附近山東少年教育學(xué)校哪里有，1對(duì)1心理輔導(dǎo)
	
	曾經(jīng)有老師發(fā)出呼吁：不要再把老師當(dāng)出氣筒了。印象中有老師一次因?yàn)閭湔n備得太晚了，沒(méi)來(lái)得及看家長(zhǎng)群消息就去睡了，結(jié)果被家長(zhǎng)的一波轟炸吵醒了?！澳愣妓X(jué)了，我孩子還在做作業(yè)！”孩子做作業(yè)做得很晚，老師也在熬夜備課、改作業(yè)啊。孩子做的是一份作業(yè)，家長(zhǎng)檢查的是一個(gè)孩子的作業(yè)，老師批改的卻是幾十個(gè)學(xué)生的上百份作業(yè)。真心誠(chéng)意地跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一句，孩子出了問(wèn)題，與其把老師當(dāng)出氣筒，不如和老師一起想辦法，解決孩子學(xué)xi上的難題。孩子作業(yè)寫(xiě)太慢，也許是xi慣拖延，效率太低；孩子成績(jī)沒(méi)考好，也許是沒(méi)聽(tīng)懂課，基礎(chǔ)太差；孩子在校表現(xiàn)差，也許是被寵慣了，不守紀(jì)律……針對(duì)以上問(wèn)題，老師可以適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法，讓大部分學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)度?？蓪?duì)于一小部分掉隊(duì)的學(xué)生，老師分身乏術(shù)，無(wú)法個(gè)個(gè)兼顧，因此更希望家長(zhǎng)能在孩子的教育上出一把力。再優(yōu)質(zhì)的老師，也無(wú)法讓所有家長(zhǎng)都滿(mǎn)意。教育較需要的，不是相互指責(zé)，而是愛(ài)的引導(dǎo)。
	父親要了解孩子的內(nèi)心世界。如果你想知道孩子的情況，你需要進(jìn)入他的內(nèi)心世界。每個(gè)人都活在三個(gè)世界里：公開(kāi)的、個(gè)人的、內(nèi)心的。公開(kāi)的世界就是我們?cè)诩抑獾哪窃S多時(shí)間（如：學(xué)校、工作、社交活動(dòng)等），個(gè)人世界就是我們與親友相處的那些時(shí)光。但是只有在我們的內(nèi)心世界里，我們才可以上一秒恐懼害怕，下一秒剛強(qiáng)勇敢；可以失望至極，也能從心里唱出歡喜樂(lè)歌；可以對(duì)生命感到焦慮擔(dān)心，也能感到平靜安穩(wěn)。
	內(nèi)心世界是我們個(gè)人思想、人生大愿、串串美夢(mèng)所在的地方，它是較隱密的地方，如果沒(méi)有我們的主動(dòng)邀請(qǐng)，誰(shuí)都沒(méi)有辦法進(jìn)入，因?yàn)樗嬖谖覀兯枷氲睦锩?。孩子的?nèi)心世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化成長(zhǎng)，作父親的要對(duì)這個(gè)世界特別敏銳。孩子有個(gè)很特別的現(xiàn)象——「心里的窗口」，父母要是太忙了，就會(huì)留意不到。打開(kāi)心里的窗口是可遇不可求的，也許在你們一起散步的時(shí)候，也許是在你帶他睡覺(jué)的時(shí)候，也許是你正在喝熱騰騰咖啡的時(shí)候，他們會(huì)打開(kāi)這個(gè)隱秘的窗口，邀請(qǐng)你進(jìn)入。
	
	附近山東少年教育學(xué)校哪里有，1對(duì)1心理輔導(dǎo)
	父母要統(tǒng)一戰(zhàn)線、前后一致。給孩子設(shè)定規(guī)則，對(duì)待孩子的態(tài)度，父母要共同制定，嚴(yán)格遵守，前后一致。如果你在孩子面前拆了自己伴侶的臺(tái)，或是朝令夕改，那你不是在對(duì)孩子好，而是在迷惑孩子，較終你會(huì)失去孩子對(duì)你們的尊重，也會(huì)削弱他們對(duì)這些重要界限的信心。父母雙方在所有重要規(guī)則上，都必須同時(shí)執(zhí)行已設(shè)定的界限。
	

正心培訓(xùn)學(xué)校--長(zhǎng)沙市望城區(qū)正心青少年國(guó)學(xué)培訓(xùn)學(xué)?？偛课挥趥ト斯世铩⒗卒h家鄉(xiāng)--湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)?；貏?chuàng)辦于2006年，至今已有十年國(guó)學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)及心理輔導(dǎo)教育探索實(shí)踐的光輝歷程。正心教育國(guó)學(xué)勵(lì)志特訓(xùn)基地采用準(zhǔn)嚴(yán)格化管理，要求學(xué)員以革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)身健體，吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力；全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力；依靠先進(jìn)的心理輔導(dǎo)教育理念，科學(xué)運(yùn)用NLP精神分析療法、九型人格分析法、人本主義療法、阿德勒療法、行為療法、理性情緒療法以及現(xiàn)實(shí)療法等心理輔導(dǎo)方式，以人為本，良心辦學(xué)，愛(ài)心輔導(dǎo)，拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師嚴(yán)格教官生活老師24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步。通過(guò)科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式，開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)，禮儀，感恩，勵(lì)志，法制，書(shū)法，茶道，音樂(lè)治療等特色課程，結(jié)合適度適時(shí)的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶(hù)外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；專(zhuān)門(mén)設(shè)置24小時(shí)全天候遠(yuǎn)程監(jiān)控實(shí)時(shí)畫(huà)面系統(tǒng)，家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)APP同步監(jiān)督教學(xué)，專(zhuān)業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重網(wǎng)癮，解決嚴(yán)重厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，暴力傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果。初步輔導(dǎo)三個(gè)月內(nèi)無(wú)任何效果全額退款，學(xué)員畢業(yè)后有一年到三年免費(fèi)跟蹤回訪服務(wù)。我基地在全國(guó)范圍招生，師資力量強(qiáng)大，采取小班制教學(xué)?，F(xiàn)累計(jì)輔導(dǎo)成功全國(guó)各地學(xué)員一萬(wàn)余人。隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)前來(lái)我基地實(shí)地考察?；乜偛康刂罚汉鲜￠L(zhǎng)沙市望城區(qū)望城汽車(chē)站附近官方網(wǎng)址：專(zhuān)家熱線：24小時(shí)在線咨詢(xún)?nèi)绻枰嗔私馕一鼐唧w情況可以加校長(zhǎng)微信，微信號(hào)為：長(zhǎng)沙市望城區(qū)正心青少年國(guó)學(xué)培訓(xùn)基地，為青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。