知、腦不腦殘吧！鍋語：雖然鈴木對(duì)騎行安全如此重視，應(yīng)該得到贊許，但僅為了某一種情況特意來開發(fā)一種設(shè)備，會(huì)有一些奇怪，如果周圍并沒有什么太多隧道的車友，這項(xiàng)設(shè)備無疑是增加成本，不過對(duì)于較為保守的鈴木來說，這波腦洞已經(jīng)很讓人驚訝了，對(duì)于這個(gè)專利，你怎么看呢？據(jù)英國《每日郵報(bào)》4月18日?qǐng)?bào)道，F(xiàn)acebook年度F8開發(fā)者大會(huì)如期在美國加州圣何塞舉辦，創(chuàng)始人馬克扎克伯格在大會(huì)上揭秘了Facebook的AR系統(tǒng)，同時(shí)也向外界確認(rèn)公司正在開發(fā)腦機(jī)接口技術(shù)。
	通過不斷強(qiáng)化市場(chǎng)建設(shè)，加強(qiáng)重點(diǎn)市場(chǎng)、醫(yī)院市場(chǎng)開發(fā)力度和重點(diǎn)產(chǎn)品推廣，進(jìn)一步整合內(nèi)外部營銷資源，2015年貴州百靈全線產(chǎn)品營業(yè)收入繼續(xù)維持穩(wěn)定增長。其中，明星產(chǎn)品銀丹心腦通軟膠囊自2014年銷售收入破5億后，2015年實(shí)現(xiàn)銷售收入5.73億元，同比增長13.82％，連續(xù)多年保持穩(wěn)健增長態(tài)勢(shì)。軟化血管，恢復(fù)血管彈性，使血管硬化不再發(fā)展，增加心腦血流量，改善心腦供血，恢復(fù)主干神經(jīng)調(diào)壓功能，平穩(wěn)降壓，持久控制血壓。腦部疾患：改善腦供血、預(yù)防腦卒中，腦部手術(shù)后，腦血管硬化、腦血管意外后遺癥、腦外傷或腦手術(shù)后。黨委常委王振寧介紹了學(xué)校重點(diǎn)科研方向，并就腫瘤治療與對(duì)方進(jìn)行了深入交流。富偉能、吳安華等專家就腦智研究、基因組學(xué)研究、精準(zhǔn)快速檢測(cè)、代謝組學(xué)分析、診療裝備開發(fā)、研究生聯(lián)合培養(yǎng)、人員交流、聯(lián)合承擔(dān)項(xiàng)目等進(jìn)行了廣泛交流。

	世紀(jì)七田國際全腦教育以美國紐波特大學(xué)著名教育學(xué)博士七田真的全腦教育理論為基礎(chǔ)，引進(jìn)國際最先進(jìn)的右腦教育理念，將國際右腦教育理念和最新教育模式推廣于中國的傳統(tǒng)教育和素質(zhì)教育之中，強(qiáng)力開發(fā)學(xué)生的全腦學(xué)習(xí)技能。是全國具有二十余家加盟校區(qū)品牌連鎖機(jī)構(gòu)的總部管理中心。已有近千名學(xué)子成功培訓(xùn)案例，他們學(xué)習(xí)從此象游戲一樣輕松！能做到語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等課業(yè)都照進(jìn)大腦里；老師講課的聲音以及播放英語的聲音都能錄進(jìn)大腦里！由于培訓(xùn)效果卓著，被山東衛(wèi)視、中國報(bào)道、鳳凰網(wǎng)、齊魯晚報(bào)、山東生活頻道、中國教育頻道等多家權(quán)威媒體報(bào)道！ 


	專家介紹： 七田真，教育學(xué)博士，國際著名右腦開發(fā)專家，40多年來致力于倡導(dǎo)和實(shí)踐右腦教育的研究、開發(fā)和推廣。目前日本有400多所學(xué)校采用七田式教學(xué)法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導(dǎo)出來。但七田式幼兒教育并不是以英才教育或天才教育為目標(biāo)，而是為了培養(yǎng)孩子擁有一顆體貼他人、充滿愛欲與積極性的心，以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標(biāo)。其特征在于才能遞減法則理論。在孩子0～6歲之間，每天花三十分鐘的時(shí)間，藉由游戲的互動(dòng)培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的資質(zhì)，這就是七田式幼兒教育理論。他的教育理論還遠(yuǎn)播美國、東南亞以及韓國等地，在國際上產(chǎn)生了廣泛影響。 荷西·西瓦為西瓦心靈術(shù)的創(chuàng)始人。荷西·西瓦是一位成功的商人、運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家、教育家、科學(xué)家和哲學(xué)家。1966年，美國的荷西·西瓦博士將心理學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)地融為一體，創(chuàng)立了西瓦心智控制方法(又稱西爾瓦心靈術(shù)、西瓦方法)，在心理學(xué)界引起了轟動(dòng)。所謂心靈術(shù)，就是通過放松身心，減慢腦波頻率，促進(jìn)右腦活動(dòng)，進(jìn)而使人們更好地開發(fā)自身的潛能、調(diào)動(dòng)積極因素、調(diào)整心理狀態(tài)。這一點(diǎn)已經(jīng)經(jīng)過許多人的印證。到目前為止，全球已有超過千萬的人接受過西爾瓦心靈術(shù)訓(xùn)練課程，并在實(shí)踐中運(yùn)用這種方法，實(shí)現(xiàn)了事業(yè)成功、個(gè)人幸福和心身健康的目標(biāo)。 


	濟(jì)南總校：濟(jì)南經(jīng)十路歷山路南口三慶匯文軒東座九樓  


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