硬筆練字*小字迷為您介紹：

如何從寫(xiě)字判斷孩子做事是否有條理？只要看字中的豎線條，凡是所有豎線條方向一致并且筆壓偏重的，說(shuō)明孩子做事的條理性和計(jì)劃性強(qiáng)。豎線方向不一致是自控能力差的表現(xiàn)。

小字迷練字打破了傳統(tǒng)習(xí)字方法，創(chuàng)新不離傳統(tǒng)，使習(xí)字者較容易分析，理解漢字結(jié)構(gòu)，并在短時(shí)間記住漢字結(jié)構(gòu)，從而學(xué)習(xí)字者在輕松，快樂(lè)，自信中達(dá)到五天練好鋼筆字。

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書(shū)法的練習(xí)是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求專(zhuān)注、寫(xiě)好每一個(gè)字，湖州書(shū)法*，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)*，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，使大腦的左右半球的技能獲得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著**一般孩子。

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硬筆書(shū)法講究布局，也叫“章法”，即字的排列。如字的大小、形狀、排列的位置與擺放的角度、上下左右的照應(yīng)關(guān)系等。就一般實(shí)用的寫(xiě)字而言，章法布局當(dāng)做到二點(diǎn)：首先是在一行或一列中，讓每一個(gè)字的重i心基本在同一條直線上；其次是將字的大小、形狀稍作區(qū)分，書(shū)法*哪家好，一般而言，筆畫(huà)多的字寫(xiě)緊湊些，線條盡量細(xì)一點(diǎn)，筆畫(huà)少的字寫(xiě)松一點(diǎn)，形狀小的字線條盡量寫(xiě)粗些。

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